Este documento describe que las habilidades y los intereses de una persona le permitirán descubrir sus fortalezas y orientar sus metas hacia el futuro. Explica que las aptitudes son las capacidades innatas para realizar ciertas actividades y están relacionadas con los gustos e intereses de cada uno. Además, enumera varias habilidades básicas como la observación, atención, análisis, razonamiento numérico, comunicación, habilidades corporales, interpersonales e intrapersonales.
Trabajo escolar para estudiantes de Primero de Secundaria durante la estrategia aprendo en casa . el trabajo es remoto a través del aula virtual aprovechando la plataforma facilitada por la Institución Educativa
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y TDAH: NOS VAMOS DE VIAJE pintshei
Realizamos un trabajo cooperativo ,conocemos una ciudad, trabajando las Inteligencias Múltiples.
Aprendemos a conocernos mejor , mejorando nuestra autoestima.
1. El mundo de hoy exige desarrollar nuevas
capacidades, sobre la cual construirás nuevos
aprendizajes. Tus habilidades e intereses irán
demostrándote cuales son tus fortalezas y hacia
donde puedes orientar tus metas.
2. 1. TUS HABILIDADES
Descubrirás que tienes
diversas habilidades, varias
de las cuales se manifiestan
en las actividades, tareas y
pasatiempos que realizas.
Muchas de estas habilidades
tienen como base una
aptitud.
3. ¿ QUÉ ES UNAAPTITUD?
Es la disposición o capacidad que
posee cada persona para realizar
determinadas actividades.
Todos podemos aprender aquello
que nos propongamos de acuerdo a
nuestras aptitudes.
Nuestras áreas fuertes estarán
relacionadas con lo que nos gusta o
nos interesa hacer.
4. 2. ALGUNAS HABILIDADES BÁSICAS
A)
OBSERVACIÓN
Capacidad para percibir detalles, semejanzas y
diferencias entre objetos y situaciones.
6. C) ANÁLISIS: Capacidad de ver todo de
una situación y descomponerlo para
entender cada una de ellas.
D) SÍNTESIS: Habilidad de reducir los
elementos de una situación en un solo
conjunto.
E) RAZONAMIENTO NÚMERICO:
Rapidez y exactitud para el cálculo.
7. COMPRENSIÓN
• F)
COMPRENSIÓ
N VERBAL Y
EXPRESIÓN
ESCRITA:
Facilidad para
comunicar
pensamientos y
sentimientos.
CORPORAL
• G)
• HABILIDAD
CORPORAL:
Capacidad para
controlar el
cuerpo en
coordinación.
INTERPERSONAL
• H) HABILIDAD
INTERPERSON
AL:
• Facilidad para
detectar, compr
ender y
expresar ideas.
8. I) HABILIDAD INTRAPERSONAL:
Facilidad para detectar, comprender y expresar
las ideas y sentimientos personales.
J) HABILIDAD MANUAL Y
CORDINACIÓN VISOMANUAL: Capacidad
para realizar actividades simultáneas con la
vista y las manos.
K) HABILIDAD MUSICAL: Habilidad para
percibir sonidos e identificar composiciones.
L) CREATIVIDAD, INVENTIVA: Habilidad
para imaginar, crear cosas o procedimientos
para realizar actividades.
M) RAZONAMIENTO
ESPACIAL: Facilidad
para imaginarse objetos
de tres dimensiones.