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PRÁCTICA
EL PRINCIPITO
Nadie es perfecto – suspiró el zorro, mi vida es monótona: cazo
gallinas y los hombres me cazan a mí. Todas las gallinas se parecen y
todos los hombres se parecen entre sí. Por lo tanto, me aburro un
poco. Pero si tú me domesticarías mi vida sería radiante y cálida.
Conocería un ruido de pasos diferentes al que me obliga a refugiarme
en mi cubil. Los tuyos, en cambio, me harían salir de mi madriguera;
serían como música.
Y, además, ¿ves esos campos de trigo? Yo no como pan y el trigo es
inútil para mí, los campos de trigo no me dicen nada. ¡Es bien triste!
Pero tú tienes cabello de color de oro. Y si me domesticaras ¡sería
maravilloso!, pues los campos de trigo me recordarían tus cabellos de
oro…….
Lee todo el escrito en forma general. ¿A qué se refiere el escrito?
El principito
¿Qué dijo el zorro al inicio del escrito?
Nadie es perfecto
¿Qué se infiere del comentario y del suspiro del zorro?
Que tiene una vida triste
¿Qué razones aduce el zorro para justificar la monotonía de la vida?
Cazo gallinas y los hombres lo cazan a el.
¿Qué alternativa plantea el zorro para que su vida se torne radiante y
cálida?
Que lo domesticaran
¿Por qué piensas que el zorro considera que si lo domestican su vida va a
cambiar, como se dice en el texto?
Su vida sería más radiante
¿Qué quería decir el zorro cuando expresa ´´conocería un ruido de pasos
distinto al que me obliga a refugiarme en mi cubil´´.
Que al momento de escuchar pasos ya identificaría cuando lo quieren matar.
¿Qué quiere decir el zorro cuando expresa: ´´Los tuyos, en cambio, me
harían salir de mi madriguera; serían como una música´´?
Que cuando llegue el principito ya conoce sus pasos y no lo matará.
¿Qué diferencias encuentras entre la conducta del zorro sin domesticar y la
del zorro domesticado?
Sería menos agresivo y consiente
¿Qué aduce el zorro en el segundo párrafo para justificar su domesticación?
Compararía los campos de trigo con el principito.
¿Qué relación establece el zorro entre los campos de trigo y los cabellos de
la persona que se menciona en el escrito?
Relación de color
Ahora integra las inferencias y relaciones planteadas acerca del escrito.
¿Qué inferencias tuviste que hacer para comprender el escrito?
El zorro se podía domesticar.
El niño de cabello de oro era pequeño.
¿Es una relación analógica la que establece el zorro entre los campos de
trigo y los cabellos de las personas?
si.
Trigo : amarillo :: cabello : rubio
Vinculo: Color
¿Qué otras relaciones analógicas se plantean en el escrito?
Trigo : alimento :: zorro : animal
Zorro : gallina :: hombre : zorro (cazar)

Finalmente, elabora un síntesis tipo resumen del escrito.
Nadie es perfecto, suspiro el zorro, mi vida es monótona, cazo gallinas y los
hombres me cazan a mi, pero si me domesticarían mi vida sería radiante.

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  • 2. PRÁCTICA EL PRINCIPITO Nadie es perfecto – suspiró el zorro, mi vida es monótona: cazo gallinas y los hombres me cazan a mí. Todas las gallinas se parecen y todos los hombres se parecen entre sí. Por lo tanto, me aburro un poco. Pero si tú me domesticarías mi vida sería radiante y cálida. Conocería un ruido de pasos diferentes al que me obliga a refugiarme en mi cubil. Los tuyos, en cambio, me harían salir de mi madriguera; serían como música. Y, además, ¿ves esos campos de trigo? Yo no como pan y el trigo es inútil para mí, los campos de trigo no me dicen nada. ¡Es bien triste! Pero tú tienes cabello de color de oro. Y si me domesticaras ¡sería maravilloso!, pues los campos de trigo me recordarían tus cabellos de oro…….
  • 3. Lee todo el escrito en forma general. ¿A qué se refiere el escrito? El principito ¿Qué dijo el zorro al inicio del escrito? Nadie es perfecto ¿Qué se infiere del comentario y del suspiro del zorro? Que tiene una vida triste ¿Qué razones aduce el zorro para justificar la monotonía de la vida? Cazo gallinas y los hombres lo cazan a el. ¿Qué alternativa plantea el zorro para que su vida se torne radiante y cálida? Que lo domesticaran ¿Por qué piensas que el zorro considera que si lo domestican su vida va a cambiar, como se dice en el texto? Su vida sería más radiante ¿Qué quería decir el zorro cuando expresa ´´conocería un ruido de pasos distinto al que me obliga a refugiarme en mi cubil´´. Que al momento de escuchar pasos ya identificaría cuando lo quieren matar.
  • 4. ¿Qué quiere decir el zorro cuando expresa: ´´Los tuyos, en cambio, me harían salir de mi madriguera; serían como una música´´? Que cuando llegue el principito ya conoce sus pasos y no lo matará. ¿Qué diferencias encuentras entre la conducta del zorro sin domesticar y la del zorro domesticado? Sería menos agresivo y consiente ¿Qué aduce el zorro en el segundo párrafo para justificar su domesticación? Compararía los campos de trigo con el principito. ¿Qué relación establece el zorro entre los campos de trigo y los cabellos de la persona que se menciona en el escrito? Relación de color
  • 5. Ahora integra las inferencias y relaciones planteadas acerca del escrito. ¿Qué inferencias tuviste que hacer para comprender el escrito? El zorro se podía domesticar. El niño de cabello de oro era pequeño. ¿Es una relación analógica la que establece el zorro entre los campos de trigo y los cabellos de las personas? si. Trigo : amarillo :: cabello : rubio Vinculo: Color ¿Qué otras relaciones analógicas se plantean en el escrito? Trigo : alimento :: zorro : animal Zorro : gallina :: hombre : zorro (cazar) Finalmente, elabora un síntesis tipo resumen del escrito. Nadie es perfecto, suspiro el zorro, mi vida es monótona, cazo gallinas y los hombres me cazan a mi, pero si me domesticarían mi vida sería radiante.