La planificación curricular permite organizar los procesos de enseñanza y aprendizaje para lograr los objetivos educativos, tomar decisiones oportunas y considerar las necesidades individuales de aprendizaje. Existen tres niveles de concreción curricular: el nivel macro del Ministerio de Educación, el nivel meso de las instituciones educativas, y el nivel micro de los docentes. La planificación microcurricular es responsabilidad de los docentes y se usa internamente para desarrollar las unidades de aprendizaje a nivel de aula.

1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS
Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
DISEÑO CURRICULAR
Integrantes: Karla Altamirano, Julio Guzmán,
Andrés Fonseca, Francisco Villamar S.
Grupo: N°10

2. Qué permite la planificación curricular?

3.  Organizar y conducir los procesos de enseñanza y
aprendizaje necesarios para la consecución de los
objetivos educativos.
Tomar decisiones oportunas
Consideraciones
individuales de aprendizaje
Organizar las estrategias
metodológicas

4. NIVELES DE CONCRECIÓN
CURRICULAR

5. 1er nivel 2do nivel 3er nivel
Macro
Ministerio de Educación
Meso
Instituciones Educativas
Micro
Docentes
Currículo Nacional
Obligatorio
Currículo institucional Currículo de aula
Proyecto
curricular
instituciona
l.
Plan
curricular
anual
Planificaciones de aula
Adaptaciones
curriculares
(Individuales y grupales)
Prescriptivo Flexible Flexible

6. ¿PLANIFICACIÓN
MICROCURRICULAR?
 Propósito: desarrollar las
unidades de planificación.
 Uso: Interno de la institución
educativa.
 Responsables: elaborada por
los docentes para el desarrollo
de los aprendizajes a nivel de
aula.

7. EJEMPLO 1

8. EJEMPLO 2

9. GRACIAS