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Actualmente la educación ha sufrido, cambios drásticos en
sus planes de estudio, pero principalmente en sus
recursos didácticos tecnológicos, que son usados por los
profesores y alumnos en el acto educativo. Estas
herramientas tecnológicas, ofrecen una nueva forma de
impartir clases, dando la oportunidad de explotar al
máximo un tema en específico, a través de las diferentes
vías didácticas que ofrece la tecnología en la actualidad.
La sociedad a través de su evolución científica y
tecnológica, exige más de los perfiles de los actores
participantes en la educación, principalmente de los
profesores, demandando una mayor capacidad de poder
emplear estas herramientas en beneficio de la
educación, es decir, se le acredita al maestros, el buen
uso del las herramientas tecnológicas al impartir su
clase, logrando atrapar la atención del alumno y
principalmente que el análisis y la critica del tema
expuesto se de con mayor fluidez.
     17/12/2012                             Adrian Ruiz      5
17/12/2012   Adrian Ruiz   6
Un proyector de vídeo o vídeo proyector es un aparato que recibe
una señal de vídeo y proyecta la imagen correspondiente en
una pantalla de proyección usando un sistema de lentes, permitiendo
así mostrar imágenes fijas o en movimiento.
Todos los proyectores de vídeo utilizan una luz muy brillante para
proyectar la imagen, y los más modernos pueden corregir
curvas, borrones y otras inconsistencias a través de los ajustes
manuales. Los proyectores de vídeo son mayoritariamente usados en
salas de presentaciones o conferencias, en aulas docentes, aunque
también se pueden encontrar aplicaciones para cine en casa. La señal
de vídeo de entrada puede provenir de diferentes fuentes, como un
sintonizador de televisión (terrestre o vía satélite), un ordenador
personal…
Otro término parecido a proyector de vídeo es retroproyector el
cual, a diferencia del primero, se encuentra implantado internamente
en el aparato de televisión y proyecta la imagen hacia el observador.
    17/12/2012                              Adrian Ruiz                 7
17/12/2012




La computadora es un instrumento universal y poderoso para procesar
información y los maestros la pueden convertir en un extraordinario
auxiliar didáctico. Sin embargo, no se debe perder de vista que se trata
de un instrumento. Es decir, la computadora por sí misma no lleva a
cabo acción alguna, pero en manos del maestro, puede servir para
enseñar. Este debe ser el punto de partida para elaborar estrategias
que permitan a los maestros usar de manera efectiva las computadoras.
El software supuestamente educativo de la computación a menudo no
es hecho por educadores. “la mayoría de los software educativos han
sido escritos por científicos de computación quienes no saben de
educación.”
En el camino que hay que recorrer para alcanzar un uso efectivo de las
computadoras en la escuela, surgen preguntas como: ¿Qué contenidos
se deben incluir o excluir? ¿Cuál es la mejor secuencia? ¿Qué
estrategia se debe usar? ¿Cómo se puede lograr que el aprendizaje sea
duradero? ¿De qué manera se puede vincular la utilización de la
computadora con las diferentes materias? No existen respuestas únicas
a tales preguntas. Lo que se puede hacer es desarrollar un método de
trabajo que le permita a cada maestro diseñar sus cursos con el mayor      8
aprovechamiento de la tecnología.              Adrian Ruiz
El Internet es una "red de redes" es decir una red que no sólo
interconecta computadoras, sino que interconecta redes de
computadoras entre si… (articulos historia.htm)
Por otra parte, la educación proviene del latín educare. Y es
un proceso de promover conocimientos y las normas de cortesía de
una persona. * Es el proceso bidireccional mediante el cual se transmite
conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.
A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia
de la educación que la mente quede liberada de tener que retener una
cantidad enorme de información. Sólo es necesario comprende los
conceptos sobre la dinámica de los procesos en las cuales una
información esta encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos
con los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que
requería tres.
Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en
desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los
estudiantes poder comprender adecuadamente la información y
elaboración creativamente pudiendo así producir una calidad superior de
     17/12/2012
razonamiento.                                  Adrian Ruiz                    9
La Pizarra Digital Interactiva es un novedoso sistema
que está revolucionando la manera de enseñar en las
aulas valiéndose de los últimos avances de la tecnología
de información y comunicación.Este sistema abre todo
un abanico de opciones en el ámbito educativo y
empresarial. La Pizarra Digital Interactiva utiliza
tecnología basada en transmisores infrarrojos que
permiten al expositor interactuar con el computador
para presentar información de cualquier tipo de archivo
(texto, imágenes, videos, esquemas) proyectar
videos, etc, y modificarlos en tiempo real, accesar
directamente a Páginas WEB. Esto genera efectos
altamente positivos en la interacción Profesor-Alumno
gracias a su versatilidad, posibilidad de interacción y
atractivo.
17/12/2012                                 Adrian Ruiz     10
El lanzamiento de Edubuntu, desarrollado en colaboración con
profesores y tecnólogos de todo mundo, fue uno de los más
esperados en el 2005 en materia de software, sobre todo porque su
sistema madre, Ubuntu, se había popularizado rápidamente en
todo el mundo (incluso hace unas semanas nos enteramos de
que Google desarrolló una versión para sus
empleados, llamada Goobuntu). La simplificación extrema en
cuanto a la instalación y configuración, y el diseño de un entorno
tan sencillo e intuitivo como funcional hicieron que Ubuntu
sea, literalmente, "para seres humanos", tal como promete su
lema.
La fórmula del Ubuntu Linux hizo que el sistema se expandiera de
forma viral por nuestras computadoras. Se incluye en un CD que se
puede solicitar sin cargo, que es muy fácil de instalar y que presenta
un entorno amigable e intuitivo; ofrece también facilidad para
instalar programas desde un entorno gráfico, con el gestor de
aplicaciones Synaptic.                        Adrian Ruiz                11
17/12/2012
Los paquetes utilitarios pueden denominarse
como los diferentes programas que se dan en
conjunto para el servicio de los diferentes tipos
de usuarios en los diferentes tipos de sistemas
operativos. Un ejemplo claro de este podría
ser el denominado Microsoft Office. Pero no
solo este podría ser las grandes
multinacionales venden paquetes con
diferentes tipos de programas para las
empresas respectivamente con lo que estas
necesiten, pero el usado y conocido es el de
Office debido que maneja y contiene
diferentes programas generalizados que
pueden ser usados en las grandes
multinacionales o simplemente en casa para
variedad de trabajos en variedad de temas.
17/12/2012                                Adrian Ruiz   12

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  • 3. 17/12/2012 Adrian Ruiz 3
  • 4. 17/12/2012 Adrian Ruiz 4
  • 5. Actualmente la educación ha sufrido, cambios drásticos en sus planes de estudio, pero principalmente en sus recursos didácticos tecnológicos, que son usados por los profesores y alumnos en el acto educativo. Estas herramientas tecnológicas, ofrecen una nueva forma de impartir clases, dando la oportunidad de explotar al máximo un tema en específico, a través de las diferentes vías didácticas que ofrece la tecnología en la actualidad. La sociedad a través de su evolución científica y tecnológica, exige más de los perfiles de los actores participantes en la educación, principalmente de los profesores, demandando una mayor capacidad de poder emplear estas herramientas en beneficio de la educación, es decir, se le acredita al maestros, el buen uso del las herramientas tecnológicas al impartir su clase, logrando atrapar la atención del alumno y principalmente que el análisis y la critica del tema expuesto se de con mayor fluidez. 17/12/2012 Adrian Ruiz 5
  • 6. 17/12/2012 Adrian Ruiz 6
  • 7. Un proyector de vídeo o vídeo proyector es un aparato que recibe una señal de vídeo y proyecta la imagen correspondiente en una pantalla de proyección usando un sistema de lentes, permitiendo así mostrar imágenes fijas o en movimiento. Todos los proyectores de vídeo utilizan una luz muy brillante para proyectar la imagen, y los más modernos pueden corregir curvas, borrones y otras inconsistencias a través de los ajustes manuales. Los proyectores de vídeo son mayoritariamente usados en salas de presentaciones o conferencias, en aulas docentes, aunque también se pueden encontrar aplicaciones para cine en casa. La señal de vídeo de entrada puede provenir de diferentes fuentes, como un sintonizador de televisión (terrestre o vía satélite), un ordenador personal… Otro término parecido a proyector de vídeo es retroproyector el cual, a diferencia del primero, se encuentra implantado internamente en el aparato de televisión y proyecta la imagen hacia el observador. 17/12/2012 Adrian Ruiz 7
  • 8. 17/12/2012 La computadora es un instrumento universal y poderoso para procesar información y los maestros la pueden convertir en un extraordinario auxiliar didáctico. Sin embargo, no se debe perder de vista que se trata de un instrumento. Es decir, la computadora por sí misma no lleva a cabo acción alguna, pero en manos del maestro, puede servir para enseñar. Este debe ser el punto de partida para elaborar estrategias que permitan a los maestros usar de manera efectiva las computadoras. El software supuestamente educativo de la computación a menudo no es hecho por educadores. “la mayoría de los software educativos han sido escritos por científicos de computación quienes no saben de educación.” En el camino que hay que recorrer para alcanzar un uso efectivo de las computadoras en la escuela, surgen preguntas como: ¿Qué contenidos se deben incluir o excluir? ¿Cuál es la mejor secuencia? ¿Qué estrategia se debe usar? ¿Cómo se puede lograr que el aprendizaje sea duradero? ¿De qué manera se puede vincular la utilización de la computadora con las diferentes materias? No existen respuestas únicas a tales preguntas. Lo que se puede hacer es desarrollar un método de trabajo que le permita a cada maestro diseñar sus cursos con el mayor 8 aprovechamiento de la tecnología. Adrian Ruiz
  • 9. El Internet es una "red de redes" es decir una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre si… (articulos historia.htm) Por otra parte, la educación proviene del latín educare. Y es un proceso de promover conocimientos y las normas de cortesía de una persona. * Es el proceso bidireccional mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la educación que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información. Sólo es necesario comprende los conceptos sobre la dinámica de los procesos en las cuales una información esta encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que requería tres. Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder comprender adecuadamente la información y elaboración creativamente pudiendo así producir una calidad superior de 17/12/2012 razonamiento. Adrian Ruiz 9
  • 10. La Pizarra Digital Interactiva es un novedoso sistema que está revolucionando la manera de enseñar en las aulas valiéndose de los últimos avances de la tecnología de información y comunicación.Este sistema abre todo un abanico de opciones en el ámbito educativo y empresarial. La Pizarra Digital Interactiva utiliza tecnología basada en transmisores infrarrojos que permiten al expositor interactuar con el computador para presentar información de cualquier tipo de archivo (texto, imágenes, videos, esquemas) proyectar videos, etc, y modificarlos en tiempo real, accesar directamente a Páginas WEB. Esto genera efectos altamente positivos en la interacción Profesor-Alumno gracias a su versatilidad, posibilidad de interacción y atractivo. 17/12/2012 Adrian Ruiz 10
  • 11. El lanzamiento de Edubuntu, desarrollado en colaboración con profesores y tecnólogos de todo mundo, fue uno de los más esperados en el 2005 en materia de software, sobre todo porque su sistema madre, Ubuntu, se había popularizado rápidamente en todo el mundo (incluso hace unas semanas nos enteramos de que Google desarrolló una versión para sus empleados, llamada Goobuntu). La simplificación extrema en cuanto a la instalación y configuración, y el diseño de un entorno tan sencillo e intuitivo como funcional hicieron que Ubuntu sea, literalmente, "para seres humanos", tal como promete su lema. La fórmula del Ubuntu Linux hizo que el sistema se expandiera de forma viral por nuestras computadoras. Se incluye en un CD que se puede solicitar sin cargo, que es muy fácil de instalar y que presenta un entorno amigable e intuitivo; ofrece también facilidad para instalar programas desde un entorno gráfico, con el gestor de aplicaciones Synaptic. Adrian Ruiz 11 17/12/2012
  • 12. Los paquetes utilitarios pueden denominarse como los diferentes programas que se dan en conjunto para el servicio de los diferentes tipos de usuarios en los diferentes tipos de sistemas operativos. Un ejemplo claro de este podría ser el denominado Microsoft Office. Pero no solo este podría ser las grandes multinacionales venden paquetes con diferentes tipos de programas para las empresas respectivamente con lo que estas necesiten, pero el usado y conocido es el de Office debido que maneja y contiene diferentes programas generalizados que pueden ser usados en las grandes multinacionales o simplemente en casa para variedad de trabajos en variedad de temas. 17/12/2012 Adrian Ruiz 12