El documento describe las fases del proceso de identificación de necesidades de información, incluyendo definir la necesidad, determinar la profundidad y exhaustividad requerida, examinar lo que se sabe sobre el tema, consultar fuentes, establecer conceptos clave y tener en cuenta las circunstancias propias. También cubre características de los indicadores como su pertinencia, capacidad de resumen y precisión, así como pasos para construirlos como analizar el objetivo, seleccionar aspectos relevantes y establecer medios de verificación.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de investigación de mercados. Explica que la investigación de mercados implica recopilar y analizar información sobre consumidores, clientes y mercados para tomar mejores decisiones comerciales. Luego describe los diferentes tipos de investigación de mercados, fuentes de información, métodos de recolección de datos e informes. El objetivo final es proporcionar una guía para las empresas sobre cómo comprender mejor las necesidades y preferencias de los clientes.
Este documento describe los métodos de investigación cuantitativa. Explica que este tipo de investigación implica el uso de herramientas estadísticas y matemáticas para cuantificar un problema y comprender qué tan generalizado está mediante resultados proyectables a una población mayor. Señala que los métodos más comunes incluyen encuestas y cuestionarios, y que después de recolectar datos se realiza un análisis estadístico para obtener resultados. También discute las ventajas e inconvenientes de este enfoque cuantitativo.
Este documento presenta los pasos clave para realizar una investigación de mercados. Describe las fases de establecer la necesidad, definir el problema, establecer objetivos, diseñar la investigación e identificar fuentes de información. Explica los tres tipos de diseños (exploratorio, descriptivo y causal) y las fuentes de datos primarios y secundarios. El objetivo general es proveer una guía metodológica completa para realizar una investigación de mercados efectiva.
Internet no es solo una red, sino la red de redes que engloba bajo su extenso manto inmensa cantidad de información referente a cualquier tema que podamos imaginarnos. Para buscar en esta inmensidad no existen archivos y servidores centrales, sino que información esta dispersa en el ciberespacio infinito. Por este motivo, la búsqueda de información puede resultar una tarea ardua y frustrarte. Para contrarrestar dicho problema existen herramientas y servicios que facilitan la tarea de búsqueda en INTERNET.
la World Wide web es como un documento gigante, débilmente entre tejido constantemente cambiante creado por miles de autores no relacionados entre si, y diseminados por computadoras de todo el mundo.El mayor desafió para muchos usuarios web es extraer la información útil del resto.
Metodologia de la Investigacion en Mercadotecnia Jezz Pilgrim
El documento describe los métodos cuantitativos y cualitativos de investigación de mercados. El método cuantitativo utiliza grandes cantidades de datos recolectados a través de encuestas para probar hipótesis, mientras que el cualitativo se enfoca en identificar la naturaleza profunda de las realidades a través de descripciones detalladas. También se explica el proceso de investigación de mercados, que incluye definir el problema, diseñar el plan, recopilar datos, analizar datos e informar los resultados.
Fases y tareas del proceso de investigacion de informacion. MercadotecniaBeatrizLilianaCarrera
Este documento describe las cuatro fases del proceso de investigación de mercados. En la primera fase, se determina el problema de investigación y los objetivos. En la segunda fase, se elabora el diseño de investigación apropiado. En la tercera fase, se ejecuta el diseño de investigación recopilando y analizando datos. Finalmente, en la cuarta fase, se comunican los resultados. El documento también discute conceptos como datos primarios y secundarios, y las distintas fuentes y métodos de investigación.
Etapas del proceso de investigacion2_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Este documento presenta diferentes instrumentos para la recopilación de información en procesos de diagnóstico organizacional. Explica que la información recopilada a través de cuestionarios, entrevistas, observación, archivos y grupos focales permite identificar problemas y oportunidades de mejora. Además, describe el modelo de David Nadler para organizar la información y el análisis de retroalimentación. Finalmente, proporciona detalles sobre cómo aplicar estos instrumentos y obtener datos confiables y válidos para el diagnóstico.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de investigación de mercados. Explica que la investigación de mercados implica recopilar y analizar información sobre consumidores, clientes y mercados para tomar mejores decisiones comerciales. Luego describe los diferentes tipos de investigación de mercados, fuentes de información, métodos de recolección de datos e informes. El objetivo final es proporcionar una guía para las empresas sobre cómo comprender mejor las necesidades y preferencias de los clientes.
Este documento describe los métodos de investigación cuantitativa. Explica que este tipo de investigación implica el uso de herramientas estadísticas y matemáticas para cuantificar un problema y comprender qué tan generalizado está mediante resultados proyectables a una población mayor. Señala que los métodos más comunes incluyen encuestas y cuestionarios, y que después de recolectar datos se realiza un análisis estadístico para obtener resultados. También discute las ventajas e inconvenientes de este enfoque cuantitativo.
Este documento presenta los pasos clave para realizar una investigación de mercados. Describe las fases de establecer la necesidad, definir el problema, establecer objetivos, diseñar la investigación e identificar fuentes de información. Explica los tres tipos de diseños (exploratorio, descriptivo y causal) y las fuentes de datos primarios y secundarios. El objetivo general es proveer una guía metodológica completa para realizar una investigación de mercados efectiva.
Internet no es solo una red, sino la red de redes que engloba bajo su extenso manto inmensa cantidad de información referente a cualquier tema que podamos imaginarnos. Para buscar en esta inmensidad no existen archivos y servidores centrales, sino que información esta dispersa en el ciberespacio infinito. Por este motivo, la búsqueda de información puede resultar una tarea ardua y frustrarte. Para contrarrestar dicho problema existen herramientas y servicios que facilitan la tarea de búsqueda en INTERNET.
la World Wide web es como un documento gigante, débilmente entre tejido constantemente cambiante creado por miles de autores no relacionados entre si, y diseminados por computadoras de todo el mundo.El mayor desafió para muchos usuarios web es extraer la información útil del resto.
Metodologia de la Investigacion en Mercadotecnia Jezz Pilgrim
El documento describe los métodos cuantitativos y cualitativos de investigación de mercados. El método cuantitativo utiliza grandes cantidades de datos recolectados a través de encuestas para probar hipótesis, mientras que el cualitativo se enfoca en identificar la naturaleza profunda de las realidades a través de descripciones detalladas. También se explica el proceso de investigación de mercados, que incluye definir el problema, diseñar el plan, recopilar datos, analizar datos e informar los resultados.
Fases y tareas del proceso de investigacion de informacion. MercadotecniaBeatrizLilianaCarrera
Este documento describe las cuatro fases del proceso de investigación de mercados. En la primera fase, se determina el problema de investigación y los objetivos. En la segunda fase, se elabora el diseño de investigación apropiado. En la tercera fase, se ejecuta el diseño de investigación recopilando y analizando datos. Finalmente, en la cuarta fase, se comunican los resultados. El documento también discute conceptos como datos primarios y secundarios, y las distintas fuentes y métodos de investigación.
Etapas del proceso de investigacion2_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Este documento presenta diferentes instrumentos para la recopilación de información en procesos de diagnóstico organizacional. Explica que la información recopilada a través de cuestionarios, entrevistas, observación, archivos y grupos focales permite identificar problemas y oportunidades de mejora. Además, describe el modelo de David Nadler para organizar la información y el análisis de retroalimentación. Finalmente, proporciona detalles sobre cómo aplicar estos instrumentos y obtener datos confiables y válidos para el diagnóstico.
La investigación cuantitativa implica la recopilación y análisis de datos numéricos para identificar tendencias y promedios. El documento describe el proceso de investigación cuantitativa en 5 pasos: 1) definir la pregunta de investigación y hipótesis, 2) diseñar el método, 3) seleccionar la muestra, 4) recopilar datos y 5) evaluar los resultados. También explica los tipos de investigación cuantitativa y sus características principales como el enfoque en las relaciones causales y la generalización de los hallaz
Este documento describe los métodos y técnicas para la recopilación de datos en una investigación. Explica que la recopilación de datos permite responder preguntas relevantes y evaluar resultados mediante la recolección y medición de información sobre variables específicas. Luego detalla siete técnicas efectivas para la recolección de datos, incluyendo entrevistas, cuestionarios, observaciones, grupos focales, documentos y registros, etnografía y la técnica Delphi. Concluye que la recopilación de datos es un paso fundamental para el éx
El manejo de información requiere el desarrollo de determinadas capacidades en la persona. Las capacidades más importantes para realizar con éxito este proceso son 5 y se enumeran en la parte inferior de estas líneas. En cada una de ellas se realizan acciones y procesos que, a su vez, perfilan otras habilidades.
Este documento presenta información sobre sistemas de información y tecnologías de la información. Define información y sus categorías. Explica los tipos de sistemas de información, incluyendo sistemas transaccionales, de apoyo a decisiones y estratégicos, y proporciona ejemplos de cada tipo. También cubre conceptos básicos de sistemas y ejercicios relacionados con atributos e importancia de la información y su relación con los sistemas de información.
Este documento describe diferentes técnicas de recolección de datos para investigaciones, incluyendo entrevistas, encuestas, observación, diccionarios de datos y diagramas de flujo. Explica que cada técnica tiene un propósito y método específico para obtener información relevante de una manera sistemática. Finalmente, concluye que la recolección de datos es fundamental para tomar decisiones bien informadas en una investigación.
El documento explica la diferencia entre datos, información y conocimiento. Los datos son elementos básicos de información sin contexto o significado. La información son datos con contexto y significado que pueden usarse para tomar decisiones. El conocimiento se deriva de la información y la experiencia y se aplica para la acción.
Este documento presenta conceptos básicos sobre datos, información y conocimiento. Explica que los datos son valores discretos sin contexto, mientras que la información añade significado y propósito a los datos. El conocimiento se deriva de la información y la experiencia y se aplica a la toma de decisiones. También distingue entre conocimiento tácito y explícito.
Este documento describe las cuatro fases del proceso de investigación de mercados: 1) determinar el problema de investigación, 2) seleccionar el diseño de investigación, 3) ejecutar el diseño de investigación, y 4) comunicar los resultados. Explica los pasos involucrados en cada fase, incluyendo cómo definir preguntas de investigación, objetivos, el diseño de investigación, métodos de muestreo, recolección y preparación de datos. El propósito es guiar a los investigadores a través de un proceso sistemático y riguroso para
Este documento describe los conceptos y procesos clave para la recolección de datos en una investigación. Explica que la recolección de datos implica desarrollar un plan detallado que incluya definir las fuentes de datos, cómo y dónde se obtendrán los datos, y cómo se prepararán los datos recolectados para su análisis. También cubre temas como las variables a medir, las definiciones operacionales, la muestra, los recursos disponibles, y los tipos de instrumentos comunes para la recolección de datos como cuestionarios, entrev
Este documento describe diferentes métodos para organizar y analizar información en el entorno empresarial. Explica que la organización de información es clave para la gestión del conocimiento y que el conocimiento se construye a partir de información explícita como informes y bases de datos. También describe procesos como la selección de información relevante para los usuarios y el análisis y evaluación de información mediante grupos de trabajo y técnicas eficientes. Finalmente, resalta la importancia de almacenar los resultados de la recopilación y anális
El Modelo "Big6" desarrollado por Mike Eisenberg y Bob Berkowitz, se puede definir como un proceso sistemático de solución de problemas de información apoyado en el pensamiento crítico. También podría definirse como las seis áreas de habilidad necesarias para la solución efectiva y eficiente de problemas de información (puntos específicos y estratégicos que ayudan a resolver las necesidades de información). Los estudiantes pueden utilizar esta herramienta cuando se vean en una situación académica o personal que requiera información precisa para resolver un problema, tomar una decisión, realizar un trabajo o adquirir conocimiento sobre un tema específico.
La recolección de información depende del tipo de investigación y problema estudiado. Se debe seleccionar un instrumento válido y confiable para medir lo que se estudia. Existen diferencias entre técnicas e instrumentos de recolección: las técnicas son los procedimientos para recopilar datos, mientras que los instrumentos son herramientas tangibles como cuestionarios. Algunas estrategias para obtener datos cualitativos son las entrevistas, y para datos cuantitativos son las encuestas. Es importante seleccionar muestras representativas y considerar
Este documento describe las 5 etapas clave del manejo de información: 1) búsqueda de información, 2) selección de información relevante, 3) validación de la credibilidad de la información, 4) organización lógica de la información, y 5) recuperación efectiva de la información almacenada mediante consultas y palabras clave. Cada etapa involucra procesos específicos como la identificación de fuentes confiables, determinación de datos relevantes, estructuración coherente de las ideas, y recuperación precisa de
La recopilación de datos es el proceso de recopilar y medir información sobre variables específicas en un sistema establecido, que luego permite responder preguntas relevantes y evaluar resultados. La recopilación de datos es un componente de la investigación en todos los campos de estudio, incluidas las ciencias físicas y sociales, las humanidades y los negocios.
El documento describe el proceso de investigación científica, incluyendo sus etapas y dimensiones. Explica que la investigación científica involucra la formulación de teorías, hipótesis, observaciones y generalizaciones a través de procesos deductivos, de operacionalización, interpretación e inducción. También describe los componentes de un proyecto de investigación como la justificación, objetivos, metodología y presupuesto.
Presentación investigacion cualitativa de mercados lcleonelisc
Este documento describe los métodos cualitativos para investigar mercados, incluyendo la identificación de informantes clave, objetivos de investigación cualitativa como adquirir conocimientos preliminares, y técnicas como entrevistas en profundidad. El caso de estudio analiza los estilos de liderazgo y toma de decisiones en organizaciones de salud sin fines de lucro para aumentar la motivación de los empleados. Se utilizarán entrevistas para recopilar datos, categorizar la información y triangular diferentes fuentes para un análisis profundo.
Este documento describe los conceptos clave de la investigación de mercado. Explica que la investigación de mercado involucra la recopilación y análisis de información relacionada con el marketing para ayudar a las empresas a desarrollar estrategias de lanzamiento de productos. Luego detalla las etapas del proceso de investigación de mercado, incluida la definición del problema, el diseño de la investigación, la recolección de datos y el análisis, y la formulación de hallazgos. Finalmente, destaca algunas aplicaciones comunes de la
Este documento describe los conceptos clave de la investigación de mercado. Explica que la investigación de mercado involucra la recopilación y análisis de información relacionada con el marketing para ayudar a las empresas a desarrollar estrategias de lanzamiento de productos. Luego detalla las etapas del proceso de investigación de mercado, incluida la definición del problema, el diseño de la investigación, la recolección de datos y el análisis, y la formulación de hallazgos. Finalmente, destaca algunas aplicaciones comunes de la
Este documento describe las etapas del manejo de información, incluyendo la búsqueda, selección, validación, ordenamiento y recuperación de información. Explica que cada etapa es importante y que una depende de la otra de manera secuencial. Concluye que el proceso completo es fundamental para realizar investigaciones claras y bien elaboradas.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La investigación cuantitativa implica la recopilación y análisis de datos numéricos para identificar tendencias y promedios. El documento describe el proceso de investigación cuantitativa en 5 pasos: 1) definir la pregunta de investigación y hipótesis, 2) diseñar el método, 3) seleccionar la muestra, 4) recopilar datos y 5) evaluar los resultados. También explica los tipos de investigación cuantitativa y sus características principales como el enfoque en las relaciones causales y la generalización de los hallaz
Este documento describe los métodos y técnicas para la recopilación de datos en una investigación. Explica que la recopilación de datos permite responder preguntas relevantes y evaluar resultados mediante la recolección y medición de información sobre variables específicas. Luego detalla siete técnicas efectivas para la recolección de datos, incluyendo entrevistas, cuestionarios, observaciones, grupos focales, documentos y registros, etnografía y la técnica Delphi. Concluye que la recopilación de datos es un paso fundamental para el éx
El manejo de información requiere el desarrollo de determinadas capacidades en la persona. Las capacidades más importantes para realizar con éxito este proceso son 5 y se enumeran en la parte inferior de estas líneas. En cada una de ellas se realizan acciones y procesos que, a su vez, perfilan otras habilidades.
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Este documento describe diferentes técnicas de recolección de datos para investigaciones, incluyendo entrevistas, encuestas, observación, diccionarios de datos y diagramas de flujo. Explica que cada técnica tiene un propósito y método específico para obtener información relevante de una manera sistemática. Finalmente, concluye que la recolección de datos es fundamental para tomar decisiones bien informadas en una investigación.
El documento explica la diferencia entre datos, información y conocimiento. Los datos son elementos básicos de información sin contexto o significado. La información son datos con contexto y significado que pueden usarse para tomar decisiones. El conocimiento se deriva de la información y la experiencia y se aplica para la acción.
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Este documento describe las cuatro fases del proceso de investigación de mercados: 1) determinar el problema de investigación, 2) seleccionar el diseño de investigación, 3) ejecutar el diseño de investigación, y 4) comunicar los resultados. Explica los pasos involucrados en cada fase, incluyendo cómo definir preguntas de investigación, objetivos, el diseño de investigación, métodos de muestreo, recolección y preparación de datos. El propósito es guiar a los investigadores a través de un proceso sistemático y riguroso para
Este documento describe los conceptos y procesos clave para la recolección de datos en una investigación. Explica que la recolección de datos implica desarrollar un plan detallado que incluya definir las fuentes de datos, cómo y dónde se obtendrán los datos, y cómo se prepararán los datos recolectados para su análisis. También cubre temas como las variables a medir, las definiciones operacionales, la muestra, los recursos disponibles, y los tipos de instrumentos comunes para la recolección de datos como cuestionarios, entrev
Este documento describe diferentes métodos para organizar y analizar información en el entorno empresarial. Explica que la organización de información es clave para la gestión del conocimiento y que el conocimiento se construye a partir de información explícita como informes y bases de datos. También describe procesos como la selección de información relevante para los usuarios y el análisis y evaluación de información mediante grupos de trabajo y técnicas eficientes. Finalmente, resalta la importancia de almacenar los resultados de la recopilación y anális
El Modelo "Big6" desarrollado por Mike Eisenberg y Bob Berkowitz, se puede definir como un proceso sistemático de solución de problemas de información apoyado en el pensamiento crítico. También podría definirse como las seis áreas de habilidad necesarias para la solución efectiva y eficiente de problemas de información (puntos específicos y estratégicos que ayudan a resolver las necesidades de información). Los estudiantes pueden utilizar esta herramienta cuando se vean en una situación académica o personal que requiera información precisa para resolver un problema, tomar una decisión, realizar un trabajo o adquirir conocimiento sobre un tema específico.
La recolección de información depende del tipo de investigación y problema estudiado. Se debe seleccionar un instrumento válido y confiable para medir lo que se estudia. Existen diferencias entre técnicas e instrumentos de recolección: las técnicas son los procedimientos para recopilar datos, mientras que los instrumentos son herramientas tangibles como cuestionarios. Algunas estrategias para obtener datos cualitativos son las entrevistas, y para datos cuantitativos son las encuestas. Es importante seleccionar muestras representativas y considerar
Este documento describe las 5 etapas clave del manejo de información: 1) búsqueda de información, 2) selección de información relevante, 3) validación de la credibilidad de la información, 4) organización lógica de la información, y 5) recuperación efectiva de la información almacenada mediante consultas y palabras clave. Cada etapa involucra procesos específicos como la identificación de fuentes confiables, determinación de datos relevantes, estructuración coherente de las ideas, y recuperación precisa de
La recopilación de datos es el proceso de recopilar y medir información sobre variables específicas en un sistema establecido, que luego permite responder preguntas relevantes y evaluar resultados. La recopilación de datos es un componente de la investigación en todos los campos de estudio, incluidas las ciencias físicas y sociales, las humanidades y los negocios.
El documento describe el proceso de investigación científica, incluyendo sus etapas y dimensiones. Explica que la investigación científica involucra la formulación de teorías, hipótesis, observaciones y generalizaciones a través de procesos deductivos, de operacionalización, interpretación e inducción. También describe los componentes de un proyecto de investigación como la justificación, objetivos, metodología y presupuesto.
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Este documento describe los métodos cualitativos para investigar mercados, incluyendo la identificación de informantes clave, objetivos de investigación cualitativa como adquirir conocimientos preliminares, y técnicas como entrevistas en profundidad. El caso de estudio analiza los estilos de liderazgo y toma de decisiones en organizaciones de salud sin fines de lucro para aumentar la motivación de los empleados. Se utilizarán entrevistas para recopilar datos, categorizar la información y triangular diferentes fuentes para un análisis profundo.
Este documento describe los conceptos clave de la investigación de mercado. Explica que la investigación de mercado involucra la recopilación y análisis de información relacionada con el marketing para ayudar a las empresas a desarrollar estrategias de lanzamiento de productos. Luego detalla las etapas del proceso de investigación de mercado, incluida la definición del problema, el diseño de la investigación, la recolección de datos y el análisis, y la formulación de hallazgos. Finalmente, destaca algunas aplicaciones comunes de la
Este documento describe los conceptos clave de la investigación de mercado. Explica que la investigación de mercado involucra la recopilación y análisis de información relacionada con el marketing para ayudar a las empresas a desarrollar estrategias de lanzamiento de productos. Luego detalla las etapas del proceso de investigación de mercado, incluida la definición del problema, el diseño de la investigación, la recolección de datos y el análisis, y la formulación de hallazgos. Finalmente, destaca algunas aplicaciones comunes de la
Este documento describe las etapas del manejo de información, incluyendo la búsqueda, selección, validación, ordenamiento y recuperación de información. Explica que cada etapa es importante y que una depende de la otra de manera secuencial. Concluye que el proceso completo es fundamental para realizar investigaciones claras y bien elaboradas.
José Luis Jiménez Rodríguez
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Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
3. Según Reitz (2012) una necesidad de información es “una brecha
en el conocimiento de una persona que se experimenta en el nivel
consciente como una pregunta, da lugar a una búsqueda de
respuestas.
Las necesidades de información son manifestaciones diversas y
pueden generarse por causas diferentes. Satisfacer una necesidad
de información conlleva buscar, conocer y validar datos.
El proceso por el cual satisfacemos una necesidad de información
se llama INVESTIGACIÓN.
4. El primer paso para resolver una necesidad de información es
DEFINIR LA NECESIDAD. En esta etapa nos aseguramos de
comprender qué es lo que necesitamos y cómo lo vamos a
alcanzar.
Al definir la misma consideramos lo siguiente: – ¿Cuál es el
problema a investigar? – ¿Qué tengo que hacer? – ¿Cómo lo
debo presentar? – ¿Qué tipo de información necesito? –
¿Dónde la busco?
5. Consejos útiles para definir una necesidad:
1. Establecer criterios de búsqueda .
2. Definir el propósito de mi búsqueda y cuánto tiempo tengo
para buscar.
3. Determinar dónde puedo buscar la información y cuales
fuentes puedo utilizar.
Con estas preguntas podemos establecer un esquema de
organización.
6. Para describir adecuadamente una necesidad de información
debemos:
Paso 1: CONCRETAR EL TEMA.
Delimitar claramente cuál es el o los temas que vamos a tratar,
acatando claramente el objeto de nuestro trabajo para evitar
dispersarnos o ser demasiado vagos e imprecisos.
Paso 2: DETERMINAR LA PROFUNDIDAD Y EXHAUSTIVIDAD.
Ver qué clase de información vamos a necesitar y con qué
profundidad, exhaustividad y grado de especialización la
precisamos.
7. Paso 3: EXAMINAR LO QUE SABEMOS SOBRE EL TEMA.
Esto nos facilitará un punto de partida para iniciar la búsqueda y
nos evitará la duplicación de esfuerzos innecesarios en la
recuperación de información ya conocida.
Paso 4: CONSULTAR FUENTES.
Esto nos permitirá cubrir los siguientes objetivos:
o hacernos una idea general sobre el tema.
o familiarizarnos con el vocabulario especializado de ese
campo.
o hacer un sumario básico de las ideas principales.
8. Paso 5: ESTABLECER LOS CONCEPTOS CLAVE Y JERARQUIZARLOS.
• Determinar los aspectos de interés principal del tema
sobre los que habremos de trabajar.
• Definir los aspectos cronológicos.
• establecer una jerarquía de los conceptos.
• Elaborar un esquema del tema.
9. Paso 6: TENER EN CUENTA NUESTRAS CIRCUNSTANCIAS.
• la lengua de los documentos que somos capaces de
comprender.
• la clase y formato de los documentos que podemos
manejar.
• las herramientas de que disponemos para su
visualización.
• su disponibilidad, coste, etc.
10.
11. Los datos que recopilamos sufren transformaciones
desde que se obtienen hasta el momento que se
presentan para toma de decisiones. Por lo general los
datos se capturan, se almacenan, se procesan y se
presenta el resultado como información. Existen algunas
herramientas que pueden facilitar garantizar la calidad
de la misma, pero también se requiere conciencia en
quien está trabajando con la información de la
importancia de la fidelidad de la misma.
12. El manejo de la calidad de la información se da desde la
captura de la misma y luego en la validación e
incorporación de la misma a los sistemas. De la misma
manera hay dispositivos que capturan en forma
automática los datos de las transacciones.
13. El almacenamiento de la información debe hacerse en
forma celosa, impidiendo que la información sea
manipulada por elementos que no dejen rastros de
dicha manipulación. Es muy importante que si se va a
manipular ciertos datos, quede registro de esta
modificación para luego, en caso que sea necesario,
se pueda recurrir a la información base.
Afortunadamente el factor de calidad se puede y se
debe diseñar mediante la implementación de
procesamiento automático de información,
establecimiento de seguridades a diferentes niveles, y
la audibilidad de las actividades específicamente
identificando quien hizo que, cuando y desde donde.
15. REQUERIMIENTO DE INFORMACIÓN SEGÚN
INSTANCIAS DECISORIAS
Sistema de Información Adecuado:
Para el diseño adecuado del sistema de información, los
requerimientos deben nacer desde los futuros usuarios del
sistema, ya que estos deben ver reflejados sus intereses por
información que realmente les ayude en su proceso de toma
de decisiones.
16. DESARROLLO DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN
Contando con capacidad de computación y disponibilidad de información que
sea pertinente, cada vez es más importante tener nuevas y más eficientes
formas de agrupación de datos para los análisis que apoyen el proceso de toma
de decisiones. El almacenamiento y la recuperación de datos se convertirán en
grandes temas al interior de la función administrativa, ya que requieren recursos
especiales sean estos físicos o humanos. Es importante determinar cómo se
utilizarán los datos, y luego establecer una jerarquía para los diversos
parámetros de análisis de las condiciones que surgen a partir de la
implementación de estrategias de mejoramiento.
En el desarrollo del sistema de información el énfasis debe ser puesto en los
resultados, no en las actividades.
18. FUENTES DE INFORMACIÓN
Estas son informaciones recogidas de la comunidad
educativa con el fin de poder controlar ,monitorizar o
documentar hechos relevantes para la institución, los
individuos y la sociedad.
19.
20. MANEJO DE INFORMACIÓN DE 3 NIVELES
1. El primer grupo alimenta el sistema
con datos.
2. El segundo grupo puede consultar
estas informaciones.
3. El tercer grupo tiene la opción de
divulgar la información.
23. LOS INDICADORES:
Son puntos de referencia, que brindan
información cualitativa o cuantitativa,
conformada por uno o varios datos,
constituidos por percepciones, números,
hechos, opiniones o medidas, que permiten
seguir el desenvolvimiento de un proceso y su
evaluación, y que deben guardar relación con
el mismo.
24. -
Los indicadores llamados de cumplimiento muestran
cómo se desarrolla lo que se está investigando, a
través del monitoreo de sus metas parciales. Los
indicadores de efecto miden si se cumplieron los
objetivos específicos, y los indicadores de impacto y
objetivos generales.
Estos dos últimos son llamados indicadores de
evaluación.
26. -
Los indicadores deben poseer la mayor precisión
posible, tener pertinencia con el tema a analizar,
deben ser sensibles a los cambios, confiables,
demostrables, y ser datos fáciles de obtener.
Dado un fenómeno determinado, sujeto a estudio,
los indicadores permiten precisar su magnitud,
intensidad, evolución y pronóstico.
27. -
Por ejemplo, los indicadores demográficos expresan en
números las características de las poblaciones de un
lugar, mostrando su tamaño, su ritmo de crecimiento, la
composición por edades y sexo de la población, y como
se distribuyen en el espacio.
28. -
Entre los indicadores más usados se hallan las tasas,
que indican la frecuencia con que se producen
determinados fenómenos, como la tasa bruta de
mortalidad que muestra la cantidad de muertes en un
año respecto a la población total, o la de natalidad, que
indica, la cantidad de nacimientos en un año.
30. LOS INDICADORES: se pueden enunciar por su
pertinencia, capacidad para resumir la información
sin deformarla, carácter coordinado y estructurado,
que permite ponerlo en relación con otros indicadores
para efectuar un análisis global del sistema, su
precisión y comparabilidad y su fiabilidad.
31. LOS INDICADORES ADEMAS…
deben permitir medir cuan cerca o lejos estamos en
relación con un objetivo, e identificar las
situaciones problemáticas o inaceptables,
responder a las preocupaciones y
cuestionamientos que han conducido a su elección.
Deben tener utilidad:
Y los resultados y el análisis de los mismos debe
permitir tomar decisiones.
32. CUALIDADES QUE DEBE POSEER UN INDICADOR
APLICABILIDAD:
-debe responder a una necesidad real.
-permite describir la situación o el fenómeno
determinado, objeto de la acción.
FUNCIONALIDAD:
Debe ser medible, alcanzable.
DISPONIBILIDAD:
construidos a partir de variables sobre las cuales existan
registros estadísticos, de manera que puedan ser
consultados cuando quiera.
33. CONFIABILIDAD:
-Deben tener ciertos atributos estadísticos para medir el
fenómeno que se analiza.
INTERPRETATIVO:
-Fáciles de entender por los interesados, aun cuando no
sean especialistas.
COMPARABILIDAD:
Deben ser comparables en el tiempo siempre y
cuando utilicen como base la misma información.
OPORTUNIDAD:
- Deben ser mesurables. Deben construirse en el corto
plazo para facilitar la evaluación.
36. Pasos para construir un indicador
1. Analizar el objetivo cuyo avance se desea
medir.
2. Seleccionar aspectos relevantes a medir.
3. Formular el indicador:
• Nombre • Fórmula de cálculo.
4. Establecer los medios de verificación.
5. Validar el indicador.
6. Establecer frecuencia de
cálculo, línea base y metas
38. indicadores cualitativos: Son aquellos basados en encuestas y
entrevistas, así como en informaciones no estructuradas.
Indicadores cuantitativos: son aquellos basados en metodología
cuantitativa de obtención de información. La información que suministran es
fácilmente cuantificable, y la extrapolación estadística no representa dificultades
extraordinarias.
39. ALGUNOS INDICADORES CUALITATIVOS Y
CUANTITATIVOS
PARA CENTROS EDUCATIVOS
Indicador de Calidad de Centros Educativos (ICCE).
Desempeño del Centro.
Indicador de Valor de los Recursos Educativos y
Ambientales.
Indicador de Eficiencia Educativa.
Indicador de Eficacia Educativa y Progreso del
Centro.
Indicadores de Efectividad.