Esta clase cubrirá la expansión colonial europea desde el siglo XV, analizando los factores como los políticos, económicos y técnicos que impulsaron los descubrimientos geográficos, así como las consecuencias socioculturales, políticas y económicas de la inserción de América en el mundo occidental. Se revisarán conceptos claves como colonialismo y capitalismo.

1. Área: Historia y Ciencias Sociales Sección: Historia Universal CLASE 14: DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS Y EXPANSIÓN COLONIAL EUROPEA.

2. REFORMA PROTESTANTE GUERRAS DE RELIGIÓN RUPTURA RELIGIOSA CONFESIONALIZACIÓN DE LA POLÍTICA CONTRARREFORMA CATÓLICA RECUERDA LOS TEMAS QUE REVISAMOS LA CLASE ANTERIOR…

3. ¿Qué estudiaremos en esta clase? CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS La expansión colonial europea. La inserción de América en el mundo occidental: beneficios y problemas. Conceptos claves Colonialismo. Capitalismo. En tu libro estos contenidos están desde la página 161 A 165 • Constatar que los grandes descubrimientos geográficos y avances en las ciencias cambiaron el ritmo de vida y las costumbres. Apreciar que parte de la riqueza del mundo radica en su diversidad, en múltiples planos de la existencia. Dimensionar el impacto que para Europa tuvo el descubrimiento de América y el intercambio de especies, imágenes y experiencias a través del Atlántico y cómo los europeos establecieron su visión en el nuevo mundo. Apreciar que en la época en estudio la organización social y política es fuertemente jerarquizada, con limitada participación.

4. OBSERVA ATENTAMENTE LA IMAGEN. ¿A quienes puedes distinguir en la imagen? ¿Qué representa?

5. LA ERA DE LOS DESCUBRIMIENTOS

6. I. FACTORES DE LOS DESCUBRIMIENTOS. I.1 FACTORES POLÍTICOS. Las unificaciones territoriales y el deseo de los monarcas por expandir sus dominios.

7. Las necesidades de expansión de los mercados capitalistas (mercantilismo). La Toma de Constantinopla y el cierre de las rutas terrestres a las Indias. I.2 FACTORES ECONÓMICOS.

8. I.3 FACTORES TÉCNICOS. Desarrollo de las técnicas de navegación. Desarrollo de la cartografía. ENRIQUE EL NAVEGANTE (ESCUELA DE NAVEGACIÓN DE SAGRES).

9. I.4 FACTORES PROVENIENTES DE LA MENTALIDAD DE LA ÉPOCA. Los relatos de lugares fantásticos y animales fabulosos. El Humanismo y el deseo de fama y de aventura.

10. La donación de los territorios por descubrir. La legitimidad de la esclavitud de los infieles. Alejandro VI, autor de la Bula Inter Caetera de 1493, conocida como la bula de donación. I.5 FACTORES RELIGIOSOS El objetivo de desarrollar una religión efectivamente universal.

11. II. CONSECUENCIAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS. II.1 CONSECUENCIAS SOCIOCULTURALES Cambio en la concepción del mundo de los europeos. Migraciones europeas a otras partes del mundo. Cambios en la dieta alimenticia de los europeos.

12. Competencia colonial entre las potencias europeas, por ejemplo, entre España y Portugal. Colonización de vastas zonas del mundo. En 1494 se firmó entre España y Portugal el Tratado de Tordesillas , mediante el cual se movió la línea a 370 leguas al oeste, con lo que las tierras que hoy ocupa Brasil, pasaron a ser posesión portuguesa. II.2 CONSECUENCIAS POLÍTICAS

13. II.3 CONSECUENCIAS ECONÓMICAS Ampliación de los mercados y de las mercancías Paso de una economía Mediterránea a una Atlántica Surgen nuevas instituciones comerciales como las Compañías de Indias. Desarrollo monetario y financiero en Europa.

14. Una autoridad estatal, sustentada en una MONARQUÍA NACIONAL. Una jerarquía administrativa y un solo ejército. Desarrollo de una institucionalidad legal sustentada en la legitimidad. IV. ESTADO MODERNO Características Unidad territorial y establecimiento de Monarquías Nacionales. Una religión de carácter oficial “UNA LEY, UNA FE, UN REY”

15. LUIS XIV, “EL ESTADO SOY YO” V. ABSOLUTISMO SISTEMA POLÍTICO PREDOMINANTE ENTRE LOS SIGLOS XVII Y XVIII CARACTERÍSTICAS: Concentración del Poder. Justificación religiosa: derecho divino Justificación filosófica: razón de Estado Garantía de Orden Interno Formación de una burocracia. Escasa participación de los Estamentos. Control de la Economía.

16. En síntesis, estos son los temas que estudiamos en esta clase: Expansión colonial europea Factores Descubrimientos geográficos Consecuencias