Desigualdad de genero - Sesión 04 - 05
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Este documento trata sobre la desigualdad de género. Explica que la desigualdad de género es la situación de discriminación o exclusión que enfrentan las mujeres en comparación con los hombres en cuanto a oportunidades. Además, señala que este tipo de desigualdad está presente en todos los países del mundo y genera problemas como la violencia, salarios más bajos para igual trabajo, mayor pobreza y analfabetismo. Finalmente, propone que la equidad de género es importante para el desarrollo de la sociedad.
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Este documento presenta una caza del tesoro para estudiantes de primaria sobre la discriminación racial. La introducción define el racismo como una violación de los derechos humanos y explica que el 21 de marzo se celebra el Día Internacional de la Lucha contra la Discriminación Racial. El documento incluye preguntas sobre la discriminación y los derechos humanos, recursos en línea para explorar el tema, y concluye instando a los estudiantes a reflexionar sobre la intolerancia y convertirse en defensores de los derechos humanos.
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La influencia de los modelos de política de familia en las desigualdades de g...
Presentación de Laia Palència (coautoría: Davide Malmusi, Deborah de Moortel, Lucía Artazcoz, Mona Backhans, Christoff Vanroelen, Carme Borrell) en Congreso Ibero-americano de Epidemiología y Salud Pública. Santiago de Compostela, Septiembre 2015.
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Este documento trata sobre la desigualdad de género. El objetivo de la sesión es reconocer la importancia de la igualdad de género para el desarrollo de la sociedad. Se analiza cómo la desigualdad de género conduce a la discriminación y exclusión de la mujer. También se discute cómo la igualdad salarial beneficiaría a ambos géneros. Finalmente, los estudiantes participan en un debate grupal sobre cómo abordar esta grave desigualdad y promover la igualdad.
Mujeresuniversidad
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Este documento propone ideas y propuestas para promover el activismo feminista en la universidad. Plantea describir situaciones de desigualdad de género que afectan a las estudiantes y realizar propuestas para lograr mayor igualdad. Aborda temas como la invisibilización de las mujeres en la universidad a pesar de su mayoría numérica, y propone incluir la perspectiva de género en la enseñanza para empoderar a las mujeres jóvenes.
Acoso escolar
Este documento trata sobre la violencia de género y cómo combatirla a través de la educación y los medios. Aborda temas como el ciberacoso, el machismo en YouTube y la importancia de la coeducación desde una edad temprana para fomentar la igualdad entre hombres y mujeres. También analiza cómo los medios de comunicación representan esta violencia y ofrece recomendaciones para un tratamiento más responsable del tema.
Breve guía didáctica película: "Pequeños machismos"
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Mujeres rompiendo eltecho de cristal
Existe una brecha de género que se experimenta en el mundo empresarial. La cultura organizacional es responsable del fenómeno del techo de cristal que identifica el hecho de que las mujeres solo ascienden hasta cierto nivel y no llega a las juntas directivas a tomar decisiones. Así mismo existen profesiones con más oportunidades que en otras. Solo la capacitación en el desarrollo de habilidades blandas y gerenciales las habilitará para ser agentes de cambio y detonar un cambio de mentalidad para transformar la cultura de las organizaciones.
Solicita información de los programas de Coaching y Habilidades de Liderazgo para el Siglo XXI en jessica@armoniaenaccion.com
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Antologia..docx
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del concepto de feminicidio. Explica que el término surgió en la segunda mitad del siglo XX para denunciar la violencia contra las mujeres, y fue desarrollado teóricamente por feministas en América Latina en los años 90. También describe cómo el concepto se expandió desde la academia a los movimientos sociales y los medios de comunicación, consolidando su uso para visibilizar y denunciar los asesinatos de mujeres.
Educación en Igualdad
El documento habla sobre la importancia de la educación en igualdad entre hombres y mujeres. Explica conceptos como sexo, género y roles de género. También menciona leyes orgánicas españolas sobre la igualdad en la educación y la eliminación de estereotipos. Finalmente, analiza formas de sexismo en diferentes ámbitos como la familia, escuela, medios de comunicación y trabajo, e ideas para promover la igualdad a través de la educación.
Presentación coeducación 2012 1
El documento describe la historia de la coeducación desde la antigüedad hasta la actualidad. En la antigüedad se declararon los derechos de la mujer y el primer manifiesto feminista. En los siglos XIX y principios del XX la educación era segregada, pero los movimientos sufragistas lucharon por la igualdad. En los años 70 se introdujo la coeducación y en 1985 la educación mixta. Actualmente la coeducación tiene como objetivo principal la igualdad entre mujeres y hombres.
Valorar las diferencias
Este documento presenta un material didáctico para sensibilizar a estudiantes sobre la doble discriminación que enfrentan las mujeres con discapacidad. Explica que la diversidad debe valorarse y que juzgar a alguien por una sola característica es incorrecto. El objetivo es desarrollar actitudes positivas hacia la discapacidad y crear conciencia sobre los desafíos específicos de las mujeres con discapacidad para prevenir la violencia contra ellas. Incluye actividades para promover la empatía, el respeto y la inclusión de todas
Coeducacion M1
Este documento describe brevemente la historia de la educación de las mujeres. Explica que a lo largo de la historia ha habido momentos en los que se ha celebrado y otros en los que se ha despreciado el saber y la inteligencia de las mujeres. Menciona que en los primeros siglos del cristianismo hubo instituciones educativas regidas por mujeres destinadas a la educación de niñas y niños. También habla sobre mujeres instruidas en la Edad Media como Hildegarda de Bingen y Hrotsvitha de Gandersheim.
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Cambio cultural con perspectiva de género
El proyecto tiene como objetivo erradicar el machismo en México a través de cursos educativos en universidades y comunidades rurales. Los beneficiarios serían toda la sociedad al lograr una cultura de respeto e igualdad entre géneros. Las actividades incluyen videos y discusiones para crear conciencia sobre las capacidades de la mujer y la importancia de la perspectiva de género.
El papel de la mujer Hoy! - Empoderamiento
El papel de la mujer hoy en la sociedad, desde diferentes ámbitos.
Catalejo / 8
Este documento presenta una editorial de la octava edición de la revista Catalejo, publicada por el Colegio Los Nogales en 2018. La editorial se enfoca en la necesidad de discutir temas relacionados a la igualdad de género y la diversidad sexual, así como cambiar las formas de relacionarse en la sociedad para eliminar la desigualdad y la discriminación. También agradece a los colaboradores y patrocinadores de la revista.
La Violencia (es un asunto) Escolar
El documento discute la violencia en la escuela. Señala que la escuela reproduce la violencia de la sociedad al no poder contrarrestar las influencias sociales. La escuela ejerce violencia simbólica y paradójicamente usa métodos violentos para corregir la violencia. Para abordar esto, la escuela debe enfocarse en un enfoque educativo en lugar de sólo instructivo, con formación del profesorado y reflexión sobre sus propias prácticas.
Isabelcriado 120923181112-phpapp02
Este documento presenta una propuesta de actividades para un curso sobre género que incluye 7 actividades desarrolladas con computadoras XO enfocadas en conceptos de género, roles de género, distribución de tareas domésticas y cuentos que cuestionan estereotipos. La propuesta concluye reflexionando sobre la importancia de educar para la igualdad desde una edad temprana.
Revista CONVIVES nº 5 - Coeducación
Elena Simón lamenta que a pesar de la normativa, la igualdad aún no impregna el currículum escolar. Denuncia que sin coeducación se mantienen las desigualdades y el sexismo, impidiendo una sociedad justa. Aboga por educar en valores de equidad que fomenten la justicia social, en lugar de reproducir roles de género.
Equidad actividades
El documento presenta conceptos básicos sobre género y diferencia entre sexo y género. Explica que el sexo se refiere a las características biológicas con las que se nace, mientras que el género son roles y estereotipos definidos por factores sociales y culturales que pueden ser cambiados por la persona.
Ficha equidad
El documento trata sobre el tema de la igualdad y equidad de género desde una perspectiva filosófica. Explica que aunque se han reducido las brechas de género en las últimas décadas, todavía persisten desigualdades entre hombres y mujeres en áreas como la educación, el empleo y la participación política. También describe los esfuerzos de las Naciones Unidas para promover los derechos de las mujeres, incluyendo la Convención para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer y la Pl
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Tomar en serio a las niñas
Este documento presenta tres artículos sobre la presencia de los cuerpos sexuados en las aulas y las relaciones entre niños y niñas. El primer artículo se enfoca en los cuerpos sexuados y la importancia de reconocer la diferencia sexual sin jerarquías. El segundo artículo discute el uso de recursos simbólicos para prevenir la violencia. El tercer artículo examina las relaciones entre niños y niñas desde una perspectiva cotidiana y cómo tomar en serio las experiencias de las niñas. El objetivo general es prom
Tema 4
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Etica profesional y ciudadania
El documento discute la responsabilidad ética de los profesionales y ciudadanos. Reconoce que la actividad profesional debe promover el bien común y servir a la sociedad de manera transparente y justa. También enfatiza la necesidad de capacitación continua y el ejercicio autónomo de las profesiones dentro del marco de los colegios profesionales.
Responsabilidad social empresarial
Este documento trata sobre la responsabilidad social empresarial y ética profesional. El objetivo de la unidad es que los estudiantes reconozcan la responsabilidad de las empresas para promover el desarrollo social y reconocer el bien común como un eje de su actividad profesional. Se define la responsabilidad social como cumplir con las obligaciones hacia la sociedad. Las empresas deben evaluar el impacto de sus actividades y corregir su conducta para prevenir daños y reparar aquellos sin intención.
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Desigualdad de genero - Sesión 04 - 05
- 1. Desigualdad Desigualdad de Género de Género Docente: Ps. Sandra Ruth Nuñez Canales
- 2. O b je t iv o d e la s e s ió n • Al finalizar la clase los alumnos estarán en condiciones de reconocer la importancia de la equidad de género para el desarrollo de la sociedad.
- 8. Violencia
- 10. Desigualdad de género Es la situación de discriminación o exclusión en oportunidades de la mujer frente al varón. Esta discriminación está presente en todos los países del mundo.
- 11. Analicemos “Detrás de un gran hombre…. Hay siempre una gran mujer”
- 12. Analicemos “Al lado de un gran hombre…. Hay siempre una gran mujer”
- 14. Igual trabajo … distintos salarios!!
- 15. Generando así
- 20. La incursión de la mujer en el ámbito laboral está produciendo otros cambios…
- 21. Lectura : “Desigualdades Ocultas” (pág. 24) Información complementaria: http://www.youtube.com/watch?v=VGDTpOBv3EQ http://www.youtube.com/watch?v=vexpy_VrXhw&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=sI9s8E3HdVw
- 22. ACTIVIDAD GRUPAL N° 03: ANÁLISIS Y DEBATE 4.Apreciación crítica de la lectura “Desigualdades Ocultas” 5.Porque se dice que la desigualdad adquiere múltiples formas? 6.Reflexione sobre la relación entre desigualdad y pobreza 7.Reflexione sobre la relación entre desigualdad y analfabetismo. 8.Porque se dice que la desigualdad de género es una de las más graves que se pueden encontrar en el mundo actual. Proponga alternativas de solución. 9.Que opina de la siguiente frase: “Al lado de un gran hombre hay siempre una gran mujer”