El documento presenta el Currículo Nacional Base de Guatemala, el cual concibe el currículo como un proyecto educativo para el desarrollo integral de los estudiantes. Establece competencias para cada nivel educativo y describe habilidades como el pensamiento lógico y el análisis de datos. Define la competencia como la capacidad para resolver problemas cotidianos y generar nuevos conocimientos. Explica que la planificación educativa debe enfocarse en hacer progresar a todos los estudiantes desde sus circunstancias personales.