proyecos

1. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE
PROYECTOS

2. DESAROLLO DE LA TEMATICA

3. • Consiste en identificar las razones de peso que tiene el emprender el proceso de formulación y
evaluación del proyecto.
• Explica el porqué se realiza el estudio, cómo y a quién beneficia
• Denota los beneficios se obtendrían al resolver la problemática que se plantea.
IMPORTANTE: Identificar y dimensionar los diferentes tipos de intereses que se pueden presentar en
el desarrollo de los proyectos:
❖ Intereses personales.
❖ Intereses institucionales.
❖ Intereses políticos.

4. APORTES PARA JUSTIFICAR UN PROYECTO
• SOCIALES:La inversión debe cumplir una función social; por lo tanto,
la población recibirá unos beneficios que se deben indicar, como la
solución de necesidades básicas insatisfechas, el mejoramiento de sus
ingresos y la elevación de su calidad de vida, entre otros.
• ECONOMICOS: La rentabilidad que se estime para cualquier proyecto
dependerá de la magnitud de los beneficios netos que la empresa
obtenga a cambio de la inversión realizada en su implementación, sean
éstos obtenidos mediante ingresos, mediante la creación de valor a los
activos, o mediante la reducción de costos.

5. APORTES PARA JUSTIFICAR UN PROYECTO
• TECNOLOGICOS: Es posible que con la realización del proyecto se
introduzcan avances en este campo con el empleo de técnicas de
producción no conocidas en la región, los cuales se deben destacar.
• AMBIENTALES: Se debe destacar en qué medida el proyecto
contribuirá a la preservación de medio ambiente y a la mitigación del
impacto que generará al ecosistema de su zona de influencia.

6. METODOLOGIA PARA APLICAR EN LOS
PROYECTOS DURANTE LAS FASES DE SU CICLO

7. • Metodología que fue concebida por la agencia norteamericana
USAID, a finales de los años sesenta, es una herramienta para
facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y
evaluación de proyectos.
• El marco lógico es el enfoque metodológico de mayor uso en
diseño, ejecución y evaluación de proyectos de desarrollo. La
experiencia nacional e internacional de los últimos 50 años ha
demostrado la validez del enfoque de proyecto para la
promoción del desarrollo como la utilidad del enfoque del
marco lógico en la gestión del ciclo de los proyectos, en
particular para el diseño de los mismos.
• Su énfasis está centrado en la orientación por objetivos, la
orientación hacia grupos beneficiarios y el facilitar la
participación y la comunicación entre las partes interesadas.
METODOLOGIA DE MARCO LOGICO (MML)

8. ¿DE DONDE NACE EL MML?
El método fue elaborado originalmente como respuesta a tres problemas
comunes a proyectos:
1. Planificación de proyectos carentes de precisión, con objetivos múltiples que
no estaban claramente relacionados con las actividades del proyecto.
2. Proyectos que no se ejecutaban exitosamente, y el alcance de la
responsabilidad del gerente del proyecto no estaba claramente definida.
3. Y no existía una imagen clara de cómo luciría el proyecto si tuviese éxito, y los
evaluadores no tenían una base objetiva para comparar lo que se planeaba con lo
que sucedía en la realidad.

9. ¿QUÉ APORTA EL MARCO LOGICO EN EL CICLO DE VIDA DE UN
PROYECTO?
• Identificación y priorización, sobre la base de un análisis de los problemas de la
población y sus posibles alternativas de solución.
• Formulación y evaluación, mediante la especificación y estimación cuantitativa de los
beneficios y costos involucrados en un proyecto.
• Planificación operativa, especificando de modo preciso las actividades y los recursos
necesarios para la ejecución de un proyecto.
• Monitoreo y evaluación, sobre la base de un conjunto de indicadores de desempeño.
• Evaluación y análisis del impacto social de un proyecto, a fin de determinar su
contribución al desarrollo.

10. IMPORTANTE:
• Al estudiar el marco lógico debe establecerse claramente la diferencia entre el
marco lógico como matriz (una tabla de cuatro columnas y cuatro filas) y el marco
lógico como enfoque para la gestión del ciclo de proyectos, en particular para el
diseño de un proyecto, proceso que abarca fases diversas de análisis tales como la
identificación de problemas, el análisis de involucrados, el análisis de problemas, el
análisis de objetivos, el análisis de alternativas, y que concluye en la matriz del
marco lógico.
• Cabe resaltar que la metodología del marco lógico es una “ayuda para pensar” y no
un sustituto para el análisis creativo, es un instrumento que ayuda a dicho análisis y
permite presentar sucintamente diferentes aspectos del proyecto y acompaña como
guía la evaluación de un proyecto.

11. ETAPAS DE LA MML EN LA SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS
DE SOLUCIÓN
ETAPA 1: Identificación del problema y alternativas de solución, en la que se
analiza la situación existente para crear una visión de la situación deseada y
selección de las estrategias que se aplicarán para conseguirla. Existen cuatro tipos
de análisis ha realizar: el análisis de involucrados, el análisis de problemas
(imagen de la realidad), el análisis de objetivos (imagen del futuro y de una
situación mejor) y el análisis de estrategias (comparación de diferentes
alternativas en respuesta a una situación precisa).
ETAPA 2: La etapa de planificación, en la que la idea del proyecto se convierte en
un plan operativo práctico para la ejecución. En esta etapa se elabora la matriz de
marco lógico.

12. PASOS DE LA ETAPA 1 DE LA MML
1. ANÁLISIS DE
INVOLUCRADOS
• Matriz de análisis de involucrados: valoración de importancia
del involucrado, posición del involucrado.
2. ANALISIS DE
PROBLEMAS
• Imagen de la Realidad
• Un problema No es la ausencia de algo, corresponde a UN
ESTADO NEGATIVO EXISTENTE.
• Herramienta Árbol de problemas: para un Problema Central se
encuentran las causas generadoras y las consecuencias.
3. ÁNALISIS DE
OBJETIVOS
• Imagen del futuro y de una Situación Mejor
• Herramienta Árbol de Objetivos: Contempla medios (son las
causas pero en positivo) y fines (corresponden en positivo a los
efectos), para su construcción es importante tener muy bien
desarrollado el análisis del problema.
4. ANALISIS DE
ALTERNATIVAS DE
SOLUCIÓN
• El punto de partida es el árbol de objetivos

13. 1. ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS
TOMADO: Material académico Universidad Para la Cooperación Internacional-2012

14. 1. ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS
METODOLOGIA DE ANALISIS
TOMADO: Material académico Universidad Para la Cooperación Internacional-2012

15. Clasificación de los
involucrados: Corresponde a
establecer a quien representa y
el rol que juega en proyecto. Los
involucrados provienen tanto de
la Sociedad Civil, como del
Sector Gobierno y del Sector
Privado; pueden ser Personas
Naturales o Jurídicas.
Identificación y Clasificación de los involucrados
Identificar a los involucrados: Para ello después de una revisión
exhaustiva se lista a los posibles interesados en los proyectos y
bajo su accionar establecer en una primera versión cuales
serian los intereses sobre el Proyecto.
TOMADO: Material académico Universidad Para la Cooperación Internacional-2012

16. Valoración de la Variable Posición
TOMADO: Material académico Universidad Para la Cooperación Internacional-2012

17. Valoración de la Variable Poder
TOMADO: Material académico Universidad Para la Cooperación Internacional-2012

18. Valoración de la Variable Intereses
TOMADO: Material académico Universidad Para la Cooperación Internacional-2012

19. Si se desea identificar rápidamente quiénes son los involucrados más
significativos (los de mayor importancia) para no representar gráficamente a
todos, simplemente se debe multiplicar PODER x INTERÉS y, A MAYOR
VALOR, MAYOR RELEVANCIA DEL INVOLUCRADO PARA EL PROYECTO YA SEA
BAJO UNA POSICIÓN A FAVOR O EN CONTRA.
Cuantificación Total por Involucrado

20. Graficación: Mapeo del ambiente de los involucrados
TOMADO: Material académico Universidad Para la Cooperación Internacional-2012

21. Caracterización de las posiciones
TOMADO: Material académico Universidad Para la Cooperación Internacional-2012

22. TOMADO: Material académico Universidad Para la Cooperación Internacional-2012

23. Definición de Estrategias

24. Definición de Estrategias
Proyecto: Iluminación del Barrio Los Pinos