El documento describe el proceso básico de comunicación, incluyendo un emisor, receptor, mensaje y canal. Explica los elementos clave como la codificación, decodificación y retroalimentación. También discute los tipos de comunicación como verbal, no verbal y estilos como pasivo, asertivo y agresivo. Por último, identifica barreras comunes de la comunicación como la percepción, estado mental y habilidades para mejorar la comunicación efectiva como la escucha activa.
El documento describe el proceso básico de comunicación, incluyendo los elementos que participan como el emisor, receptor, mensaje, canal y retroalimentación. También describe los tipos de comunicación como la verbal, no verbal y los estilos de comunicación como el pasivo, asertivo y agresivo. Por último, identifica las barreras a la comunicación y algunas técnicas efectivas como la escucha activa.
La comunicación es el proceso mediante el cual se expresan sentimientos, pensamientos e ideas entre un emisor y receptor. Implica el uso de códigos y canales para enviar y recibir mensajes de forma efectiva. Existen diferentes tipos de comunicación como la interpersonal, masiva u organizacional, la cual puede ser formal o informal y debe lograr su objetivo a través de la retroalimentación.
El método Ipler para la lectura consiste en 3 etapas: 1) Antes de la lectura, inspeccionar rápidamente el texto y hacer predicciones. 2) Durante la lectura, leer de forma analítica y comprensiva para responder preguntas. 3) Después de la lectura, revisar y consolidar la información. La comunicación efectiva requiere empatía, escucha activa, aceptación y coherencia entre el mensaje verbal y no verbal. Los componentes clave de la comunicación son el transmisor, receptor, mensaje, canal, código y retro
El documento describe los conceptos fundamentales de la comunicación. Define la comunicación como el intercambio de información entre un emisor y receptor a través de un mensaje y canal. Explica que la comunicación tiene tres etapas clave: el emisor, el mensaje y el receptor. Además, identifica tres tipos de comunicación: verbal, no verbal y gráfica.
Este documento trata sobre la comunicación humana. Explica que la comunicación implica poner algo en común a través de actos para transmitir información. Describe los dos enfoques de la comunicación: mecanicista y psicológica. También analiza los modos de comunicación a lo largo de la historia como la cultura oral, escrita y audiovisual.
Este documento discute la comunicación efectiva y sus principios fundamentales. Define la comunicación como un intercambio bidireccional entre dos personas. Explica que para comunicarse efectivamente se debe precisar el objetivo, considerar al receptor, y codificar el mensaje de manera clara, breve y atractiva. Además, enfatiza que lo más importante es que el receptor entienda el mensaje y que tanto el contenido como la forma de transmitirlo son cruciales para una buena comunicación. Finalmente, presenta 10 mandamientos que guían una comunicación efectiva como pensar antes de hablar y mostrar
La comunicación requiere un emisor, receptor, mensaje y canal. La comunicación implica transmitir conocimientos, pensamientos o ideas de una persona a otra. Para que la comunicación sea efectiva, todos los elementos deben estar presentes y funcionando correctamente.
El documento describe el proceso básico de comunicación, incluyendo un emisor, receptor, mensaje y canal. Explica los elementos clave como la codificación, decodificación y retroalimentación. También discute los tipos de comunicación como verbal, no verbal y estilos como pasivo, asertivo y agresivo. Por último, identifica barreras comunes de la comunicación como la percepción, estado mental y habilidades para mejorar la comunicación efectiva como la escucha activa.
El documento describe el proceso básico de comunicación, incluyendo los elementos que participan como el emisor, receptor, mensaje, canal y retroalimentación. También describe los tipos de comunicación como la verbal, no verbal y los estilos de comunicación como el pasivo, asertivo y agresivo. Por último, identifica las barreras a la comunicación y algunas técnicas efectivas como la escucha activa.
La comunicación es el proceso mediante el cual se expresan sentimientos, pensamientos e ideas entre un emisor y receptor. Implica el uso de códigos y canales para enviar y recibir mensajes de forma efectiva. Existen diferentes tipos de comunicación como la interpersonal, masiva u organizacional, la cual puede ser formal o informal y debe lograr su objetivo a través de la retroalimentación.
El método Ipler para la lectura consiste en 3 etapas: 1) Antes de la lectura, inspeccionar rápidamente el texto y hacer predicciones. 2) Durante la lectura, leer de forma analítica y comprensiva para responder preguntas. 3) Después de la lectura, revisar y consolidar la información. La comunicación efectiva requiere empatía, escucha activa, aceptación y coherencia entre el mensaje verbal y no verbal. Los componentes clave de la comunicación son el transmisor, receptor, mensaje, canal, código y retro
El documento describe los conceptos fundamentales de la comunicación. Define la comunicación como el intercambio de información entre un emisor y receptor a través de un mensaje y canal. Explica que la comunicación tiene tres etapas clave: el emisor, el mensaje y el receptor. Además, identifica tres tipos de comunicación: verbal, no verbal y gráfica.
Este documento trata sobre la comunicación humana. Explica que la comunicación implica poner algo en común a través de actos para transmitir información. Describe los dos enfoques de la comunicación: mecanicista y psicológica. También analiza los modos de comunicación a lo largo de la historia como la cultura oral, escrita y audiovisual.
Este documento discute la comunicación efectiva y sus principios fundamentales. Define la comunicación como un intercambio bidireccional entre dos personas. Explica que para comunicarse efectivamente se debe precisar el objetivo, considerar al receptor, y codificar el mensaje de manera clara, breve y atractiva. Además, enfatiza que lo más importante es que el receptor entienda el mensaje y que tanto el contenido como la forma de transmitirlo son cruciales para una buena comunicación. Finalmente, presenta 10 mandamientos que guían una comunicación efectiva como pensar antes de hablar y mostrar
La comunicación requiere un emisor, receptor, mensaje y canal. La comunicación implica transmitir conocimientos, pensamientos o ideas de una persona a otra. Para que la comunicación sea efectiva, todos los elementos deben estar presentes y funcionando correctamente.
Anthony Robbins señala que para comunicarnos de manera efectiva debemos reconocer que cada persona percibe el mundo de forma diferente y usar ese conocimiento para guiar nuestras comunicaciones con los demás. Para lograr una comunicación exitosa, es importante considerar las diferentes perspectivas y entender que no todos ven el mundo de la misma manera.
El documento resume los conceptos clave de la comunicación en el capítulo 16 del libro "Administración un Enfoque Basado en Competencias". Explica que la comunicación implica la transferencia de información de un emisor a un receptor a través de símbolos. Detalla los componentes del proceso de comunicación como el emisor, mensaje, canales, retroalimentación y percepción. Además, ofrece consejos para mejorar la comunicación interpersonal y la ética en el uso de la tecnología.
Este documento describe los fundamentos básicos de la comunicación corporativa. Explica que la comunicación corporativa se compone de elementos internos y externos que proyectan la imagen de una institución de manera eficiente. También define los tipos de comunicación como auditiva, visual y táctil, así como las formas de comunicación directa e indirecta. Además, señala que la comunicación corporativa envía mensajes a públicos objetivo para dar a conocer la misión y visión de una organización.
Este documento describe las técnicas de comunicación eficaz, incluyendo la escucha activa. Explica que la escucha activa implica comprender plenamente el mensaje del hablante y repetirlo en tus propias palabras. También identifica elementos que facilitan la escucha activa, como mostrar empatía y parafrasear, y elementos que se deben evitar, como la crítica personal. Además, proporciona recomendaciones generales para mejorar la comunicación como discutir temas uno a la vez y evitar acumular emociones negativas
El documento define la comunicación y explica que es un proceso mediante el cual se transmite información entre dos o más entidades. Describe los diferentes niveles de comunicación (cultural, organizativo e interpersonal) y explica que la comunicación en enfermería es fundamental y requiere escuchar activamente al paciente. También destaca la importancia de la comunicación verbal y no verbal en el proceso de interacción entre profesionales de la salud y pacientes.
Este documento describe los elementos básicos de la teoría de la comunicación aplicada al diseño gráfico. Explica que el emisor (el diseñador gráfico y el cliente) crea y transmite el mensaje a través de un medio para ser recibido e interpretado por el receptor, y que la retroalimentación es parte integral de este proceso.
ComunicacióN Interpersonal Trabajo De EspañOl 10lecram1418
La comunicación interpersonal ocurre entre dos personas físicamente próximas y consiste en el intercambio de mensajes en respuesta a los mensajes del otro. Muchos de los problemas de las personas surgen de sus relaciones con los demás. Aunque la comunicación interpersonal es esencial, también puede traer problemas debido a limitaciones como la subjetividad en la interpretación y la capacidad limitada de procesamiento.
1. La comunicación es fundamental para las relaciones humanas. Existen diferentes elementos y tipos de comunicación, verbal y no verbal.
2. La comunicación eficaz depende de que el mensaje transmitido sea interpretado del modo en que el emisor pretendía. Se deben alinear los mensajes verbales y no verbales.
3. Algunas técnicas de comunicación eficaz son la escucha activa, que requiere esfuerzo y comprensión desde la perspectiva del hablante, y la parafraseo para verificar la comprensión.
Este documento trata sobre la comunicación. Explica que la comunicación es un proceso inherente a las relaciones entre seres vivos que permite intercambiar información. Describe los elementos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y código. Incluye actividades para demostrar las fases del proceso de comunicación. También define la comunicación asertiva y sus características.
La comunicación es el proceso mediante el cual se expresan sentimientos, pensamientos e ideas entre un emisor y receptor. Implica el uso de códigos y canales para enviar y recibir mensajes de forma efectiva. La comunicación puede ser interpersonal, masiva u organizacional dependiendo del contexto y los participantes.
Este documento describe los conceptos de comunicación, escucha activa y retroalimentación. Define la comunicación como el proceso de transmitir expresiones significativas entre personas. Explica que la escucha activa requiere concentrarse en el mensaje del otro y demostrar comprensión a través de la retroalimentación. También describe diferentes tipos de escucha y los pasos del proceso de escucha activa, incluida la detección de palabras clave y resumir para verificar la comprensión. Finalmente, distingue entre la retroalimentación directa e indirecta y sus caracter
Este manual ofrece consejos para que los investigadores mejoren su comunicación con la sociedad. La comunicación se define como un proceso de interacción mediante el cual se comparte información de un emisor a un receptor a través de un código específico. Para que sea efectiva, la comunicación debe asegurar que el receptor comprenda completamente el mensaje del emisor.
Este manual ofrece consejos para que los investigadores mejoren su comunicación con la sociedad. La comunicación se define como un proceso de interacción mediante el cual se comparte información de un emisor a un receptor a través de un código específico. Para que sea efectiva, la comunicación debe asegurar que el receptor comprenda completamente el mensaje del emisor.
Programas y técnicas de comunicacion y habilidades socialesSara Ramos
Este documento describe los conceptos clave de la comunicación y la escucha activa. Define la comunicación como el proceso de transmitir información entre personas y destaca la importancia de escuchar para comprender plenamente el mensaje. Explica los diferentes tipos de escucha y el proceso de escucha activa, incluida la detección de palabras clave y la retroalimentación para confirmar la comprensión. También distingue entre la retroalimentación directa e indirecta como formas de proporcionar información sobre la recepción del mensaje.
El documento describe el proceso de comunicación, incluyendo sus elementos clave como el emisor, receptor y mensaje, así como los pasos involucrados como la codificación, transmisión, recepción, decodificación y retroalimentación. También discute la importancia de la escucha activa y proporciona consejos para mejorar las habilidades de escucha como prestar atención sin interrupciones y considerar la perspectiva del otro.
1) El documento trata sobre la comunicación y sus componentes. Describe que la comunicación implica la transmisión de un mensaje de un emisor a un receptor a través de un código. 2) Explica que la comunicación efectiva requiere concordancia entre lo dicho y hecho, y una relación entre la identidad, comunicación e imagen. 3) La comunicación es fundamental para el liderazgo y requiere esfuerzo y práctica para desarrollarse.
presentación que muestra las características y elementos del proceso de comunicación, centrándose en las descripciones y análisis de sus componentes, su función y la falla del proceso cuando alguno de los elementos falla o no se presenta
iviannishernandez, corte 1, sociologia de la comunicacion, publicidad .docxIviannisHernandez
Este documento describe el proceso de comunicación y las actitudes y valores de un comunicador efectivo. Explica que la comunicación implica un emisor que envía un mensaje a través de un canal a un receptor, y que para que sea efectiva debe haber retroalimentación. También destaca la importancia de valores como la verdad, la confianza y el autodominio para que un comunicador genere credibilidad y transmita mensajes de manera clara.
Este documento discute los conceptos clave de la comunicación efectiva. Explica que para comunicarse de manera efectiva, debemos reconocer que cada persona percibe el mundo de manera diferente y usar ese conocimiento para comunicarnos con los demás. También destaca la importancia de escuchar activamente para asegurar que el mensaje sea entendido correctamente.
Este manual proporciona consejos para que los investigadores mejoren su comunicación con la sociedad. Explica que la comunicación es el proceso de transmitir y recibir información entre un emisor y receptor para lograr comprensión y acción. Además, describe los diferentes tipos de comunicación como la verbal, no verbal, escrita y oral, así como los principios y características de una buena comunicación.
Este documento describe los conceptos clave de la comunicación efectiva. Define emisor, receptor, mensaje, código, canal y retroalimentación. Explica que el emisor debe ser creíble, atractivo y persuasivo, y que el receptor tiene capacidad limitada. Las barreras a la comunicación incluyen el contexto, ruidos, falta de empatía e introspección, estereotipos y no escuchar activamente.
El documento define la comunicación y explica que es un proceso mediante el cual se transmite información entre dos o más entidades. Describe los diferentes niveles de comunicación (cultural, organizativo e interpersonal) y explica que la comunicación en enfermería es fundamental y requiere escuchar activamente al paciente. También destaca la importancia de la comunicación verbal y no verbal en el proceso de interacción entre profesionales de la salud y pacientes.
Anthony Robbins señala que para comunicarnos de manera efectiva debemos reconocer que cada persona percibe el mundo de forma diferente y usar ese conocimiento para guiar nuestras comunicaciones con los demás. Para lograr una comunicación exitosa, es importante considerar las diferentes perspectivas y entender que no todos ven el mundo de la misma manera.
El documento resume los conceptos clave de la comunicación en el capítulo 16 del libro "Administración un Enfoque Basado en Competencias". Explica que la comunicación implica la transferencia de información de un emisor a un receptor a través de símbolos. Detalla los componentes del proceso de comunicación como el emisor, mensaje, canales, retroalimentación y percepción. Además, ofrece consejos para mejorar la comunicación interpersonal y la ética en el uso de la tecnología.
Este documento describe los fundamentos básicos de la comunicación corporativa. Explica que la comunicación corporativa se compone de elementos internos y externos que proyectan la imagen de una institución de manera eficiente. También define los tipos de comunicación como auditiva, visual y táctil, así como las formas de comunicación directa e indirecta. Además, señala que la comunicación corporativa envía mensajes a públicos objetivo para dar a conocer la misión y visión de una organización.
Este documento describe las técnicas de comunicación eficaz, incluyendo la escucha activa. Explica que la escucha activa implica comprender plenamente el mensaje del hablante y repetirlo en tus propias palabras. También identifica elementos que facilitan la escucha activa, como mostrar empatía y parafrasear, y elementos que se deben evitar, como la crítica personal. Además, proporciona recomendaciones generales para mejorar la comunicación como discutir temas uno a la vez y evitar acumular emociones negativas
El documento define la comunicación y explica que es un proceso mediante el cual se transmite información entre dos o más entidades. Describe los diferentes niveles de comunicación (cultural, organizativo e interpersonal) y explica que la comunicación en enfermería es fundamental y requiere escuchar activamente al paciente. También destaca la importancia de la comunicación verbal y no verbal en el proceso de interacción entre profesionales de la salud y pacientes.
Este documento describe los elementos básicos de la teoría de la comunicación aplicada al diseño gráfico. Explica que el emisor (el diseñador gráfico y el cliente) crea y transmite el mensaje a través de un medio para ser recibido e interpretado por el receptor, y que la retroalimentación es parte integral de este proceso.
ComunicacióN Interpersonal Trabajo De EspañOl 10lecram1418
La comunicación interpersonal ocurre entre dos personas físicamente próximas y consiste en el intercambio de mensajes en respuesta a los mensajes del otro. Muchos de los problemas de las personas surgen de sus relaciones con los demás. Aunque la comunicación interpersonal es esencial, también puede traer problemas debido a limitaciones como la subjetividad en la interpretación y la capacidad limitada de procesamiento.
1. La comunicación es fundamental para las relaciones humanas. Existen diferentes elementos y tipos de comunicación, verbal y no verbal.
2. La comunicación eficaz depende de que el mensaje transmitido sea interpretado del modo en que el emisor pretendía. Se deben alinear los mensajes verbales y no verbales.
3. Algunas técnicas de comunicación eficaz son la escucha activa, que requiere esfuerzo y comprensión desde la perspectiva del hablante, y la parafraseo para verificar la comprensión.
Este documento trata sobre la comunicación. Explica que la comunicación es un proceso inherente a las relaciones entre seres vivos que permite intercambiar información. Describe los elementos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y código. Incluye actividades para demostrar las fases del proceso de comunicación. También define la comunicación asertiva y sus características.
La comunicación es el proceso mediante el cual se expresan sentimientos, pensamientos e ideas entre un emisor y receptor. Implica el uso de códigos y canales para enviar y recibir mensajes de forma efectiva. La comunicación puede ser interpersonal, masiva u organizacional dependiendo del contexto y los participantes.
Este documento describe los conceptos de comunicación, escucha activa y retroalimentación. Define la comunicación como el proceso de transmitir expresiones significativas entre personas. Explica que la escucha activa requiere concentrarse en el mensaje del otro y demostrar comprensión a través de la retroalimentación. También describe diferentes tipos de escucha y los pasos del proceso de escucha activa, incluida la detección de palabras clave y resumir para verificar la comprensión. Finalmente, distingue entre la retroalimentación directa e indirecta y sus caracter
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Programas y técnicas de comunicacion y habilidades socialesSara Ramos
Este documento describe los conceptos clave de la comunicación y la escucha activa. Define la comunicación como el proceso de transmitir información entre personas y destaca la importancia de escuchar para comprender plenamente el mensaje. Explica los diferentes tipos de escucha y el proceso de escucha activa, incluida la detección de palabras clave y la retroalimentación para confirmar la comprensión. También distingue entre la retroalimentación directa e indirecta como formas de proporcionar información sobre la recepción del mensaje.
El documento describe el proceso de comunicación, incluyendo sus elementos clave como el emisor, receptor y mensaje, así como los pasos involucrados como la codificación, transmisión, recepción, decodificación y retroalimentación. También discute la importancia de la escucha activa y proporciona consejos para mejorar las habilidades de escucha como prestar atención sin interrupciones y considerar la perspectiva del otro.
1) El documento trata sobre la comunicación y sus componentes. Describe que la comunicación implica la transmisión de un mensaje de un emisor a un receptor a través de un código. 2) Explica que la comunicación efectiva requiere concordancia entre lo dicho y hecho, y una relación entre la identidad, comunicación e imagen. 3) La comunicación es fundamental para el liderazgo y requiere esfuerzo y práctica para desarrollarse.
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Este documento describe el proceso de comunicación y las actitudes y valores de un comunicador efectivo. Explica que la comunicación implica un emisor que envía un mensaje a través de un canal a un receptor, y que para que sea efectiva debe haber retroalimentación. También destaca la importancia de valores como la verdad, la confianza y el autodominio para que un comunicador genere credibilidad y transmita mensajes de manera clara.
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Este documento describe los conceptos clave de la comunicación efectiva. Define emisor, receptor, mensaje, código, canal y retroalimentación. Explica que el emisor debe ser creíble, atractivo y persuasivo, y que el receptor tiene capacidad limitada. Las barreras a la comunicación incluyen el contexto, ruidos, falta de empatía e introspección, estereotipos y no escuchar activamente.
El documento define la comunicación y explica que es un proceso mediante el cual se transmite información entre dos o más entidades. Describe los diferentes niveles de comunicación (cultural, organizativo e interpersonal) y explica que la comunicación en enfermería es fundamental y requiere escuchar activamente al paciente. También destaca la importancia de la comunicación verbal y no verbal en el proceso de interacción entre profesionales de la salud y pacientes.
El documento describe los elementos clave de la comunicación efectiva. Explica que para comunicarse de manera efectiva debemos entender que las personas perciben el mundo de maneras diferentes y usar ese conocimiento para comunicarnos. También destaca la importancia de escuchar activamente para asegurar que el mensaje sea comprendido correctamente.
El documento discute los conceptos clave de la comunicación efectiva. En resumen: (1) Para comunicarse efectivamente, debemos entender que las personas perciben el mundo de maneras diferentes y usar este conocimiento para comunicarnos; (2) Los elementos clave de la comunicación son el emisor, receptor, mensaje, código, canal y retroalimentación; (3) Las barreras como el ruido, falta de empatía y estereotipos pueden dificultar la comunicación.
Este documento trata sobre la comunicación efectiva. Define la comunicación como el proceso de transmitir información de un punto a otro. Explica el modelo clásico de comunicación, que incluye un comunicador, codificación del mensaje, transmisión del mensaje a través de un medio, decodificación por el receptor, y retroalimentación. También describe los obstáculos a una comunicación efectiva y cómo saber si la comunicación es efectiva, e incluye diferentes tipos de comunicación.
El documento discute las barreras efectivas de la comunicación. Menciona que para comunicarse efectivamente, debemos reconocer que las personas perciben el mundo de maneras diferentes y usar ese conocimiento para comunicarnos. También identifica posibles barreras como falta de empatía, ausencia de retroalimentación, y estereotipos.
Este documento describe los conceptos clave de las relaciones humanas y la comunicación. Define las relaciones humanas como las interacciones entre individuos basadas en el respeto mutuo y la comprensión. Explica que factores como el respeto, la cooperación y la cortesía son importantes para promover relaciones positivas. También describe los elementos básicos de la comunicación, incluyendo el emisor, mensaje, canal y receptor. Concluye que la comunicación efectiva es fundamental para las buenas relaciones humanas.
Este documento describe los conceptos clave de las relaciones humanas y la comunicación. Define las relaciones humanas como las interacciones entre individuos basadas en el respeto mutuo y la comprensión. Explica factores como el respeto, la cooperación y la cortesía que son importantes para las relaciones positivas. También describe los elementos básicos de la comunicación como el emisor, mensaje, canal y receptor, y la importancia de una comunicación efectiva para las relaciones humanas.
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2. Principios básicos
1. Hay un mensaje que debe circular entre las personas que lo
tienen (transmisores) y las que la necesitan, quieren o deben
recibir (receptores).
2. Los que transmiten deben sincronizarse con los receptores,
incluso adaptando el mensaje para que puedan comprender
mejor.
3. El mensaje debe ser relevante y contextualizado.
4. Todo mensaje tiene fecha de vencimiento. En poco tiempo se
perderá… así que los transmisores deben garantizar que éste
llegue a tiempo.
5. Mientras más transmisores haya, más posibilidades hay que el
mensaje se degrade y elementos importantes sean perdidos.
6. Mientras más receptores haya, más posibilidades hay que la
interpretación del mensaje sea diferente con relación al original
del transmisor.
7. El medio es tan importante como el contenido.
3. La comunicación con relación a:
Actitud
Qué pienso y qué
hablo
Negativo & positivo
y su efecto en la
comunicación
Vibraciones
El otro…
Conciencia
Qué soy y qué
expreso
Consciencia de alma
y consciencia de
cuerpo
Atmósfera
El entorno…
4. Principios espirituales
1. Todo mensaje contiene cualidades, valores o virtudes.
2. El mensaje viaja por medios físicos, pero su fin es
alcanzar el ser espiritual.
3. Mientras más concentración y atención haya a la hora de
entregar el mensaje, más integral será el mensaje que
llegue.
4. Mientras más concentración y atención haya a la hora de
recibir el mensaje, más preciso y adecuado se recibirá el
mensaje.
5. Todo mensaje, junto con el contenido, entrega una
energía al receptor.
6. Todo mensaje enriquece al transmisor, por el esfuerzo en
adecuarlo, y al receptor, por el esfuerzo en interpretarlo.
5. ¿Cuál es la importancia de
comunicarse?
Piensa en la comunicación más impactante que
recibiste en tu vida.
¿Cómo la describes?
¿Qué parte tuviste en esa comunicación por lo cuál
te llegó tan intensamente?
¿Cuál fue el efecto a corto, mediano o largo plazo?
6. El sueño de una comunicación
ideal
¿Cómo comprendes tú una
comunicación ideal?
¿Qué factores encontrarás en un
proceso de comunicación ideal?
¿Cuáles son los resultados
esperados?
7. A partir de eso, ¿cómo debe ser
tu comunicación?
Piensa en una comunicación retadora: ¿cómo será tu
actitud, qué consciencia mantendrás y qué resultados
esperas?
Piensa en una comunicación saludable: ¿cómo será tu
voz, qué palabras surgirán de ti y qué esperas sentir con
eso?
Piensa en una comunicación espiritual: ¿de qué
cualidad será tus pensamientos, cómo se verá tu
expresión y qué esperas recibir con eso?
8. ¿Qué es y qué hace la
comunicación espiritual?
Es no-violenta y genera un estado de paz en
transmisores y receptores.
Busca que todos los involucrados experimenten
beneficio.
Se basa en sentimientos en vez de emociones.
Notas del editor
Se explica el porqué del curso: es resultado de varias inquietudes expresadas en la reunión nacional pasada.
¿Qué es un principio? Algo que no cambia, como la ley de la gravedad. Entonces, ¿qué principios tiene la comunicación?
Lo que hice fue tomar los principios espirituales
Aclraé actitud y comunicación
Empece´uno por uno cada principio mirando la influencia de la actiud…
De pronto hacer una lista de principios con ellos y ver si casan con estos
Cada principio, ver el tema de actitud y consciencia
Cualidades – escribir una orden, definir una actitud con pensamientos y qué consciencia tendrá; cambiar la consciencia, ver qué pasa con la actitud
Espíritu a espíritu: +/- es como el condimiento, no afecta el espíritu del otro pero sí su actitud; utilidad, no llega al esp´´iritu; elevación, llega al espíirut. O sea, de espíritu a espíritu es de consci a consci.
Concentración: actitud alineada con la consciencia, meditación y ejemplos
Hablar de pnl un poco, orientando mejor.
Hacer un pequeño appreciate enquiry, verificando primero el sueño – lo positivo e ideal… pedir que reflexionen primero y en grupo, conversen y lleguen a conclusioens que serán compartidas después.
20 min para que respondan y lleguen a consensos
10 min para presentar