1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
SAN MARTIN
FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA
CURSO:
TEORÍA DE SISTEMAS
TEMA:
DEFINIR SISTEMA
DOCENTE:
ING. ALBERTO ALVA ARÉVALO
ALUMNO:
EST. COLBERT MOISES BRYAN CALAMPA TANTACHUCO
SEMESTRES ACADEMICO:
2013-II
TARAPOTO – PERÚ
2013

2. I.
Introducción
El presente trabajo nos ayudara a comprender ¿Qué es un sistemas?, desde
varios puntos de vista. El fin es lograr una idea clara de sistema.

3. II.
Definición de sistema
¿Qué es un sistema?
1. Es un conjunto de entidades caracterizadas por ciertos atributos, quetienen
relaciones entre sí y están localizadas en un cierto ambiente,de acuerdo con un
cierto objetivo".
En tanto, el sistema solar es otro sistema estudiado especialmente por la Astronomía y
que se halla integrado por los planetas, los satélites, los cometas y el sol.
http://gepsea.tripod.com/sistema.htm
2. Es un todo unitario organizado, compuesto por dos o más partes, componentes o
subsistemas interdependientes y delineados por los límites, identificable de
su ambiente o supra sistema.
Un sistema sumamente conocido por todos es el sistema métrico decimal, que implica un
sistema de unidades de medidas, es decir, aquella cantidad estándar de una determinada
magnitud física y que dispone como medida base al metro.
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/resource/view.php?id=9599
3. Es un conjunto de partes organizadas y relacionadas queinteractúan
entre ellos para lograr un objetivo. Los sistemas reciben(entrada) datos, energía o
materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia.
http://www.alegsa.com.ar/Dic/sistema.php
Ejemplo: La creación de una hoja de cálculo con el reporte de nomina de los empleados de
una empresa. Su Descripción: es un proceso manual, porque para poder decirle al gerente
cuanto se invierte en la nómina de la empresa, necesita la elaboración de una hoja de
cálculo, a la cual se le añadirán los nombres de los trabajadores y la cantidad que gana
cada uno, además deberá anexarle los cálculos de los impuestos o prestaciones que reciba
cada trabajador, y una vez hecho el reporte deberá ser llevado hasta la mesa del gerente
para que lo vea.

4. 4. “ Es un conjunto de partes coordinadas y en interacción para alcanzar un conjunto
de objetivos”
El informe de notas de los alumnos, en el cual ingresan las notas de todos los cursos, y de
distintos ciclos. Un objetivo es mostrar que alumnos han aprobado los cursos, además
mostrar cuál de los alumnos posee la más altas notas, etc.
5. Un sistema es un conjunto de elementos dinámicamente relacionados entre sí, que
realizan una actividad para alcanzar un objetivo, operando sobre entradas y
generando salidas.
Un sistema es el cuerpo humano conformado por varios sistemas (elementos), sistema
respiratorio, sistemas digestivo, sistema nervioso, etc. cada uno de estos sistemas tiene su
función uno complementa con función a la función del otro, todos están relacionados; si
uno funciona mal los demás también se verán afectados en conclusión todos los
elementos tienen que trabajar correctamente para el buen funcionamiento del ser.
III.
CONCLUSIÓN
El trabajo busca dar una idea propia y personal sobre el concepto de sistema, reuniendo
varios conceptos útiles y precisos.
IV.
Recomendaciones

5. Comprenderel funcionamiento de un sistema para el mayor entendimiento del trabajo.