Las células nerviosas tienen incontables posibilidades de relación entre unas y otras a través de comunicaciones –SINAPSIS-a nivel de las cuales actúan neurotransmisores eléctricos y químicos
2. DESARROLLO EMBRIONARIO
• Durante la tercer semana del desarrollo
embrionario, por inducción de la notocorda, el
ectoblasto dorsal en la línea media se engrosa
para formar la placa neural o neuroectodermo.
• Al avanzar en el desarrollo la placa se deprime
organizándose el surco neural, las márgenes
laterales se elevan y constituyen los pliegues
neurales, estos pliegues se aproximan, se
fusionan, y se forma el TUBO NEURAL
3. FORMACION DEL ENCEFALO Y
EL S.N.P Y S.N.A
• Algunas celulas de los bordes
de los pliegues neurales se
desprenden y forman grupos
que se situan dorsolaterales al
tubo neural, son las crestas
neurales.
• A partir de la mayor parte del
tubo neural se forma el
ENCEFALO y la MEDULA
ESPINAL, hasta el nivel
lumbar, y la cresta neural
origina la mayor parte del SNP
y el SNA.
4. NEUROTRANSMISORES
ELECTROQUIMICOS
• Las células nerviosas tienen incontables
posibilidades de relación entre unas y otras a
traves de comunicaciones –SINAPSIS-a nivel
de las cuales actuan neurotransmisores
eléctricos y químicos. Las sinapsis se han
podido detectar a partir del decimoséptimo dia
de la vida embrionaria .El cerebro duplica su
peso alrededor de los ocho meses de
embarazo .Alcanza el 25 % del peso del adulto
para el momento del nacimiento.
5. MADURACION DEL SISTEMA
NERVIOSO
• Al quinto mes de embarazo la
cantidad total y definitiva de
neuronas del cerebro esta
determinada .La estimulación
sensorial afecta el crecimiento
de las células cerebrales .No
hay nuevas células en el
cerebro, desde ese momento
el crecimiento del cerebro
depende del aumento del
tamaño de los cuerpos de las
células, de la gran elongación
de los axones y del
incremento de las
ramificaciones dendríticas.
6. LAS CELULAS NERVIOSAS
• Cada celula nerviosa y sus millones de
conexiones estan recubiertas de una proteina
llamada mielina, que permite su
aislamiento.Este proceso comienza desde muy
temprano, durante el embarazo y evoluciona
progresivamente desde la cabeza y el cuerpo
hasta las terminaciones nerviosas de los dedos
de las manos y los pies.La mayor parte de los
nervios estan mielinizados alrededor de los 4
años de edad.
7. CONSTITUCION DEL SNC.
• El cerebro esta constituido
por dos tipos de estructuras
con funciones diferenciadas.
Externamente lo recubre una
capa de aproximadamente 5
cm. de espesor llamada
materia gris, es la corteza
cerebral .La materia blanca
esta constituida por la
concentracion de axones
que transmiten los mensajes
del cerebro consciente al
cuerpo.
8. LOS HEMISFERIOS
CEREBRALES
• El cerebro esta constituido por dos hemisferios, la
corteza del H.I es la responsable de las habilidades
cognitivas y analíticas, lenguaje matemáticas,
lógica .En cambio la corteza del HD .depende el
desarrollo artístico y musical, los sonidos no verbales,
pensamientos intuitivos y emociones .El mayor
crecimiento del cerebro se realiza a partir del 1er año
de vida. Cualquier estimulación especialmente la
psicoemocional produce un impacto en el crecimiento
y desarrollo cerebral posterior, favoreciendo y
preparando el cerebro para recibir adecuadamente los
estímulos externos .
9. Estimulación sensorio-motriz
• La estimulación sensorio
motriz favorece el desarrollo
de ambos hemisferios
cerebrales simultáneamente
promoviendo asi el
desarrollo de la
inteligencia .Cuanto mayores
sean los estímulos
sensoriomotrices y
psicoemocionales mas
dendritas se formaran y
favorecerá la
intercomunicación de las
células nerviosas
10. CONFORMACION DEL CEREBRO
• El cerebro pesa el 50%
del peso del adulto a los
seis meses de edad. El
70% al año de edad y a
los 3 años de edad el 90
% de su tamaño definitivo
No hay células nuevas,
solo cambian aquellas en
su aumento de tamaño y
redes sinápticas si hay
una buena estimulación
sensorio motriz y
psicoemocional
11. En el momento del nacimiento el
cerebro del bebe tiene cien billones
de neuronas
12. APORTES DE LAS
NEUROCIENCIAS
• Los neurocientificos han
descubierto que la
actividad electrica de las
celulas cerebrales
cambian la estructura
fisica del cerebro.Durante
los primeros años de
vida, el cerebro sufre una
serie de cambios
extraordinarios, produce
trillones de conexiones
entre neuronas, si posee
un ambiente estimulante,
incrementa estas redes
asombrosamente.