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MARIA GIOVANNA PONCE
Profesora de Lenguaje y comunicación
RESUMEN
Me he capacitado en forma permanente, como profesora de Lenguaje y español. Obteniendo el Ttítulo de
capacitadora e Intérprete Bilingüe- en forma simultánea con el idioma Inglés. Mi objetivo consiste en dar clases
paralelas combinando ambos lenguajes de forma muy amena, con el fin que el estudiante baje sus barreras
naturales y absorba el idioma Ingles naturalmente, Bilingüe aportando valor para la transmisión de
conocimientos, y habilidades para el trabajo en equipo. Como educadora Bilingüe. Estoy buscando un trabajo
para desarrollar proyectos educativos Bilingües, ya que he adquirido una amplia experiencia profesional, con
cada estudiante de diversas edades, Institutos de idiomas, y en colegios particulares, desarrollando una amplia
capacidad de progreso académico.
FORMACIÓN ACADÉMICA
 Certification English international Tamwood Canadá
 Máster en Gestión de Educación Liderazgo
Facultad de Pedagogía. Universidad Autónoma de Santiago USACH
• Licenciatura en pedagogía Lenguaje y Comunicación
Universidad Arturo Prat
EXPERIENCIA PROFESIONAL
 LICEO EXPERIMENTAL UMAC. Punta Arenas
Reemplazo Docente de ensenanaza media 2019
 Colegio Francés Ecole Anne Hebert Elementary 2017 –2018
*Profesora asistente de español Ciudad de Vancouver Canadá 

 Colegio Benajamin Vicuna Mackenna 2010– 2016
*Profesora Coordinadora de actividades extraescolares.
 Colegio Juan Pablo Duarte Providencia 2013-
”Profesora Proyecto SIMCE Lenguaje 8° Ano básico
CURSOS Y SEMINARIOS
 Primeros auxiliosFirst Certificate air RCP 2018
 reconocido por Red Cros Canadá 2018
 Certificación mundial en cuidado infantil cuidado de niños (Adulto
responsable) integrando la Filosofia (Reggio Emilia) 35 horas 2018
 Metodologia Didactica para la lectura (ASTORECA) 2015
35horas.
2017 – 2018
2010-2012
2005-2009
Lope de Ulloa #1664
Quinta Normal Santiago 977188327
magistergiovanna@gmail.com
IDIOMAS
 Inglés: Fluido First Certificate of English. Nivel avanzado. Vancouver Tamwood Careers 2017 -
2018 Englisch recognized by TESL
 First Certificate of English
 Francés: Nivel medio elemental.
HABILIDADES
 Preparó Implementación del currículum.instrumentos evaluativos.
 Introducir estrategias efectivas de enseñanza.
 Estructuras de aprendizaje cooperativo modeladas para un compromiso activo Guías de estimulación
organizadas para semestres.
 Responsable del currículo, la instrucción, las pruebas y los informes. Correspondió trabajo en equipo..
 Se desarrollarón medidas de evaluación basadas en estándares alineadas con el currículo. Conferencias
de padres y maestros asistidas.
 Diseñado y cursado planes de lecciones diarias de lectura.
 Coordinóel aprendizaje cooperativo en todas las áreas de contenido
 Profesor auxiliar de idiomas. Estrategias aplicadas a los estudiantes de educación basica.
 Niños supervisados de 3 a 6 años. Y 5 A 12
 Gestión del aula mantenida conducente al desarrollo proceso aprendizaje.
 Comunicó el proceso educativo de cada estudiante.
 Ayudó con la revisión del plan estratégico de toda la escuela para fomentar la lectura.
 Habilidades de gestión en el aula Entorno colaborativo Construcción de relaciones personales.
 Clara comprensión del currículum jugador de equipo.
Fr ancésEspañol- - --- -- -- -- --- -Detectar idiomaAfrikáansAlbanésAlemánAm ár icoÁr abeArmenioAzer baiyanoBengalí Bielorr usoBir manoBosnioBúlgar oCanarésCat alánCebuanoChecoChino( Simplif icado)Chino( Tradicional) CingalésCoreanoCorsoCriollo hait ianoCr oat aDanésEslovacoEslovenoEspañolEsperantoEstonioEusker aFinésFr ancésFr isón occidentalG aélicoescocésGalésGallegoGeorgianoGriegoGuyaratí HausaHawaianoHebreoHindiHmongHúngar oI gboIndonesioInglésI rlandésIslandésIt alianoJaponésJavanésJemerKazajoKir guí sKurdoLaoLatínLetónLit uanoLuxembur guésMacedonioMalayalam MalayoMalgacheMalt ésMaor íMaratí MongolNeerlandésNepalí NoruegoNyanjaPanyabíPast únPersaPolacoPor tuguésRum anoRusoSamoanoSer bioShonaSindhiSomalíSothomeridionalSuajiliSuecoSundanésTagaloTailandésTamilTayikoTeluguTur coUcranianoUr duUzbekoViet namit aXhosaYidisYor ubaZulúEspa
REFERENCIAS
Orientadora Colegio Luis Calvo Mackenna Sra: Lucia Navarro
Santiago 985011420
Directora Escuela E-25 Benjamín
Vicuña Mackenna
Director: Kids Ministry
WEBSAIDECHURCH
Coordinadora de Proyecto de la
cámara Chilena de la Construcción
(Magister en Gestión Educacional)
Directora del Colegio Providencia.
Mary Lucy Valle Celis Directora
. 56992650698
 courteney@wchurch.ca
 604.263.2314 Ext.103 Vancouver
Vancouver, BC, V6B 2W1
Lorna Sánchez García.
Fono : 5710507
Célular : (08)4282660
Verónica Pizarro De La Fuente.
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Santiago, Chile Agosto 2019

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  • 1. MARIA GIOVANNA PONCE Profesora de Lenguaje y comunicación RESUMEN Me he capacitado en forma permanente, como profesora de Lenguaje y español. Obteniendo el Ttítulo de capacitadora e Intérprete Bilingüe- en forma simultánea con el idioma Inglés. Mi objetivo consiste en dar clases paralelas combinando ambos lenguajes de forma muy amena, con el fin que el estudiante baje sus barreras naturales y absorba el idioma Ingles naturalmente, Bilingüe aportando valor para la transmisión de conocimientos, y habilidades para el trabajo en equipo. Como educadora Bilingüe. Estoy buscando un trabajo para desarrollar proyectos educativos Bilingües, ya que he adquirido una amplia experiencia profesional, con cada estudiante de diversas edades, Institutos de idiomas, y en colegios particulares, desarrollando una amplia capacidad de progreso académico. FORMACIÓN ACADÉMICA  Certification English international Tamwood Canadá  Máster en Gestión de Educación Liderazgo Facultad de Pedagogía. Universidad Autónoma de Santiago USACH • Licenciatura en pedagogía Lenguaje y Comunicación Universidad Arturo Prat EXPERIENCIA PROFESIONAL  LICEO EXPERIMENTAL UMAC. Punta Arenas Reemplazo Docente de ensenanaza media 2019  Colegio Francés Ecole Anne Hebert Elementary 2017 –2018 *Profesora asistente de español Ciudad de Vancouver Canadá 
  Colegio Benajamin Vicuna Mackenna 2010– 2016 *Profesora Coordinadora de actividades extraescolares.  Colegio Juan Pablo Duarte Providencia 2013- ”Profesora Proyecto SIMCE Lenguaje 8° Ano básico CURSOS Y SEMINARIOS  Primeros auxiliosFirst Certificate air RCP 2018  reconocido por Red Cros Canadá 2018  Certificación mundial en cuidado infantil cuidado de niños (Adulto responsable) integrando la Filosofia (Reggio Emilia) 35 horas 2018  Metodologia Didactica para la lectura (ASTORECA) 2015 35horas. 2017 – 2018 2010-2012 2005-2009 Lope de Ulloa #1664 Quinta Normal Santiago 977188327 magistergiovanna@gmail.com
  • 2. IDIOMAS  Inglés: Fluido First Certificate of English. Nivel avanzado. Vancouver Tamwood Careers 2017 - 2018 Englisch recognized by TESL  First Certificate of English  Francés: Nivel medio elemental. HABILIDADES  Preparó Implementación del currículum.instrumentos evaluativos.  Introducir estrategias efectivas de enseñanza.  Estructuras de aprendizaje cooperativo modeladas para un compromiso activo Guías de estimulación organizadas para semestres.  Responsable del currículo, la instrucción, las pruebas y los informes. Correspondió trabajo en equipo..  Se desarrollarón medidas de evaluación basadas en estándares alineadas con el currículo. Conferencias de padres y maestros asistidas.  Diseñado y cursado planes de lecciones diarias de lectura.  Coordinóel aprendizaje cooperativo en todas las áreas de contenido  Profesor auxiliar de idiomas. Estrategias aplicadas a los estudiantes de educación basica.  Niños supervisados de 3 a 6 años. Y 5 A 12  Gestión del aula mantenida conducente al desarrollo proceso aprendizaje.  Comunicó el proceso educativo de cada estudiante.  Ayudó con la revisión del plan estratégico de toda la escuela para fomentar la lectura.  Habilidades de gestión en el aula Entorno colaborativo Construcción de relaciones personales.  Clara comprensión del currículum jugador de equipo. Fr ancésEspañol- - --- -- -- -- --- -Detectar idiomaAfrikáansAlbanésAlemánAm ár icoÁr abeArmenioAzer baiyanoBengalí Bielorr usoBir manoBosnioBúlgar oCanarésCat alánCebuanoChecoChino( Simplif icado)Chino( Tradicional) CingalésCoreanoCorsoCriollo hait ianoCr oat aDanésEslovacoEslovenoEspañolEsperantoEstonioEusker aFinésFr ancésFr isón occidentalG aélicoescocésGalésGallegoGeorgianoGriegoGuyaratí HausaHawaianoHebreoHindiHmongHúngar oI gboIndonesioInglésI rlandésIslandésIt alianoJaponésJavanésJemerKazajoKir guí sKurdoLaoLatínLetónLit uanoLuxembur guésMacedonioMalayalam MalayoMalgacheMalt ésMaor íMaratí MongolNeerlandésNepalí NoruegoNyanjaPanyabíPast únPersaPolacoPor tuguésRum anoRusoSamoanoSer bioShonaSindhiSomalíSothomeridionalSuajiliSuecoSundanésTagaloTailandésTamilTayikoTeluguTur coUcranianoUr duUzbekoViet namit aXhosaYidisYor ubaZulúEspa REFERENCIAS Orientadora Colegio Luis Calvo Mackenna Sra: Lucia Navarro Santiago 985011420 Directora Escuela E-25 Benjamín Vicuña Mackenna Director: Kids Ministry WEBSAIDECHURCH Coordinadora de Proyecto de la cámara Chilena de la Construcción (Magister en Gestión Educacional) Directora del Colegio Providencia. Mary Lucy Valle Celis Directora . 56992650698  courteney@wchurch.ca  604.263.2314 Ext.103 Vancouver Vancouver, BC, V6B 2W1 Lorna Sánchez García. Fono : 5710507 Célular : (08)4282660 Verónica Pizarro De La Fuente. Fono: 22361571