SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
AREA: CULTURA
CIENTIFICO AMBIENTAL II
TEMA: LOS SERES VIVOS
Y SUS
CARACTERISTICAS
PROFESOR: Lic. CARLOS
ALBERTO MENESES
TUTAYA
2018
CARACTERISTICAS DE LOS SERES
VIVOS
1.- TIENEN LA MISMA COMPOSICION QUIMICA:
• Están compuestos de bioelementos; Carbono (C), Hidrogeno
(H), oxigeno (O) y Nitrógeno (N): Elementos más abundantes
en la materia viva, llamados elementos biogenéticos,
biogenesicos u organogenos porque dieron origen a la vida.
• 2.-ESTAN FORMADOS POR CELULAS: Las células son la unidad
básica y fundamental de todo ser vivo. Existen seres vivos
unicelulares (una célula) y pluricelulares (muchas células).
• 3.-REALIZAN LAS FUNCIONES VITALES: Función de Nutrición,
Función de Relación y Función de Reproducción.
CARACTERISTICAS DE LOS SERES
VIVOS
4.- IRRITABILIDAD:
• Capacidad de los seres vivos de responder a un estimulo del
medio ambiente.
5.- METABOLISMO:
• Conjunto de reacciones quimicas que ocurren en el
organismo de un ser vivo.
6.- HOMEOSTASIS:
• Viene de homo: similar y estasis: estabilidad, estado.
Capacidad del organismo de mantener un equilibrio interno,
manteniendo condiciones constantes.
CARACTERISTICAS DE LOS SERES
VIVOS
7.- REPRODUCCION:
• Proceso donde los seres vivos dan lugar a otros
8.- CRECIMIENTO:
• Capacidad de aumentar seres vivos.su volumen.
9.- ADAPTACION:
• Capacidad de acomodarse a una situacion determinada.
• 10.- ORGANIZACIÓN COMPLEJA:
FUNCIONES VITALES
Función de Nutrición: Los seres vivos obtienen
sustancias que necesitan para vivir, como alimento,
agua, oxigeno, etc. Los sistemas del cuerpo humano
vinculados a la nutrición son: El sistema digestivo, el
sistema respiratorio, el sistema circulatorio y el
sistema excretor.
Función de Relación: Los seres vivos se relacionan
consigo mismos, con otros organismos y con el medio
que los rodea. Los sistemas del cuerpo vinculados con
la función de relación son:
FUNCIONES VITALES (continuación)
El sistema nervioso, el sistema hormonal o
endocrino, El sistema sensorial (órganos de los
sentidos) y el sistema locomotor formado por el
sistema óseo y muscular.
Función de Reproducción: Los seres vivos producen
otros seres vivos como ellos. Transmitiendo la
información genética y logrando mantener la especie..
Los sistemas del cuerpo vinculados a la función de
reproducción son: El sistema reproductor masculino y
femenino.
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN
DE LA MATERIA VIVA
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA
NATURALEZA
EN LA FIGURA INDICA LOS NIVELES DE
ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVA

Más contenido relacionado

Similar a Diapositivas seres vivos

T 01 introducción a la biología 17 18
T 01 introducción a la biología 17 18T 01 introducción a la biología 17 18
T 01 introducción a la biología 17 18Fsanperg
 
01 a-biología común-teoría ceclular y membrana
01 a-biología común-teoría ceclular y membrana01 a-biología común-teoría ceclular y membrana
01 a-biología común-teoría ceclular y membranaAndrea Soto
 
Resumen biologiag
Resumen biologiagResumen biologiag
Resumen biologiagGSMbio
 
EEM N 2 4º 1 HUSOC Biología (2011). Programa de exámen.
EEM N 2 4º 1 HUSOC Biología (2011). Programa de  exámen.EEM N 2 4º 1 HUSOC Biología (2011). Programa de  exámen.
EEM N 2 4º 1 HUSOC Biología (2011). Programa de exámen.Cecilia Fernandez Castro
 
Biologia temas-final
Biologia temas-finalBiologia temas-final
Biologia temas-finalMarizaBlanco1
 
Apuntes biología 1º 2011 / IES Fuentesnuevas
Apuntes biología 1º 2011 / IES FuentesnuevasApuntes biología 1º 2011 / IES Fuentesnuevas
Apuntes biología 1º 2011 / IES FuentesnuevasJuan Luis Neira González
 
Reconoce a la biología como ciencia de la vida
Reconoce a la biología como ciencia de la vidaReconoce a la biología como ciencia de la vida
Reconoce a la biología como ciencia de la vidaMiguelAngelTamayoPre
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivospgp3
 

Similar a Diapositivas seres vivos (20)

T1 - El mantenimiento de la vida.
T1 - El mantenimiento de la vida.T1 - El mantenimiento de la vida.
T1 - El mantenimiento de la vida.
 
Unit 8, Vital functions, nutrition. 2 ESO
Unit 8, Vital functions, nutrition. 2 ESOUnit 8, Vital functions, nutrition. 2 ESO
Unit 8, Vital functions, nutrition. 2 ESO
 
T 01 introducción a la biología 17 18
T 01 introducción a la biología 17 18T 01 introducción a la biología 17 18
T 01 introducción a la biología 17 18
 
L1 4 to 2010
L1 4 to  2010L1 4 to  2010
L1 4 to 2010
 
Niveles de organuzacion celular.
Niveles de organuzacion celular.Niveles de organuzacion celular.
Niveles de organuzacion celular.
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Seres vivos
Seres vivosSeres vivos
Seres vivos
 
Tema 3. funciones vitales (14 15)
Tema 3. funciones vitales (14 15)Tema 3. funciones vitales (14 15)
Tema 3. funciones vitales (14 15)
 
LOS SERES VIVOS
LOS SERES VIVOSLOS SERES VIVOS
LOS SERES VIVOS
 
01 a-biología común-teoría ceclular y membrana
01 a-biología común-teoría ceclular y membrana01 a-biología común-teoría ceclular y membrana
01 a-biología común-teoría ceclular y membrana
 
cyt todo.pptx
cyt todo.pptxcyt todo.pptx
cyt todo.pptx
 
Resumen biologiag
Resumen biologiagResumen biologiag
Resumen biologiag
 
Tema06 los seres-vivos
Tema06 los seres-vivosTema06 los seres-vivos
Tema06 los seres-vivos
 
EEM N 2 4º 1 HUSOC Biología (2011). Programa de exámen.
EEM N 2 4º 1 HUSOC Biología (2011). Programa de  exámen.EEM N 2 4º 1 HUSOC Biología (2011). Programa de  exámen.
EEM N 2 4º 1 HUSOC Biología (2011). Programa de exámen.
 
Biologia temas-final
Biologia temas-finalBiologia temas-final
Biologia temas-final
 
Apuntes biología 1º 2011 / IES Fuentesnuevas
Apuntes biología 1º 2011 / IES FuentesnuevasApuntes biología 1º 2011 / IES Fuentesnuevas
Apuntes biología 1º 2011 / IES Fuentesnuevas
 
Reconoce a la biología como ciencia de la vida
Reconoce a la biología como ciencia de la vidaReconoce a la biología como ciencia de la vida
Reconoce a la biología como ciencia de la vida
 
Organización funcional del cuerpo humano y control del medio interno
Organización funcional del cuerpo humano y control del medio internoOrganización funcional del cuerpo humano y control del medio interno
Organización funcional del cuerpo humano y control del medio interno
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Tema+1+los+seres+vivos
Tema+1+los+seres+vivosTema+1+los+seres+vivos
Tema+1+los+seres+vivos
 

Más de CINTHYA SOLIS

Ficha de registro ciclo i
Ficha de registro ciclo iFicha de registro ciclo i
Ficha de registro ciclo iCINTHYA SOLIS
 
Informe hermanas boniffatti (1)
Informe hermanas boniffatti (1)Informe hermanas boniffatti (1)
Informe hermanas boniffatti (1)CINTHYA SOLIS
 
Ficha de planificacion
Ficha de planificacionFicha de planificacion
Ficha de planificacionCINTHYA SOLIS
 
Diptico de condevilla i terminado
Diptico de condevilla i terminadoDiptico de condevilla i terminado
Diptico de condevilla i terminadoCINTHYA SOLIS
 
Silabo practica iii 1 39
Silabo practica iii 1 39Silabo practica iii 1 39
Silabo practica iii 1 39CINTHYA SOLIS
 
Entrevista a la auxiliar
Entrevista a la auxiliarEntrevista a la auxiliar
Entrevista a la auxiliarCINTHYA SOLIS
 
Entrevista a ppff. condevilla i
Entrevista a ppff. condevilla iEntrevista a ppff. condevilla i
Entrevista a ppff. condevilla iCINTHYA SOLIS
 
Entrevista a la directora (1)
Entrevista a la directora (1)Entrevista a la directora (1)
Entrevista a la directora (1)CINTHYA SOLIS
 
Fundamento filosofico solis-simon-urrutia
Fundamento filosofico solis-simon-urrutiaFundamento filosofico solis-simon-urrutia
Fundamento filosofico solis-simon-urrutiaCINTHYA SOLIS
 
Educacion intercultural
Educacion interculturalEducacion intercultural
Educacion interculturalCINTHYA SOLIS
 
Antecedentes, necesidades y demandas de la e.i.b.
Antecedentes, necesidades y demandas de la e.i.b.Antecedentes, necesidades y demandas de la e.i.b.
Antecedentes, necesidades y demandas de la e.i.b.CINTHYA SOLIS
 
Marco de-buen-desempeno-docente
Marco de-buen-desempeno-docenteMarco de-buen-desempeno-docente
Marco de-buen-desempeno-docenteCINTHYA SOLIS
 

Más de CINTHYA SOLIS (20)

Solicitud
SolicitudSolicitud
Solicitud
 
Oficio caceres-1
Oficio caceres-1Oficio caceres-1
Oficio caceres-1
 
Guias de practica
Guias de practicaGuias de practica
Guias de practica
 
Ficha de registro ciclo i
Ficha de registro ciclo iFicha de registro ciclo i
Ficha de registro ciclo i
 
Informe hermanas boniffatti (1)
Informe hermanas boniffatti (1)Informe hermanas boniffatti (1)
Informe hermanas boniffatti (1)
 
Ficha de planificacion
Ficha de planificacionFicha de planificacion
Ficha de planificacion
 
Diptico de condevilla i terminado
Diptico de condevilla i terminadoDiptico de condevilla i terminado
Diptico de condevilla i terminado
 
Silabo practica iii 1 39
Silabo practica iii 1 39Silabo practica iii 1 39
Silabo practica iii 1 39
 
Entrevista a la auxiliar
Entrevista a la auxiliarEntrevista a la auxiliar
Entrevista a la auxiliar
 
Entrevista a ppff. condevilla i
Entrevista a ppff. condevilla iEntrevista a ppff. condevilla i
Entrevista a ppff. condevilla i
 
Entrevista a la directora (1)
Entrevista a la directora (1)Entrevista a la directora (1)
Entrevista a la directora (1)
 
Fundamento filosofico solis-simon-urrutia
Fundamento filosofico solis-simon-urrutiaFundamento filosofico solis-simon-urrutia
Fundamento filosofico solis-simon-urrutia
 
Solis cinthia (2)
Solis cinthia (2)Solis cinthia (2)
Solis cinthia (2)
 
Solis cinthia (1)
Solis cinthia (1)Solis cinthia (1)
Solis cinthia (1)
 
Solis cinthia
Solis cinthiaSolis cinthia
Solis cinthia
 
Tradiciones de ica
Tradiciones de icaTradiciones de ica
Tradiciones de ica
 
Educacion intercultural
Educacion interculturalEducacion intercultural
Educacion intercultural
 
Antecedentes, necesidades y demandas de la e.i.b.
Antecedentes, necesidades y demandas de la e.i.b.Antecedentes, necesidades y demandas de la e.i.b.
Antecedentes, necesidades y demandas de la e.i.b.
 
Marco de-buen-desempeno-docente
Marco de-buen-desempeno-docenteMarco de-buen-desempeno-docente
Marco de-buen-desempeno-docente
 
Solis (3)
Solis (3)Solis (3)
Solis (3)
 

Último

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Último (20)

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Diapositivas seres vivos

  • 1. AREA: CULTURA CIENTIFICO AMBIENTAL II TEMA: LOS SERES VIVOS Y SUS CARACTERISTICAS PROFESOR: Lic. CARLOS ALBERTO MENESES TUTAYA 2018
  • 2. CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS 1.- TIENEN LA MISMA COMPOSICION QUIMICA: • Están compuestos de bioelementos; Carbono (C), Hidrogeno (H), oxigeno (O) y Nitrógeno (N): Elementos más abundantes en la materia viva, llamados elementos biogenéticos, biogenesicos u organogenos porque dieron origen a la vida. • 2.-ESTAN FORMADOS POR CELULAS: Las células son la unidad básica y fundamental de todo ser vivo. Existen seres vivos unicelulares (una célula) y pluricelulares (muchas células). • 3.-REALIZAN LAS FUNCIONES VITALES: Función de Nutrición, Función de Relación y Función de Reproducción.
  • 3. CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS 4.- IRRITABILIDAD: • Capacidad de los seres vivos de responder a un estimulo del medio ambiente. 5.- METABOLISMO: • Conjunto de reacciones quimicas que ocurren en el organismo de un ser vivo. 6.- HOMEOSTASIS: • Viene de homo: similar y estasis: estabilidad, estado. Capacidad del organismo de mantener un equilibrio interno, manteniendo condiciones constantes.
  • 4. CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS 7.- REPRODUCCION: • Proceso donde los seres vivos dan lugar a otros 8.- CRECIMIENTO: • Capacidad de aumentar seres vivos.su volumen. 9.- ADAPTACION: • Capacidad de acomodarse a una situacion determinada. • 10.- ORGANIZACIÓN COMPLEJA:
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. FUNCIONES VITALES Función de Nutrición: Los seres vivos obtienen sustancias que necesitan para vivir, como alimento, agua, oxigeno, etc. Los sistemas del cuerpo humano vinculados a la nutrición son: El sistema digestivo, el sistema respiratorio, el sistema circulatorio y el sistema excretor. Función de Relación: Los seres vivos se relacionan consigo mismos, con otros organismos y con el medio que los rodea. Los sistemas del cuerpo vinculados con la función de relación son:
  • 14. FUNCIONES VITALES (continuación) El sistema nervioso, el sistema hormonal o endocrino, El sistema sensorial (órganos de los sentidos) y el sistema locomotor formado por el sistema óseo y muscular. Función de Reproducción: Los seres vivos producen otros seres vivos como ellos. Transmitiendo la información genética y logrando mantener la especie.. Los sistemas del cuerpo vinculados a la función de reproducción son: El sistema reproductor masculino y femenino.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVA
  • 19. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA NATURALEZA
  • 20.
  • 21.
  • 22. EN LA FIGURA INDICA LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVA