Desarrollo de la sexualidad
1. El desarrollo humano  ¿Cómo era…?
Cambios  Cambios exteriores (físicos) Forma de pensar y de actuar Intereses  ¿Los cambios son sólo físicos?
En el desarrollo humano podemos identificar tres ámbitos: Biológico Crecimiento y desarrollo del sistema nervioso, sistema locomotor, desarrollo de habilidades sicomotoras y de los sentidos. Psicológico Desarrollo de la forma de pensar, relacionar y aprender Ayudan a comprender mejor el mundo que nos rodea Social Desarrollo de las relaciones interpersonales Los seres humanos vivimos en contacto con el entorno Este entorno está dado por nuestros familiares, amigos, la naturaleza y la sociedad en general.
¿A qué ámbito corresponde lo que observas en la fotografía?
2. Etapas de la vida humana Etapa prenatal Etapa de la niñez Etapa de la adolescencia Etapa de la adultez
Etapa prenatal Comprende desde la fecundación hasta el momento del parto. Durante ella ocurren cambios asombrosos Por ejemplo:  Tamaño Fecundación :  más pequeño que la cabeza de un alfiler Nacimiento: 50 cm 38 – 40 semanas :  tamaño aumentó más de 250 veces
La Relación Sexual y la Concepción
Desarrollo embrionario
El embarazo
 
El  Nacimiento
Etapa de la niñez  Abarca desde el momento del nacimiento hasta la pubertad. Caracteres sexuales primarios. Etapa en que cambiamos más rápidamente  y aprendimos más que en el resto de nuestra vida. Lactancia materna Alimentación equilibrada para evitar problemas de salud en la adolescencia y la adultez. El juego es una actividad de gran relevancia  Cambios importantes:  Crecimiento, desarrollo muscular y motor, adquiere la postura erecta y aprende a caminar, desarrollo del lenguaje, aparición de los dientes de “leche” y de los dientes permanentes, desarrollo de la cognición y afectividad, etc.  Desde los seis años hasta la pubertad, transcurre la etapa escolar, en donde el crecimiento es constante, aunque más lento. Comprende: Infancia, niñez propiamente tal,  edad del juego, edad escolar básica.
La Infancia
Niñez (propiamente tal)
Edad del juego
Edad Escolar Básica
Etapa de la adolescencia Fase de notables cambios en el cuerpo, en los sentimientos y sensaciones. Comienza con la pubertad Cambios físicos y fisiológicos Búsqueda de identidad Entre 10 y 14 años Secreción de hormonas sexuales Caracteres sexuales secundarios
La Pubertad
Caracteres sexuales secundarios
Características de los púberes Período en el cual maduran y comienzan a funcionar los órganos de la reproducción, marcando el surgimiento de la capacidad reproductora.  Son capaces de relacionar ideas y de sacar conclusiones. Recordar conceptos y situaciones por su significancia Sus emociones son intensas, variables y diversas. En el plano social, los adolescentes experimentan un retraimiento, se centran en sí mismo, difícil comunicación. Período de comunicación a otro de silencio impenetrable Euforia y tristeza; timidez y audacia; dependencia e independencia. Los grupos son de muchachos o muchachas. Existe poco encuentro entre púberes del sexo opuesto Niños y niñas maduran a distinto tiempo
Pubertad masculina  (10 – 14 años) Duración: 2 – 4,5 años Cambios afectan su cuerpo y afectividad Primer signo puberal: Aumento del volumen testicular Etapa del estirón ( 10 – 15 cm en un año) Crecen los órganos internos (Doble) Corazón pulmones Espermarquia: Inicio de la producción y liberación de espermatozoide Primera eyaculación 13 años Erecciones espontáneas y eyaculaciones involuntarias  “ sueños mojados” o “poluciones nocturnas”  Hormona sexual : TESTOSTERONA Caracteres sexuales secundarios
Pubertad  femenina  (8 – 13 años) Comienza con la  telarquia  Aparición del botón mamario  Pubarquia Aparece después de la telarquia Aparicición de vello púbico Menarquia Primera menstruación 10 – 16 años Después de 2,4 años de la telarquia Promedio en Chile: 12 años Término de la pubertad Período del “estirón” y aparición de caracteres sexuales secundarios Hormonas sexuales Estrógenos  Cambios en el cuerpo y afectividad Progesterona
Crecimiento en el período Mujer Hombre Edad aproximada de inicio 8 – 13 años 10 – 14 años Peso 20 kg 23 kg Talla 20 cm 23 cm Estirón puberal 10 – 12 años 13 – 14 años Menarquia 10 – 14 años
 
Patologías relacionadas con la pubertad Pubertad precoz Pubertad que no está dentro de rangos normales Aparición prematura, en hombres o mujeres, de las características fisiológicas típicas de la pubertad. Causada por trastornos de las secreciones de la adenohipófisis, de las glándulas adrenales o de las gónadas. Amenorrea  Ausencia o cese del flujo menstrual sin que exista embarazo.
La Adolescencia (14 – 18 años)
Características de la adolescencia Preparación para ser joven. Se definen “quiénes son”. Grupos de amigos Siguen: Modas en el vestir Expresiones artísticas Orientaciones políticas Orientaciones religiosas o sociales Desarrollan su propia identidad. Se enamoran, desarrollando su expresión afectiva. Continua el proceso de maduración biológica Se afinan las formas corporales y hay un mayor desarrollo de los órganos.
ETAPA DE LA ADULTEZ Han alcanzado la madurez biológica completa Desafíos personales Formación de una familia Inicio de la vida laboral Confirmación de su identidad Toma de decisiones sobre un proyecto de vida Se divide en tres etapas: Adulto joven Adulto medio Adulto mayor

Desarrollo de la sexualidad

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    Desarrollo de lasexualidad
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    1. El desarrollohumano ¿Cómo era…?
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    Cambios Cambiosexteriores (físicos) Forma de pensar y de actuar Intereses ¿Los cambios son sólo físicos?
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    En el desarrollohumano podemos identificar tres ámbitos: Biológico Crecimiento y desarrollo del sistema nervioso, sistema locomotor, desarrollo de habilidades sicomotoras y de los sentidos. Psicológico Desarrollo de la forma de pensar, relacionar y aprender Ayudan a comprender mejor el mundo que nos rodea Social Desarrollo de las relaciones interpersonales Los seres humanos vivimos en contacto con el entorno Este entorno está dado por nuestros familiares, amigos, la naturaleza y la sociedad en general.
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    ¿A qué ámbitocorresponde lo que observas en la fotografía?
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    2. Etapas dela vida humana Etapa prenatal Etapa de la niñez Etapa de la adolescencia Etapa de la adultez
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    Etapa prenatal Comprendedesde la fecundación hasta el momento del parto. Durante ella ocurren cambios asombrosos Por ejemplo: Tamaño Fecundación : más pequeño que la cabeza de un alfiler Nacimiento: 50 cm 38 – 40 semanas : tamaño aumentó más de 250 veces
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    La Relación Sexualy la Concepción
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    Etapa de laadolescencia Fase de notables cambios en el cuerpo, en los sentimientos y sensaciones. Comienza con la pubertad Cambios físicos y fisiológicos Búsqueda de identidad Entre 10 y 14 años Secreción de hormonas sexuales Caracteres sexuales secundarios
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    Características de lospúberes Período en el cual maduran y comienzan a funcionar los órganos de la reproducción, marcando el surgimiento de la capacidad reproductora. Son capaces de relacionar ideas y de sacar conclusiones. Recordar conceptos y situaciones por su significancia Sus emociones son intensas, variables y diversas. En el plano social, los adolescentes experimentan un retraimiento, se centran en sí mismo, difícil comunicación. Período de comunicación a otro de silencio impenetrable Euforia y tristeza; timidez y audacia; dependencia e independencia. Los grupos son de muchachos o muchachas. Existe poco encuentro entre púberes del sexo opuesto Niños y niñas maduran a distinto tiempo
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    Pubertad masculina (10 – 14 años) Duración: 2 – 4,5 años Cambios afectan su cuerpo y afectividad Primer signo puberal: Aumento del volumen testicular Etapa del estirón ( 10 – 15 cm en un año) Crecen los órganos internos (Doble) Corazón pulmones Espermarquia: Inicio de la producción y liberación de espermatozoide Primera eyaculación 13 años Erecciones espontáneas y eyaculaciones involuntarias “ sueños mojados” o “poluciones nocturnas” Hormona sexual : TESTOSTERONA Caracteres sexuales secundarios
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    Pubertad femenina (8 – 13 años) Comienza con la telarquia Aparición del botón mamario Pubarquia Aparece después de la telarquia Aparicición de vello púbico Menarquia Primera menstruación 10 – 16 años Después de 2,4 años de la telarquia Promedio en Chile: 12 años Término de la pubertad Período del “estirón” y aparición de caracteres sexuales secundarios Hormonas sexuales Estrógenos Cambios en el cuerpo y afectividad Progesterona
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    Crecimiento en elperíodo Mujer Hombre Edad aproximada de inicio 8 – 13 años 10 – 14 años Peso 20 kg 23 kg Talla 20 cm 23 cm Estirón puberal 10 – 12 años 13 – 14 años Menarquia 10 – 14 años
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    Patologías relacionadas conla pubertad Pubertad precoz Pubertad que no está dentro de rangos normales Aparición prematura, en hombres o mujeres, de las características fisiológicas típicas de la pubertad. Causada por trastornos de las secreciones de la adenohipófisis, de las glándulas adrenales o de las gónadas. Amenorrea Ausencia o cese del flujo menstrual sin que exista embarazo.
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    La Adolescencia (14– 18 años)
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    Características de laadolescencia Preparación para ser joven. Se definen “quiénes son”. Grupos de amigos Siguen: Modas en el vestir Expresiones artísticas Orientaciones políticas Orientaciones religiosas o sociales Desarrollan su propia identidad. Se enamoran, desarrollando su expresión afectiva. Continua el proceso de maduración biológica Se afinan las formas corporales y hay un mayor desarrollo de los órganos.
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    ETAPA DE LAADULTEZ Han alcanzado la madurez biológica completa Desafíos personales Formación de una familia Inicio de la vida laboral Confirmación de su identidad Toma de decisiones sobre un proyecto de vida Se divide en tres etapas: Adulto joven Adulto medio Adulto mayor