1. DIAGNÓSTICO
JARDÍN DE NIÑOS
“ALBERTO EINSTEIN”
Aprendizajes esperados.
Explica cómo ve objetos y personas desde diversos puntos
espaciales: arriba, abajo, lejos, cerca, de frente, de perfil:
Al diagnosticar este aprendizaje con los niños de tercer año, le
preguntaba a un niño cómo veía a su compañerito que tenia a un lado,
y me decía que solo lo veía por la mitad, y de la misma manera le
preguntaba como veía a su compañero que estaba en la otra mesa y
respondía con lo que veía muy lejos y pequeño.
Identifica la direccionalidad de un recorrido o trayectoria y establece
puntos de referencia.
Para este aprendizaje, yo le preguntaba a los pequeños en donde
estaba su casa, y ellos me respondían que estaba lejos, no me podían
decir con exactitud donde, solo de median hacia allá, lejos, cerca.