Mesa redonda: Las bibliotecas como promotoras de la lectura y el aprendizaje
Brecha digital y nuevas alfabetizaciones
Bibliotecas universitarias, TIC... y la ALFIN en el horizonte
I Encuentro de Promotores de Informática Educativa de Región/zona y País - Fe y Alegría
Armando Aguilera
Sitio original: http://www.ucm.es/BUCM/biblioteca/doc7565.ppt.
Mesa redonda: Las bibliotecas como promotoras de la lectura y el aprendizaje
Brecha digital y nuevas alfabetizaciones
Bibliotecas universitarias, TIC... y la ALFIN en el horizonte
I Encuentro de Promotores de Informática Educativa de Región/zona y País - Fe y Alegría
Armando Aguilera
Sitio original: http://www.ucm.es/BUCM/biblioteca/doc7565.ppt.
Palabras pronunciadad por el Dr. Héctor Maldonado, Director del Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas DANE, en la inauguración de Bibliotic 2009.
Mesa de Trabajo: Portales de Investigación
Moderador: Nathalie Chingaté - Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR - Pontificia Universidad Javeriana
Segundo Encuentro de Bibliotecas en
Tecnologías de Información y Comunicación
Del 18 al 21 de mayo de 2010 Medellín Colombia.
Bibliotic 2010 reunirá en Medellín a más de 500 archivistas, bibliotecólogos, documentalistas, promotores de lectura, entre otros profesionales del sector para intercambiar experiencias de digitalización de contenido, capacitarse en el uso de herramientas web 2.0 y enlazar los conocimiento de las redes de bibliotecas públicas, privadas y virtuales con archivos, centros de documentación y museos.
Palabras pronunciadad por el Dr. Héctor Maldonado, Director del Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas DANE, en la inauguración de Bibliotic 2009.
Mesa de Trabajo: Portales de Investigación
Moderador: Nathalie Chingaté - Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR - Pontificia Universidad Javeriana
Segundo Encuentro de Bibliotecas en
Tecnologías de Información y Comunicación
Del 18 al 21 de mayo de 2010 Medellín Colombia.
Bibliotic 2010 reunirá en Medellín a más de 500 archivistas, bibliotecólogos, documentalistas, promotores de lectura, entre otros profesionales del sector para intercambiar experiencias de digitalización de contenido, capacitarse en el uso de herramientas web 2.0 y enlazar los conocimiento de las redes de bibliotecas públicas, privadas y virtuales con archivos, centros de documentación y museos.
Educacion virtual sin barreras para personas sordaschernandezar
Estudio de los problemas y necesidades de las personas sordas en la Universidad y las posibilidades y herramientas que la enseñanza virtual puede ofrecerles.
Evabib: reestructurando un espacio virtual en crecimientoFabiana Delfino
13ª Jornada sobre la Biblioteca Digital Universitaria y 1ª del Mercosur, JBDU2015
“Integración de bibliotecas digitales universitarias: innovación y responsabilidad social” 5 y 6 de noviembre de 2015
Montevideo, Uruguay
Programa de la Red Capital de Bibliotecas Públicas - BibloRed presentado en la agenda académica del Primer Encuentro de Bibliotecas en Tecnologías de Información y Comunicación - Bibliotic 2009
Bogotá - Colombia mayo 12 al 15 de 2009
Cuadernia
La Mancha para la creación y difusión de materiales educativos en la Región. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual.
Palabras pronunciadas por el Dr. Edgar Allan DelgadoBibliotic
Palabras pronunciadad por el Dr. Edgar Allan Delgado F., Presidente de la Asociación Colombiana de Bibliotecólogos y Documentalistas - ASCOLBI -, en la inauguración de Bibliotic 2009.
Diseño y organización del centro de documentación y Biblioteca Digital en Acc...Bibliotic
Mesa de Trabajo: ¿Cómo mejorar la Asistencia Humanitaria a partir del uso de los sistemas de información y documentación?
Moderador: Luisa Fernanda Pineda
Estado del arte de los estudios de desplazamiento forzado en Colombia 2001 - ...Bibliotic
Mesa de Trabajo: ¿Cómo mejorar la Asistencia Humanitaria a partir del uso de los sistemas de información y documentación?
Moderador: Luisa Fernanda Pineda - PNUD - OCHA
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
2. CURSOS VIRTUALES / Contexto
Hace parte de la responsabilidad social de
Empresas Públicas de Medellín, quienes a
su vez forman a sus empleados desde la
“Escuela Virtual EPM”. De esta manera
la Biblioteca EPM se enriquece para replicar
el conocimiento.
Está abierta a toda la comunidad con
servicios de formación sin costo.
3. CURSOS VIRTUALES / Contexto
Formación de usuarios
o Consulta en el catalogo de la biblioteca
o Manejo y búsqueda en las bases de
datos.
o Estrategias de búsqueda de información.
o Manejo de herramientas para la
enseñanza y el aprendizaje: Office,
Movie maker, Audacity, Camtasia, Hot
potatoes, Cmap tools, Paint, entre otros.
Cursos virtuales a través del sitio web de la Biblioteca EPM.
4. CURSOS VIRTUALES / Evolución
En el año 2006, se iniciaron los
cursos de Informática básica de
manera presencial, diseñados con
el criterio de cada docente.
5. CURSOS VIRTUALES / Evolución
Estos cursos tienen como
objetivo principal, llegar a las
personas menos favorecidas y sin
escolarización o que a pesar de
haber recibido alguna formación
académica, no han tenido acceso
a la informática en general.
6. CURSOS VIRTUALES / Evolución
La Biblioteca EPM trabaja principalmente
con población vulnerable:
•Desplazados
•Recicladores
•Niños y niñas en condición de calle
•Adolescentes (calle)
•Patio Don Bosco
•Casa Mamá Margarita
•Pulcinella
•Poder Joven
•Amas de Casa
•Jubilados
•Docentes
7. CURSOS VIRTUALES / Evolución
En el mismo año los
especialistas de la Biblioteca
elaboraron elaborando un
documento informativo en PDF
con el objetivo de dar a
conocer el material
bibliográfico y una selección
de recursos electrónicos
disponibles sobre el tema:
Aguas.
8. CURSOS VIRTUALES
En el 2008 Microsoft dona la Red de
Bibliotecas (más de 30 bibliotecas públicas
del Área Metropolitana) el curso de Office:
Unlimited Potential UP, para jóvenes y
adultos.
En la actualidad está disponible de manera
presencial.
9. CURSOS VIRTUALES / Evolución
Con el apoyo de la Escuela de
Ingeniería de Antioquia y el SENA, se
construyó un documento de
informática con base en UP que se
dispuso en línea para toda la Red de
bibliotecas.
14. CURSOS VIRTUALES / Interactivos presenciales
La Biblioteca EPM, ofrece
permanentemente cursos interactivos
disponibles en las Salas de Internet,
Audio y video.
No están en la Web.
15. CURSOS VIRTUALES / Evolución
En el 2008, la empresa “Sistemas
y Formación” estableció un
convenio con la Biblioteca que se
vio beneficiada con la utilización
de una plataforma de educación
virtual creada por ellos.