Diario 10
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Este documento presenta un diario de campo sobre el ácido sulfúrico. Resume que el ácido sulfúrico es un líquido corrosivo y tóxico que puede causar quemaduras graves. Detalla los síntomas de inhalación como asfixia, mareos y labios azulados, e indica que se debe buscar asistencia médica de inmediato. También enumera algunas de las reacciones de reconocimiento del ácido sulfúrico con diferentes reactivos químicos.
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Diario4
El documento habla sobre la toxicología del cianuro y cianuros alcalinos. Explica que el cianuro se libera durante incendios y se usa en industrias como la química, plásticos y minería. Su mecanismo de acción es inhibir la producción de ATP e inducir hipoxia celular. Una dosis letal por ingestión es de 200 mg y los síntomas como cefalea, náuseas y disnea se manifiestan rápidamente.
Diario 11
Este documento presenta un diario de campo sobre la sustancia NaOH (hidróxido de sodio). Describe el NaOH como un sólido blanco e inodoro que puede causar quemaduras graves. Explica que los síntomas de la intoxicación incluyen dolor agudo, boca y lengua blanquecinas y ulceraciones en la garganta. También indica que los álcalis corroen los tejidos y se combinan con proteínas, y que el NaOH se encuentra comúnmente en limpiadores industriales y productos domésticos.
Diario de toxico n11
Este documento describe la toxicidad del ácido sulfúrico y el ácido nítrico. El ácido sulfúrico es un líquido denso, incoloro e higroscópico que causa quemaduras graves al entrar en contacto con la piel o membranas mucosas. El ácido nítrico es un líquido incoloro altamente corrosivo que se utiliza ampliamente en la industria. Ambos ácidos pueden causar síntomas como quemaduras, dificultad para respirar, dolor de garganta y vómitos con
Diario 11 toxico
El documento describe la toxicidad de los ácidos sulfúrico y nítrico. Ambos ácidos son extremadamente corrosivos y tóxicos, y pueden causar quemaduras graves y daño a los tejidos al entrar en contacto con la piel, ojos y pulmones. La ingestión de ácido sulfúrico concentrado puede perforar el estómago, mientras que la exposición crónica a los vapores de ácido nítrico puede causar bronquitis crónica y erosión dental.
PORTAFOLIO TOXICOLOGÍA
El documento proporciona resúmenes de 12 clases sobre toxicología impartidas a Karen Mishel Castillo Carrión en la Universidad Técnica de Machala. Los resúmenes cubren temas como tóxicos minerales como cobre y estaño, ácidos como ácido sulfúrico y ácido nítrico, álcalis como hidróxido de sodio e hidróxido de potasio, y tóxicos orgánicos fijos. Cada resumen describe las características y efectos sobre la salud y el medio ambiente de los t
Intoxicacion por mercurio
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por mercurio en cobayos. El objetivo era determinar la toxicidad y síntomas del mercurio mediante su administración y posterior identificación en las vísceras a través de reacciones químicas. Se inyectó mercurio a un cobayo y se observó que presentaba mareos, adormecimiento y problemas de equilibrio. Luego se extrajeron sus vísceras y mediante calentamiento y reacciones químicas se confirmó la presencia de mercurio.
Diario 11
El documento describe los síntomas y la fisiopatología de la intoxicación por hidróxido de potasio. Entre los síntomas se encuentran vómitos de color pardo amarillento, diarrea sanguinolenta, hemorragia gastrointestinal y perforaciones en los órganos internos. La fisiopatología incluye quemaduras en los labios, lengua y orofaringe, así como edema. El documento también enumera las reacciones de identificación del hidróxido de potasio, como la formación de precipitados blancos con cl
Diario 4
Este documento presenta un resumen sobre el cianuro, una sustancia química altamente tóxica. Explica que el cianuro puede ser absorbido a través del tracto gastrointestinal, por inhalación, dérmicamente, por la conjuntiva o de forma parenteral. Su mecanismo de acción es inhibir enzimas de forma no específica, bloqueando la producción de ATP e induciendo hipoxia celular. Las dosis letales son de 200 mg de KCN o NaCN por ingestión y 150 ppm de HCN por inhalación. Sus manifestaciones clí
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Intoxicacion por mercurio
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Diarios de campo 1° hemisemestre
Este documento presenta información sobre toxicología general de 5 diarios de campo de una estudiante. Cubre temas como la historia de la toxicología, vías de ingreso de tóxicos al cuerpo, dosis y tipos de intoxicación. También describe tóxicos específicos como formaldehído, cianuros, metanol y etanol, incluyendo sus usos, efectos agudos y crónicos, y tratamiento básico en caso de intoxicación. El documento concluye con una discusión sobre intoxicación por alcohol metílico y etílico
Luzon
El documento resume la historia de la toxicología, desde sus orígenes en la alimentación primitiva del hombre hasta el desarrollo de la ciencia con Mateo Buenaventura Orfila. Explica conceptos clave como las vías de ingreso de tóxicos al organismo, los principales desastres tóxicos de la historia y las clasificaciones de elementos tóxicos. Finalmente, presenta las pruebas de certeza de Teichmann y Takayama que se aplican en el campo forense para identificar sustancias.
Diario 8
El documento proporciona información sobre las características y efectos en la salud de varios metales pesados como el mercurio, plomo, arsénico, hierro y cadmio. Describe los usos comunes y las dosis letales del mercurio, así como sus efectos adversos en el sistema nervioso central y daños al ADN y cromosomas. También enumera reacciones de reconocimiento de color para la detección de mercurio, plomo y arsénico y explica los efectos en la salud como la disminución de
Diario de Campo Nº 5
Este documento resume las diferencias entre el cloroformo y la cetona. El cloroformo es un líquido incoloro y no inflamable utilizado como agente anestésico, en pastas dentales y plásticos. Puede causar la muerte con solo 10ml ingeridos y produce síntomas como náuseas y alteraciones del SNC. La cetona también es un líquido volátil e incoloro que se usa como disolvente y puede causar la muerte con 10ml ingeridos, provocando irritación de ojos, náuseas y vértigo
Diario n6 toxico
El documento describe las propiedades y efectos del cloroformo y la cetona. El cloroformo es un líquido incoloro y volátil que se usó como agente anestésico pero se abandonó debido a su gran toxicidad hepática y renal. La exposición a concentraciones de 1000 a 4000 ppm del cloroformo causa desorientación, mientras que 10000 a 20000 ppm puede causar pérdida de la conciencia e incluso la muerte. La cetona es también un líquido volátil e incoloro que se usa como disolvente. La
Toxico y yo
El documento habla sobre diferentes tipos de tóxicos volátiles y minerales, incluyendo cloroformo, cianuro, etanol, metanol, cetona, formaldehido, hierro, cadmio, plomo, mercurio y arsénico. También menciona tóxicos como cobre, estaño, zinc, cobalto, aluminio, ácido sulfúrico, ácido nítrico, hidróxido de sodio, hidróxido de potasio y tóxicos orgánicos fijos que se pueden encontrar en varios product
Diarios toxico celina
El documento presenta información sobre la intoxicación por diferentes metales y sustancias químicas. Describe las características del cobre, estaño, zinc, cobalto, aluminio, ácido sulfúrico, ácido nítrico, hidróxido de sodio y potasio. Explica cómo se puede estar expuesto a cada sustancia y los síntomas que causa la intoxicación.
Diario 15
El documento resume una clase de toxicología que cubrió plaguicidas, sustancias teratogénicas, mutagénicas y carcinogénicas. La clase explicó cómo estas sustancias químicas pueden causar alteraciones genéticas y daños a la salud humana, incluido el cáncer. El objetivo de identificar los tipos de tóxicos, sus propiedades y los efectos en la salud se logró.
Toxicologia diario 7
Este documento resume las lecciones de laboratorio sobre toxicología de mercurio, hierro, arsénico, plomo y cadmio. Explica los efectos adversos a la salud de cada uno, incluyendo síntomas de intoxicación. También describe las principales reacciones químicas para identificar cada elemento tóxico.
Ppt clase 8
El documento trata sobre los usos y efectos de varios metales pesados como el mercurio, plomo, arsénico, hierro y cadmio. Explica que el mercurio se usa en barómetros, termómetros y amalgamas dentales, y que las dosis letales son de 1 gramo para el mercurio inorgánico y 2-3 gramos para el orgánico. También describe las reacciones de color para la detección de plomo, arsénico e hierro, así como los efectos adversos a la salud que pueden causar
Diario 7
El documento presenta el diario de campo número 7 de Kerly Viviana Torres Zambrano para su curso de 8vo semestre de bioquímica y farmacia. Describe los procedimientos realizados para identificar mercurio en muestras biológicas usando diversas reacciones químicas. También discute los efectos tóxicos del mercurio, plomo y otros metales pesados en la salud humana.
Diarios de campo segundo hemisemestre
El documento describe los síntomas de intoxicación por cobre, estaño, zinc, cobalto y aluminio. También cubre los síntomas e identificación de ácido sulfúrico y ácido nítrico. Finalmente, detalla los efectos para la salud de la intoxicación por hidróxido de sodio e hidróxido de potasio, incluidos los síntomas inmediatos como dolor agudo y quemaduras al ingerirlos.
Diarios de campo toxico
Este documento resume las generalidades de la toxicología. Explica que la toxicología estudia los tóxicos y las intoxicaciones, y define términos clave como veneno, fármaco, droga y dosis. También describe brevemente la historia de la toxicología, desde los antiguos egipcios y griegos hasta el desarrollo de la toxicología moderna en los siglos XVIII y XIX. Finalmente, resume los diferentes tipos de intoxicaciones y las normas básicas de seguridad en el laboratorio.
Diarios sobre lo elementos estudiados.
Los documentos resumen intoxicaciones por diferentes metales pesados como el plomo, cadmio, arsénico, mercurio e hierro. Detallan sus propiedades químicas, efectos en la salud y el medio ambiente, y aplicaciones. Los estudiantes toman notas en clase sobre las intoxicaciones por cada metal con el propósito de comprender sus riesgos toxicológicos.
Los diarios de campo de toxicologia
Este documento presenta dos diarios de campo de un estudiante de bioquímica y farmacia sobre las clases de toxicología. El primer diario describe cómo se evaluarán las calificaciones y cómo realizar el portafolio. También habla sobre la historia de la toxicología y los conceptos clave de la ciencia. El segundo diario cubre temas como las vías de entrada de sustancias tóxicas al cuerpo, diferentes tipos de intoxicaciones y la importancia de conocer aspectos toxicológicos en el laboratorio clínico.
Diario toxico 4
El documento habla sobre el cianuro y el formaldehído. Explica que el cianuro es altamente tóxico y se utiliza en procesamiento de oro y otras industrias. Su mecanismo de acción es inhibir enzimas bloqueando la producción de ATP e induciendo hipoxia celular. También menciona algunas reacciones de reconocimiento de cianuro en medios biológicos. Luego explica que el formaldehído es un gas incoloro usado en la construcción y productos del hogar, y menciona algunas re
Toxicologia Forense
Métodos de investigación médico-legal en los casos de envenenamiento y muerte. Muchas sustancias tóxicas no generan ninguna lesión característica, de tal manera que si se sospecha alguna reacción tóxica, la investigación visual no sería del todo suficiente para llegar a una conclusión.
Basado en el libro de Eduardo Vargas ALvarado
Toxicologia hoy
Este documento resume los efectos agudos y crónicos de cinco plaguicidas y discute sustancias carcinogénicas, mutagénicas y teratogénicas. Resume los principales efectos del acaricida Anasac, el amitrol, el captan, el carbofuran y el dimetoato. Luego enumera sustancias carcinogénicas como el amianto, el benceno, el cloruro de vinilo y los hidrocarburos aromáticos policíclicos y explica brevemente sus efectos cancerígenos. Finalmente
Toxicologia hoy
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Diario 9
El resumen describe un experimento realizado en clase para analizar la uña de pavo. Los estudiantes lavaron, secaron, pesaron y cortaron muestras de uña de pavo, midiendo el peso, contorno, altura y escaneando imágenes de cada muestra. Los resultados se registraron en una tabla que incluye el peso de cada muestra con y sin pedúnculo, medidas de contorno y altura, así como los promedios calculados.
Diario 14
Este documento resume los principales aditivos alimentarios y sus efectos en la salud. Identifica 14 aditivos comunes como benzoato de sodio, aceite de canola, glutamato monosódico, nitrito y nitrato de sodio, margarina, antiespumante, antiaglomerante, colorantes artificiales, emulsiones, y edulcorantes artificiales. Describe brevemente sus usos comunes en los alimentos y bebidas, así como sus posibles efectos negativos como cáncer, tumores, problemas respiratorios, Alzheimer y daños celulares
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Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny. FARMACOLOGIA CLASIFICACION DE QUINOLONAS Y FLUOROQUINOLONAS
CLASIFICACION DE QUINOLONAS Y FLUOROQUINOLONAS, TIPOS MEDICAMENTOS, Y GENERACIONES POR MEDICAMENTOS
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Valoración nutricional del paciente oncológico
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
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Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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Diario 10
- 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA “Calidad Pertinencia y Calidez” D.L. N° 69-04, DE 14 DE ABRIL DE 1969 PROV. DE EL ORO-REP. DEL ECUADOR UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA NOMBRE: Kerly Viviana Torres Zambrano. DOCENTE: Bioq. Carlos Alberto García Gonzales Msc. CURSO: 8vo Semestre “A” FECHA DE ENTREGA: Miércoles, 25 de Julio del 2018. DIARIO DE CAMPO N° 10 CONCEPTO Es un líquido corrosivo, tóxico, que puede ocasionar graves quemaduras SÍNTOMAS (INHALACIÓN) Asfixia,mareo,tos, debilidad,labiosy uñasazuladas CUIDADOSBusque asistenciamédica inmediata.NO provoqueelvómitoa lapersona REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
- 2. SUSTANCIA MADRE Filtrado + HNO3 Mezclar Con rojo congo (coloración azul) Con el reactivo de Gunzburg (coloración roja amarillenta) Con la brusina (coloración roja) Con la anilina (coloración azul) Con el sulfato ferroso (coloración rosa) Con el fenol (coloración amarilla)
- 3. GENERALIDADES El ácido sulfúrico es un químico muy fuerte que es corrosivo. Esto significa que puede causar quemaduras graves y daño a tejidos cuando entra en contacto con la piel o las membranas mucosas SÍNTOMAS POR INHALACIÓN Expectoración con sangre Mareos Presión arterial baja Pulso rápido Insuficiencia respiratoria SÍNTOMAS POR INGESTIÓN Quemaduras en la boca y en la garganta Babeo Fiebre Rápida aparición de presión arterial baja Vómito con sangre SE EN ENCUENTRAN EN Algunos detergentes Municiones químicas Algunos fertilizantes Algunos limpiadores de inodoros Baterías de autos
- 4. ANEXO FIRMA DE RESPONSABLE :_____________________________ Con solución alcohólica de violeta de metilo (coloración azul gris verde) Con rojo congo (coloración azul) Con el reactivo de Gunzburg (coloración roja amarillenta)