Del Adorno a la Utilidad es una Practica Docente realizada para el Diplomado en Habilitación Docente de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA). Se detallan diversos puntos: Que es?, Para que sirve? Modo de realización e Importancia de la misma. Es una presentación-guía, que nos puede ayudar en un tema dinámico y divertido con nuestros alumnos.

1. ¨Del Adorno a la
Utilidad¨
Práctica Docente

2. Universidad Abierta para Adultos
(UAPA)
Instituto de Capacitación Profesional y
Empresarial (INCAPRE)
Diplomado de Habilitación Docente
Presentado por:
Eva Cristina Vargas Cruz
Presentado a:
Dra. Reyna Hiraldo
Práctica:
Diseñar una práctica docente donde se utilicen las
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Área donde imparte la clase:
Educación Artistica

3. Nombre de la Práctica
¨Del Adorno a la
Utilidad¨

4. Descripción de la Práctica
• La práctica a realizar se
denomina ¨Del adorno a la
utilidad¨, la cual busca que el
estudiante a través de su
habilidad creativa e imaginativa
pueda asignarle un uso a las
manualidades que desarrolla en el
taller (aula) o en el hogar.
Promoviendo a la
multifuncionalidad de los objetos,
pudiendo así mismo aportar al
entorno ambiental, reciclando
diferentes elementos ya sea
utilizando el material o dándole
una utilidad al objeto.

5. RECURSOS A UTILIZAR
• Para el
desenvolvimiento de la
práctica se utilizará los
recursos que provee la
Multimedia: videos,
tutoriales, programas
educativos como Art
Attack, Utilísima entre
otros. Se proyectaran a
través de los elementos
que se posean: Data
Show, TV, Laptops...

6. Actividades a Realizar
• Explicación de la actividad a
realizar.
• Proyección de los videos,
tutoriales formativos,
relacionados a la actividad en
curso.
• Discusión/debate sobre lo
observado y las herramientas
o materiales a utilizar por los
estudiantes, dependiendo de
los objetos y el objetivo que
buscan en la creación de su
trabajo.
• Realización del producto.
• Presentación del producto
final.

7. Importancia de la Práctica
• La importancia de esta
actividad reside en el desarrollo
del lado creativo e investigativo
del estudiante, además de
concientizarlo en la situación
ambiental, dándole una
multifuncionalidad a un mismo
objeto, pudiendo reciclarlo. De
esta forma se pone en práctica
las famosas 3R de ecología:
Reducir, Reutilizar y Reciclar.