EDUCACION

1. TÍTULO DEL TEMA
DIBUJO TERÁPIA EN NIÑOS
MENORES DE 3 A 4 AÑOS DEL KÍNDER
“KENNEDY” DE LA PRIMERA
SECCIÓN “C “DE LA CIUDAD DE
ORURO.
UNIV. CANDI MAMANI LLAVE
4TO SEMESTRE

2. JUSTIFICACIÓN SOCIAL
JUSTIFICACIÓN TEÓRICA
JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA
No existe una buena
comunicación en su entorno
Defensa de los tés gráficos de Elsa
Grassano Piccolo.
Dr. Alex Huarachi F. – B. B.D. I
Ensayos de dibujo libre

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
SE PUDO OBSERVAR EN EL KINDER “KENNEDY”
DE LA PRIMERA SECCIÓN INICIAL “C” DE 3 A 4
AÑOS DE LA CIUDAD DE ORURO SE REALIZÓ
NA TAREA DE DIBUJO LIBRE LA
INTERPRETACIÓN DE LA EXPRESIÓN

4. IDENTIFECA
R EL NIVEL
SOCIOAFECT
IVO EN SU
ENTORNO
INVESTIGA
R SU
ESTADO DE
EMOSION
INVESTIGAR
EL DIBUJO
REALIZADO,I
NTERPRETA
R
ANALIZAR
LAS
CAUSAS
DE LO QE
EL NIÑO
SIENTE
OBJETIVO
GENERAL
OBGETIVO
ESPECIFICOS
OBGETIVO
ESPECIFICOS
OBGETIVO
ESPECIFICO

5. DISEÑO METODOLOGICO
TIPO DE ESTDIO:
DESCRIPTIVO, CUALITATIVO
RETROSPECTIVO, PROSPECTIVO
U.D.PS.E. SAN SALVADOR NICOLAS BERNARD

6. TIPO DE MUESTRA
UNIVERSO DE 30 NIÑOS
TIPO DE MUESTRA CON 16 NIÑOS
NO PROBABILISTICO
METODOS DE ESTUDIO
OBSERVACION Y ENCUESTA

7. GRASIAS