Mayo 01, 2001

2. Misión
Facilitar el proceso de acreditación
de la Universidad
y sus programas de estudio.
Departamento de Acreditación

3. Visión:
Desarrollar la infraestructura organizacional
necesaria para la acreditación de los
programas académicos y de la propia
institución ante organismos nacionales e
internacionales.
Departamento de Acreditación

4. Justificación:
•Elevar la calidad de los procesos educativos.
•Certificar la calidad de la formación del estudiante.
•Responder a los requerimientos de la globalización
del mercado laboral, especialmente el fronterizo.
•Tener una evaluación externa para retroalimentar
las funciones educativas.
•Participar en la Internacionalización de la
educación superior.
•Facilitar la movilidad estudiantil.
•Corregir asimetrías organizacionales.
Departamento de Acreditación

5. Objetivos:
Acreditar:
•Programas de Licenciatura
•Programas de postgrado:
especialidades, maestrías, doctorados.
•Nivel Institucional
•Productos y Servicios: revistas, deportes,
extensión.
•Académicos: profesores, investigadores
La metas se determinan por los institutos y
áreas centrales.
Departamento de Acreditación

6. Funciones:
Dependiendo del involucramiento que se
desee en el proceso de acreditación:
Departamento de Acreditación
FACILITAR
ASESORAR
DAR SEGUIMIENTO

7. Principios:
•Respeto a la forma de trabajo de las
áreas académicas y administrativas
•Eficiencia en en trabajo
•Calidad en los procesos
•Comunicación constante
•Consenso para toma de decisiones
•Espíritu de servicio
Departamento de Acreditación

8. Tareas:
•Análisis permanente de políticas y tendencias
en materia de acreditación
•Análisis de recomendaciones CIEES
•Elaboración de instrumentos iniciales de planeación:
documentos y formas
•Reuniones con Directores de Instituto, Generales; y
Coordinadores de programa
•Seguimiento de los procesos
•Contactos con organismos evaluadores
•Capacitación sobre el tema a participantes
•Creación de guías de autodiagnóstico
Departamento de Acreditación

9. Políticas:
oEstablecimiento de prioridades en base a:
a. Criterios institucionales
b. Crietrios nacionales
c. Criterios internacionales
oLos procesos de acreditación seguirán
este orden:
1. CIEES – evaluación externa
2. Instancias nacionales acreditadoras
3. Entes internacionales de acreditación
Departamento de Acreditación

10. a. Evaluación CIEES
b. Análisis de recomendaciones CIEES
c. Compromisos - Metas
d. Trámites para
la Acreditación Nacional
Plan de Acción inicial

11. CIEES
MARCOS DE REFERENCIA
•Arquitectura, diseño y urbanismo
•Ciencias naturales y exactas
•Ciencias sociales y administrativas
•Ingeniería y tecnología
•Ciencias de la salud
•Ciencias agropecuarias
•Educación y humanidades
•Extensión y difusión de la cultura
•Administración y gestión institucional

12. • RETOS:
– Programa de calidad general
– Guía de diagnóstico por área
– Indicadores de desempeño
– ISO 9002 para funciones administrativas
– Acreditación nacional para programas
académicos
– Acreditación internacional

13. REFERENTES CIEES
•Modelo institucional y normatividad
•Desarrollo y resultados
•Proceso de enseñanza – aprendizaje
•Administración, gestión académica
y dirección de cambio

14. ISO 9002
•Responsabilidades directivas
•Requerimientos del Sistema de Calidad
•Revisión de requerimientos contractuales
•Controles de documentación y datos
•Requerimientos de compra
•Suministro de productos al cliente
•Identificación de productos y procesos
•Requerimientos para el control de los procesos
•Evaluación de productos
•Control de inspección de equipo
•Control de los registros de calidad
•Auditoría interna al sistema de calidad
•Requerimientos de entrenamiento y servicios
•Estadísticas y cuantificación

15. SACS
Southern Association of Colleges and Schools
•Autorización gubernamental para operar
•Gobierno institucional
•Programas Académicos
•Misión y propósito institucional
•Plan estratégico
•Mecanismos de evaluación
•Política de admisión estudiantil
•Profesorado
•Infraestructura
•Estabilidad y apertura financiera
•Normalización de criterios de registro, agrupación
y reporte de la información institucional de
acuerdo con la práctica internacional.