1) La familia asistió a un circo donde vieron payasos salir disparados de pequeños carritos al frenar y una mujer colgada de una liga haciendo piruetas. 2) El acto principal fue un hombre bala que salió disparado de un cañón a la red al final de la carpa. 3) Después, tuvieron varias preguntas sobre las fuerzas y el movimiento que causaron estos actos.

1. ¿CUÁLES SON LAS REGLAS DEL MOVIMIENTO ?
TRES IDEAS FUNDAMENTALES SOBRE LAS FUERZAS
María Luisa y su familia fueron al circo.
Se divirtieron mucho cuando vieron entrar
a los payasos en unos pequeños carritos
y cómo salían disparados hacia adelante
cuando frenaban.
Miguel, el hermano más pequeño,
quedó asombrado cuando vio a
una joven colgar
sólo de una liga
y hacer piruetas
en el aire

2. Para terminar el espectáculo, el momento
más esperado... ¡el hombre bala entró a la
pista! Después de un conteo, ¡pum!, salió
disparado por los aires para caer en una red
colocada en el extremo de la carpa.
Cuando salieron de la función, todos estaban
asombrados y varias preguntas rondaban
por sus cabezas:
● ¿por qué los payasos salían disparados cuando frenaban?,
● ¿cómo pudo la joven mantenerse colgada de la liga sin caer al piso?,
● ¿cómo hizo el hombre bala para salir disparado del cañón?
● ¿Qué es una fuerza y cómo se relaciona con el movimiento de los
cuerpos?
● ¿Cómo se puede medir la magnitud de las fuerzas?
● ¿En qué momento se puede decir que actúa una fuerza?

3. Una de las primeras personas que se dedicó a estudiar la relación de las fuerzas y el movimiento
fue el filósofo griego Aristóteles.
Aristóteles afirmaba que el estado natural de los cuerpos es el reposo y que para moverlos se
necesitaba una fuerza.
Por ejemplo, para frenar una carreta no se necesitaba ninguna fuerza, porque tarde o temprano se
detendría de manera natural.
Durante muchos siglos, las ideas de Aristóteles fueron aceptadas sin que se cuestionaran
pues, en esa época se consideraba que para estudiar la realidad y explicarla, bastaba con realizar
un análisis razonado sin comprobar las ideas.
En el siglo XVI, durante el Renacimiento, en Europa surgieron nuevas corrientes de pensamiento
que llevaron a los científicos a cuestionar las ideas postuladas en la Antigüedad.
Uno de los principales científicos de esa época fue el italiano Galileo Galilei, quien para probar
sus ideas comenzó a realizar experimentos. A diferencia de Aristóteles, Galileo pensó que si a un
objeto en movimiento se le dejaban de aplicar las fuerzas, éste se mantendría en movimiento
uniforme.
Años después, el científico británico Isaac Newton (1642-1727) confirmó las ideas de Galileo y
estableció unas reglas sobre el movimiento, las cuales ahora conocemos como leyes de Newton.
De este modo, Galileo y Newton descubrieron e interpretaron correctamente cómo actúan las
fuerzas para cambiar el movimiento de cualquier objeto en el universo.

5. ¿Cómo medimos las fuerzas?
Como hemos revisado en las páginas anteriores, las fuerzas son producto de la
interacción de cuando menos dos cuerpos (objetos o seres vivos), por lo que
siempre se presentan en pares.
Por ejemplo, cuando se empuja una caja hay una fuerza que la desliza y otra que se
opone al movimiento, la de fricción, y cuando un libro está sobre una mesa, actúan la
fuerza de gravedad que lo atrae hacia el centro de la Tierra, y la fuerza normal que
tiene sentido contrario.
Las fuerzas son las causantes de que un cuerpo esté en reposo (en movimiento constante en línea recta) y
que cambien su movimiento o estado de reposo. También determinan cómo se mueven los cuerpos y cuál
es su trayectoria.
Como sabes, las fuerzas son cantidades vectoriales, lo cual quiere decir que tienen magnitud, dirección y
sentido. Para medirlas se usa un instrumento llamado dinamómetro.
Un dinamómetro consiste en un resorte del que se cuelga una masa y una escala que marca la
cantidad de fuerza conforme se estira el resorte (Se usa un resorte porque la distancia que este se estira es
proporcional a la fuerza que se le aplica.
La unidad usada para medir las fuerzas en el Sistema Internacional de Unidades (SI) es el newton, que se
abrevia con la letra N y es una unidad derivada, porque se define con base en otras llamadas
fundamentales. Así, un newton se expresa de esta forma: 1 N = 1 kg × m/s2.
Como puedes observar, en la definición de newton se emplean las unidades de masa (kg) y de aceleración
(m/s2) porque es la aceleración con la que cae un cuerpo de 1 kilogramo. Para tener una idea aproximada
de lo que es un newton, podemos decir que este equivale a la fuerza con que cae una manzana en nuestro
planeta.
Otra unidad más pequeña, no incluida en el SI, para medir las fuerzas es la dina, 1 dina = 1 g × cm/s2.

7. ¿Qué ocurre cuando no actúan fuerzas sobre los cuerpos?
Cuando viajas en un autobús, parado o sentado, y este frena bruscamente, tiendes a seguir
con tu movimiento original, el que compartías con el camión .

8. De igual forma, si el autobús acelera, el impulso es hacia atrás.
También, si toma una curva hacia la derecha, te empujará hacia la
izquierda contra otra persona o la pared del camión; si la curva es hacia
la izquierda, te moverás hacia la derecha.
En los ejemplos anteriores se observa la tendencia de los cuerpos a
permanecer en movimiento o la resistencia u oposición que presentan
para cambiarlo. Esta propiedad se llama inercia.