El documento presenta un decálogo para profesores que enfatiza tratar a los estudiantes con respeto, involucrarlos en sus propios aprendizajes usando metodologías activas, y guiarlos reconociendo sus conocimientos previos y promoviendo la confianza en sí mismos. También recomienda monitorear a los estudiantes, reconocer sus fortalezas y debilidades, aprender a reconocer las diferencias individuales, y promover los aprendizajes estableciendo redes de apoyo.

1. DECÁLOGO DEL PROFESORProfesores participantes: Marcela Lobos Villarroel Moisés Villanueva Jaña

2. Sé afable con tus alumnos, trátalos con el mismo respeto que tu mereces.

3. Mantén la atención de tus alumnos con metodologías que los involucren en sus propios aprendizajes.

4. Guía a tus alumnos en sus aprendizajes, Reconoce los conocimientos previos del alumno premiando sus avances, de esta forma estarás promoviendo la confianza que deben tener en ellos mismos.

5. Monitorea a tus alumnos permanentemente, reconociendo sus fortalezas y debilidades, aprovechando de retroalimentarlos y que aprendan de sus errores...

6. Aprende a reconocer las diferencias individuales de los alumnos y utiliza diferentes métodos, técnicas y medios de enseñanza.

7. No explicárselo todo, también dejar que puedan aprender por sí mismos mediante la indagación

8. Promueve los aprendizajes , estableciendo la formación de redes de apoyo y la cohesión del grupo.

9. Dispone de un ambiente de aprendizaje y enseñanza gratos, entrega estímulos positivos e incentiva los logros.

10. Enseña con humildad, no seas autoritario y logra que los aprendizajes de tus alumnos sean significativos para ellos.