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LA CLARIDAD EN LAS
IDEAS
Por
Geraldine Villegas Góez
Contenido
 Acopio de datos
 Argumentación emotiva
 Producción de discurso oral
 Conclusión
Acopio de datos
 La recolección de datos se refiere
al uso de una gran diversidad de
técnicas y herramientas que
pueden ser utilizadas por el
analista para desarrollar los
sistemas de información, los cuales
pueden ser la entrevistas, la
encuesta, el cuestionario, la
observación, el diagrama de flujo y
el diccionario de datos.
Argumentación emotiva
 Son argumentos que se dirigen a
los sentimientos del auditorio,
especialmente a sus dudas, deseos,
y temores con el fin de conmover y
provocar una reacción de alegría o
rechazo.
 La forma de usar los argumentos
emotivo-afectivos son:
• Uso del criterio de autoridad
• Argumentos por lo correcto
• Confianza del emisor.
Conmover al
auditorio
Producción de discurso oral
 Hablar y escribir una lengua es
elegir, seleccionar entre una serie
de opciones de carácter fónico,
gráfico, morfosintáctico y léxico de
acuerdo con la situación, el
propósito de quien realiza el
enunciado y las características del
enunciado. Hablar una lengua es
ser capaz de construir un discurso,
es decir, sentirse miembro de un
grupo social. Es un proceso
interactivo en el que participan
elementos cognitivos, sociales y
lingüísticos.
La comunicación
interpersonal es aquella que
se desarrolla entre dos o
mas personas que están
físicamente presentes y en
ella intervienen los cinco
sentidos.
Conclusión
 el discurso progresa de forma lineal desde el planteamiento del problema
hasta la conclusión, selección y ordenación de las ideas.
Los argumentos y las conclusiones deben ser aceptados por nuestros
interlocutores y la forma de argumentar depende de las diferencias culturales.
 Estructura Deductiva: el discurso comienza por una conclusión, que va
apoyando con argumentos y luego al problema.
 Estructura en paralelo: consiste en contraponer varias opciones en función de
una serie de factores.
 Estructura Encuadrada: el discurso parte de una idea, se apoya una serie de
argumentos y se llega a una conclusión pero se regresa a la idea principal.
 En el lenguaje, el orden de los factores sí altera el valor del producto.

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Claridad en las ideas

  • 1. LA CLARIDAD EN LAS IDEAS Por Geraldine Villegas Góez
  • 2. Contenido  Acopio de datos  Argumentación emotiva  Producción de discurso oral  Conclusión
  • 3. Acopio de datos  La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observación, el diagrama de flujo y el diccionario de datos.
  • 4. Argumentación emotiva  Son argumentos que se dirigen a los sentimientos del auditorio, especialmente a sus dudas, deseos, y temores con el fin de conmover y provocar una reacción de alegría o rechazo.  La forma de usar los argumentos emotivo-afectivos son: • Uso del criterio de autoridad • Argumentos por lo correcto • Confianza del emisor. Conmover al auditorio
  • 5. Producción de discurso oral  Hablar y escribir una lengua es elegir, seleccionar entre una serie de opciones de carácter fónico, gráfico, morfosintáctico y léxico de acuerdo con la situación, el propósito de quien realiza el enunciado y las características del enunciado. Hablar una lengua es ser capaz de construir un discurso, es decir, sentirse miembro de un grupo social. Es un proceso interactivo en el que participan elementos cognitivos, sociales y lingüísticos. La comunicación interpersonal es aquella que se desarrolla entre dos o mas personas que están físicamente presentes y en ella intervienen los cinco sentidos.
  • 6. Conclusión  el discurso progresa de forma lineal desde el planteamiento del problema hasta la conclusión, selección y ordenación de las ideas. Los argumentos y las conclusiones deben ser aceptados por nuestros interlocutores y la forma de argumentar depende de las diferencias culturales.  Estructura Deductiva: el discurso comienza por una conclusión, que va apoyando con argumentos y luego al problema.  Estructura en paralelo: consiste en contraponer varias opciones en función de una serie de factores.  Estructura Encuadrada: el discurso parte de una idea, se apoya una serie de argumentos y se llega a una conclusión pero se regresa a la idea principal.  En el lenguaje, el orden de los factores sí altera el valor del producto.