El documento resume las teorías de Bourdieu y Passeron sobre la reproducción cultural a través de la educación, la sociología de Bernstein sobre códigos sociales y control, y las teorías de la transmisión educativa, resistencia y reproducción. También cubre las dimensiones de género y etnia en la sociología de la educación, la escuela y la producción de géneros, así como la educación multicultural. Termina con una ronda de reflexiones.