Diplomado para la Formación de Competencias Docentes Módulo 1: Competencias Docentes en la Educación Superior Actividad: Tabla de competencias

1. Diplomadoparala Formaciónde CompetenciasDocentes
Módulo1: CompetenciasDocentesen la EducaciónSuperior
Actividad:Tablade competencias
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
TABLA DE COMPETENCIA DOCENTES Y PROPUESTA DE ESTRATEGIAS Y
ACCIONES A REALIZAR PARA LOGRAR EL PERFIL DOCENTE DEL TECNM
1) Definición de competencias docentes
Competencias docentes son las herramientas intelectuales que el docente posee (tales
como habilidades, destrezas, conocimientos, estrategias, actitudes, aptitudes) que pone
en práctica para la resolución de problemas que surgen durante el proceso de enseñanza
– aprendizaje de sus estudiantes.
2)
Competencias
del perfil del
docente del
TecNM
3) Competencias docentes
que requiero fortalecer
4) Competencias docentes que
requiero desarrollar
Docencia  Planificar con precisión y
detalle el proceso de
aprendizaje.
 Crear ambientes de
aprendizaje dentro y fuera
del aula.
 Promover el aprendizaje
significativo.
 Elaborar un plan diario de clases.
 Elaborar el formato y tenerlo listo para
aplicarlo en el semestre siguiente.
Investigación  Elaborar y realizar
proyectos de investigación.
 Participar en diversos tipos
de redes de investigación.
 Difundir resultados de los
proyectos de investigación
y desarrollo.
 Difundir los resultados de los
proyectos elaborados por los
estudiantes ante congresos, foros y
algún otro sitio de importancia.
 Elabora el documento de cada
proyecto y tenerlos listos para finales
del siguiente semestre.
Gestión  Formar parte de los
cuerpos colegiados
formales que se
implementen en la
institución y favorecer la
integración de
comunidades de
aprendizaje.
 Diseñar, evaluar y operar
programas educativos,
planes de estudio y
cursos-talleres.
 Propiciar la formación del cuerpo
académico del área de Ingeniería en
Sistemas Computacionales del ITSG.
 Proponer el área académica de la
institución, modificación a los
programas educativos actuales,
adicionando algunas asignaturas que
consideramos conveniente que se
cursen.

2. Diplomadoparala Formaciónde CompetenciasDocentes
Módulo1: CompetenciasDocentesen la EducaciónSuperior
Actividad:Tablade competencias
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
Tutoría  Guiar al estudiante en el
seguimiento de los
procedimientos
académicos y
administrativos de la
institución.
 Fortalecer el aprendizaje
del estudiante con el
apoyo de las mejores
prácticas, métodos y
estrategias propias de la
actividad tutorial.
 Retomar la tutoría a los alumnos de
primer ingreso de la carrera de ISC.
 Aplicar el cuestionario de habilidades
educativas de estudio (organización,
técnicas y motivación) a los alumnos
de nuevo ingreso
 Hacerlo en la primera semana de
clases del semestre correspondiente.
Vinculación  Participar en instancias y
organismos de vinculación
en la comunidad y entorno
donde se encuentra
físicamente la institución.
 Implementar cursos y/o talleres de
educación continua, que sirva de
apoyo a los alumnos de la institución;
éstos se pueden aplicar a otras
institución de la comunidad que lo
requieran desde el nivel básico hasta
bachillerato.
Formación del
perfil docente
 Participar en los
programas de formación
docente.
 Capacitarme en aprender
estrategias y métodos más
eficaces de gestión
académica.
 Fortalecer el uso de las TIC´S para
impartir mis clases presenciales y a
distancia.
 Tomar los cursos necesarios para ser
más eficiente en el manejo de las
TIC´S.
5) Propuesta de estrategia de mejora
 Implantar diaria de clases indicando lo más preciso y a detalle posible. Iniciar a partir de
ene-jun 2017.
 Elaborar los resúmenes del resultado de los proyectos solicitados a los alumnos y
enviarlos al área correspondiente de la institución, para su correspondiente evaluación
y/o aprobación, a partir de ene-jun 2017.
 Aplicar a los alumnos de primer ingreso un cuestionario de Habilidades de Aprendizaje,
para determinar el nivel de estudio de cada uno de ellos en cuanto a: organización,
técnicas y motivación de cada estudiante, a partir de Iniciar en ago-dic 2017.
 Proponer un curso para fortalecer el uso de las diferentes herramientas que
proporcionan las TIC´S usadas en el proceso de enseñanza- aprendizaje, el cual es
tanto para estudiantes como para docentes, a partir de ene-jun 2017.