El documento discute los beneficios educativos de los medios en el aprendizaje. Los medios dinamizan, motivan y generan conocimiento en los estudiantes. Son parte integral de la comunicación en la enseñanza y facilitan la presentación y el intercambio de información. También ofrecen experiencias de aprendizaje que de otra forma serían inaccesibles y desarrollan habilidades cognitivas. Los medios permiten a los estudiantes comunicar sus ideas y mantener la información de forma estable. Deben ser objeto de estudio para que los estud

1.  Los medios son uno de los componentes
imprescindibles del proceso de enseñanza y
aprendizaje
Debido a que
dinamizan, motivan y
generan conocimiento
en los salones de clase

2.  Los medios son parte integral de los procesos
comunicativos que se dan en la enseñanza y
en el aprendizaje
1. Son un “Canal de
Comunicación”
2. Facilitan y presentan
mensajes informativos
3. Condicionan el intercambio
de información entre los
participantes

3.  Los medios ofrecen a los alumnos
experiencias de conocimiento difícilmente
alcanzables por la lejanía en el tiempo o en el
espacio
Facilitan la obtención del
conocimiento al brindar
la posibilidad de
involucrarse en
experiencias de
aprendizaje mediadas por
tecnologías

4.  Los medios son potenciadores de habilidades
intelectuales en los alumnos
Por su modo de
representación y la
estructuración de sus
mensajes demanda que
los alumnos activen
distintas estrategias y
operaciones cognitivas
para que el conocimiento
sea comprendido
significativamente

5.  Los medios son un vehículo expresivo para
comunicar las ideas, los sentimientos y
opiniones de los alumnos
Un aprendizaje global y rico
en relación con los medios no
solo consiste en dominar
aspectos técnicos sino saber
utilizar los símbolos y la
sintaxis para comunicar
ideas propias

6.  Los medios son soportes que mantienen
estable e inalterable la situación
Los medios permiten acceder, siempre que
se desea a mensajes, conceptos, situaciones
o sentimientos registrados en sus páginas
cintas o discos.
Significa que el ser humano pude reducir
sus esfuerzos mentales de memorización
ya que almacena la información en
objetos ajenos a su cerebro

7.  Los medios en si mismos deben convertirse
en objeto de estudio para los alumnos
Asumir el reto de
preparar y formar a los
alumnos para
interaccionar con estos en
su vida cotidiana

10. 10 % de lo que leemos
20 % de lo que oímos
30 % de lo que vemos
70 % de lo que
decimos
50 % de lo que
oímos y vemos
90 % de lo que
hacemos

12. CORREO SERVICIOS DE
RED MUNDIAL: WORLD CONVERSACIONES
ELECTRONICO (E- TELEFONÍA (VIDEO-
WIDE WEB (WWW) ELECTRONICAS (CHAT)
MAIL) LLAMADAS
• Presentación de • Permite enviar • Nos permiten • Permite entablar
documentos cartas escritas con establecer una una conversación
multimedia, los el ordenador a conexión con voz en tiempo real con
cuales pueden otras personas que entre dos personas una o varias
contender enlaces tengan acceso a la conectadas a personas por medio
directos con otros Red. Internet desde de texto
documentos cualquier parte del
mundo sin tener
que pagar el coste
de una llamada
internacional.

14.  Realizando entrevistas grupales con
diferentes profesionales en sus propios
ambientes de trabajo.

15. Relacionadas con la Relacionados con
Relacionados con la
comunicación Actividades
información Interpersonal Económicas
• Gastos
• Poco Fiable • Bloqueo Correo
• Estafas
• Dispersión • Mensajes Basura y
• Perdida de tiempo ofensivos • Robos
• Inapropiada • Perdida de • Delitos
• Peligrosa intimidad • Compras
• Inmoral • Malas compañías
• Mensajes
inmorales

16. Relacionados con el
funcionamiento de Relacionado con
internet las Adicciones
•Acceso lento •Buscar
•Acceso información
Imposible •Compras
compulsivas
•Virus
•Frecuentar
•Espionaje entornos sociales
•ludopatías

17.  Verifique constantemente los sitios Web que
su hijo visita
 Oriente a su hijo en los riesgo de Internet y
en la medida de lo posible acompáñelo en
esos momentos
 Utilice el internet como medio de
acercamiento a su hijo y no de
distanciamiento

18.  Realice evaluaciones detalladas de los sitios
que desea utilizar en una clase.
 Actualice constantemente el antivirus de su
computadora.
 Sea objetiva (o) en sus búsquedas para que
aproveche el tiempo.

19.  Imágenes tomadas de:
https://www.google.co.cr/search
 Algunos Conceptos y Contenidos de los siguientes sitios:
Empezando a Navegar de Raúl Martín Martín de la Escuela Universitaria de
Informática
http://stellae.usc.es/red/blog/view/7885/el-cono-de-la-experiencia-edgar-dale
Los riesgos de internet. Consejos para su uso seguro. Habilidades necesarias para
utilizar internet.
© Dr. Pere Marquès Graells, 1999 (última revisión: 1/08/10)
http://www.peremarques.net/habilweb.htm
 Música:
Brian Adams “ Have you really love a woman”

20. Realizado por:
Yadely Fonseca Rodríguez
Universidad Estatal a Distancia
Educación General Básica I y II ciclos
2013