El documento habla sobre el desarrollo sostenible y cómo implica el uso eficiente y responsable de los recursos, la incorporación de tecnologías limpias, y la protección de la biodiversidad y el agua. También menciona que el desarrollo sostenible busca restaurar ecosistemas dañados, mejorar la calidad de vida de toda la sociedad, y promover el reciclaje.
Ecologia, educacion y conciencia ambientalistaMargareth1905
Tenemos que tener en cuenta que del mismo modo que los animales transforman o son transformados por el medio ambiente y en este vínculo nace la ciencia de la Ecología, también es claro que los seres humanos, como animales, sufren de las consecuencias de tan simbiótica relación. Pero a diferencia de lo que ocurre con otros animales, el hombre es el único que puede alterar el medio en el que vive en busca de una mejor calidad de subsistencia.
Ecologia, educacion y conciencia ambientalistaMargareth1905
Tenemos que tener en cuenta que del mismo modo que los animales transforman o son transformados por el medio ambiente y en este vínculo nace la ciencia de la Ecología, también es claro que los seres humanos, como animales, sufren de las consecuencias de tan simbiótica relación. Pero a diferencia de lo que ocurre con otros animales, el hombre es el único que puede alterar el medio en el que vive en busca de una mejor calidad de subsistencia.
Relaciones entre el Hombre y el Medio AmbienteJose Casan
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Desarrollo humano
1. Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Facultad de ciencias administrativas y sociales
Escuela de psicología
Integrantes:
Geraldin Salazar
CI:26680409
Desarrollo Humano
2. El desarrollo sustentable consiste en poder utilizar todos los recursos de un
lugar, área o región sin agotarlos. Volviendo a generar condiciones naturales
similares a las actuales. Evitando la depredación, la contaminación y el
cambio en el medio ambiente.
En otras palabras, significa resguardar el patrimonio natural (el hábitat de
especies tanto de Fauna como de Flora) y cultural (costumbres del pueblo
que lo habita).
3. Uso responsable y eficiente de recursos
El desarrollo sostenible se preocupa por el uso eficiente de los recursos, sobre
todo cuando se trata de recursos no renovables (como los combustibles fósiles)
Tecnologías limpias
Trata de incorporar tecnologías limpias en sus procesos productivos,
para tratar de reducir los niveles de contaminación.
Protección de biodiversidad
Se preocupa por la conservación de la biodiversidad. Es este un elemento clave
en el contexto actual, con grandes desafíos por enfrentar, como el cambio
climático, el adelgazamiento de la capa de ozono o la emergencia de patógenos
que ocasionan enfermedades graves.
Cuidado del agua
Le da un gran valor al recurso agua, cuidando muy especialmente sus
reservorios.
4. Reciclaje
Promueve el reciclaje y la reutilización de los materiales de uso masivo
(algunos ejemplos: envoltorios de papel y cartón, botellas plásticas, tapas de
plástico, recipientes de vidrio), acoplado esto a la disposición clasificada de los
residuos
Reparación de daños al medio ambiente
Se preocupa por restaurar los ecosistemas dañados. El primer paso para ello es
conocer muy bien la dinámica de esos ecosistemas, para lo cual dispone de
especialistas que los estudian con rigor científico.
Mejora la calidad de vida de la sociedad
Tiene presente que el mejoramiento en la calidad de vida debe ser para todos,
todos los ciudadanos tiene derecho a vivir en un ambiente sano
5. Las necesidades humanas básicas referidas, deben constituirse en derechos
inalienables del ser humano, ya que su posesión y práctica hacen a la dignidad del
individuo y las comunidades. La satisfacción de estas necesidades implica un marco
ambiental sano. La degradación del ambiente, provocada por los procesos de
contaminación y "explotación" irracional de los recursos, atenta gravemente contra
ellas. Actualmente y a nivel mundial, los modelos de desarrollo económico y
tecnológico han provocado que millones de seres humanos no hayan tenido
posibilidad de acceder a la satisfacción de estas necesidades básicas.
6. El hombre como ser “Bio-Psico-Social”
Quiere decir que el humano en general (ambos sexos) es un ser vivo con un
organismo complejo y con una mentalidad muy compleja basada en muchos
aspectos (valores, conciencia, ética, mootivaciones, deseos, personalidad, etc.), los
cuales le permiten estar en una organización social (familia, amistades, comunidad,
municipio, nación, grupos sociales, etc.) y comportarse de acuerdo a sus intereses
psicológicos, y a los limites que le presenten su cuerpo y su aprendizaje.
La concepción del hombre como ser bio-psico-social comprende todos los planos,
los que están en constante interacción, su delimitación es difícil, no se puede separar
lo que es producto del pensamiento, creencias, sentimientos, de su biología, de su
entorno social.
Es importante señalar que en este individuo todos estos procesos son dinámicos y
cambian a través de las distintas edades.
7. El hombre debe ser considerado como un ente bio-psico-social, pero para hacer esto,
primero, se debe definir cada uno de los términos que se encuentran en esta afirmación.
• Ente: Se refiere a lo que existe o puede existir.
• Bio: Significa vida.
• Psico: Significa alma, mente o actividad mental.
• Social: relativo a una compañía o sociedad o a los socios o compañeros, aliados o
confederados.
8. El índice de desarrollo humano que también se difunde a través de sus siglas IDH es
un indicador que el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
elabora sobre el indicador del desarrollo humano por nación y que está basado en tres
parámetros como ser: salud, educación y riqueza.
Básicamente, este indicador estadístico permite reunir información sobre el nivel de
vida predominante en un determinado país, dado que el mismo analiza la ubicación de
los individuos en el centro del desarrollo, sus desarrollos potenciales y la potencialidad
de desarrollo de cada uno.
El Índice de Desarrollo Humano (IDH) nace como una iniciativa de los economistas
Mahbubul Haq (Paquistán) y Amartya Sen (India) como una alternativa a la
clasificación del progreso de los países solo en base a nivel de su Producto Interno
Bruto (PIB).