El documento describe el proceso de diseño curricular y sus tres fases principales. La primera fase implica analizar el contexto y la práctica profesional. La segunda fase identifica las competencias y construye un perfil de egreso. La tercera fase diseña y desarrolla la estructura curricular. Además, el documento menciona que los componentes principales del diseño curricular son qué enseñar, cómo enseñar, cuándo enseñar y cómo y cuándo evaluar.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGIAS
ESCUELA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
ASIGNATURA: DISEÑO CURRICULAR
ANALISIS
Diseño curricular es el proceso mediante el cual se estructuran programas de formación
profesional, con el fin de dar respuesta adecuada a las necesidades de formación de las
diferentes poblaciones a través de la transformación de un referente productivo en una
orientación pedagógica.
Para la elaboración del currículo se presenta 3 fases el análisis de contexto y de la práctica
profesional en la segunda fase la identificación de las competencias y construcción de perfil
de egreso y en la fase 3 diseño y desarrollo de la estructura curricular; los componentes
según Cesar Coli son: que enseñar, como enseñar, cuando enseñar y que como y cuando
evaluar