docencia superior

2. Manuel B
Nilka D
Fasia D
Leyda R
Marcela C
Yari S
Por:

3. ÌNDICE
 Los entornos virtuales de enseñanza -
aprendizaje
 Características de la producción de
conocimientos en entornos virtuales de
aprendizaje
 Hipermedia
 Telepresensia
 Navegación en red
 Interacción bidireccional
 Diseño de materiales docentes multimedia en
entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje

6. Características de la producción de conocimientos en
entornos virtuales de aprendizaje.

8.  Se debe a las sensaciones a las que da lugar
la participación en el entorno hipermedia y a
la posibilidad de relacionarse con otras
personas que también acceden a él.

9.  Es aquella permite el acceso a Internet,
interpretando la información de archivos y
sitios web para que éstos puedan ser leídos.

10. Interacción bidireccional
 El entorno de comunicación es capaz de
transmitir tanto los mensajes del emisor
como las respuestas a las que éstos dan
lugar entre la audiencia.

14. LA UTILIZACIÓN DE ENTORNOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE PUEDE SUPONER, POR FIN, EL INICIO
DE UN CAMBIO RELEVANTE EN LA FORMA DE
APRENDER, APOYADO EN LA UTILIZACIÓN DE LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS