Diccionario Homo Digitalis Fin
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El documento discute las tensiones entre la cultura tradicional y la cultura en Internet, y cómo los usuarios dependen menos de la primera y más de las relaciones en línea. También explora cómo la virtualidad transforma las nociones de espacio y tiempo al superar barreras espaciotemporales y hacer la información y comunicación más accesibles.
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Lectura y alfabetismo en la sociedad de
El documento discute cómo la lectura y el alfabetismo están cambiando en la sociedad de la información. La lectura sigue siendo fundamental para comunicarnos, pero los textos electrónicos introducen nuevos desafíos para la comprensión lectora. Además, el alfabetismo ahora requiere dominar nuevas habilidades debido a los cambios en la cultura escrita provocados por Internet y los textos digitales.
Yennifeel comunicación virtual
Este documento describe la comunicación en el ciberespacio y cómo ha evolucionado con las nuevas tecnologías. Explica que el ciberespacio permite nuevas formas de interacción entre personas a través de redes informáticas y cómo esto ha dado lugar a cambios en los lenguajes y la cultura. También analiza los posibles beneficios y riesgos de la comunicación virtual para la sociedad.
Clase Tosello RILab 2014
Este documento presenta información sobre docentes a cargo de un taller y contiene conceptos sobre nuevos paradigmas, sociedad de la información, cultura aumentada y sistemas complejos. Aborda temas como la integración de la tecnología y lo cultural, la construcción colaborativa del conocimiento y la naturaleza dinámica e interconectada de los sistemas complejos en la era digital.
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El documento discute cómo la virtualidad afecta la cultura y las personas en varias dimensiones. Resalta que las relaciones sociales ahora ocurren en gran parte en línea, lo que cambia la naturaleza de las interacciones humanas. También destaca las brechas digitales que dejan a algunos grupos más capacitados que otros para aprovechar las nuevas tecnologías. Además, examina cómo la virtualidad transforma la percepción humana del tiempo y el espacio.
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La evolución historica de la información
La evolución histórica de la información se ha visto influenciada por tres factores clave: 1) los avances tecnológicos que han modificado la forma de generar, comunicar, acceder y aplicar la información; 2) la transición de la cultura oral a la escrita y de la copia manual a la imprenta; 3) la microelectrónica y la convergencia de tecnologías que dieron origen a la era de la información.
Reseña de la comunicación interpersonal en internet de
La reseña de la comunicación interpersonal en internet ha sido muy discutido por diferentes autores que hasta el momento, todos los aportes han sido de suma importancia.
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El documento discute cómo la virtualidad afecta la cultura y las personas en varias dimensiones. Resalta que las relaciones sociales ahora ocurren cada vez más a través de medios tecnológicos, y que el espacio virtual elimina las fronteras físicas pero también el contexto social. Además, señala que el acceso a la tecnología no es igual para todos, creando una brecha digital. Finalmente, analiza cómo las nuevas generaciones son "nativos digitales" y cómo los sistemas educativos deben adaptarse a estos cambios.
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Producción y recepción textual interactiva
El documento describe los cambios en la comunicación y la producción de textos en la era digital e hipertextual. Explica 10 cambios de paradigma como resultado de Internet, incluyendo el paso de audiencia a usuario, de formato único a multimedia, y de lineal a hipertextual. También describe conceptos nuevos como la digitalización, la reticulación, la hipertextualidad y la convergencia. Finalmente, identifica rasgos del neobarroco como la inestabilidad, el desorden, el nudo y la complejidad en la comunicación posmoderna.
Un apunte sobre la comunicación humana hoy
La comunicación humana involucra el intercambio de información entre personas a través de varias formas como el habla, gestos y escritura. A lo largo de la historia, la comunicación ha sido estudiada desde diferentes perspectivas como la retórica en la antigua Grecia. Hoy en día, la tecnología permite la comunicación en tiempo real entre personas en diferentes lugares, pero algunos cuestionan si esto puede descuidar la esencia de la comunicación humana o poner en peligro la comunicación escrita frente a los recursos visuales y auditivos.
Formas y Dimensiones de la Comunicacion
El documento resume las diferentes formas de comunicación a lo largo de la historia, incluyendo la comunicación oral, escrita, gestual, icónica y mediante nuevas tecnologías. Explora las relaciones entre estas formas y cómo se entrelazan, así como las dimensiones normativas y funcionales de la comunicación y su importancia para la sociedad.
Diapositiva cargada a slideshare
Este documento discute las transformaciones del libro en la era digital. Señala que el libro está dejando de ser un objeto físico para convertirse en un servicio disponible en múltiples formatos digitales. También destaca que la industria editorial se ha vuelto más internacional y concentrada, y que las universidades deben adaptarse a la edición académica digital para no quedarse rezagadas. El documento concluye que aunque los libros impresos siguen existiendo, el futuro está en versiones digitales que permitan una mayor participación e innovación.
De moraes denis_roberto
Las nuevas tecnologías de comunicación como Internet cambian el proceso de comunicación al extender los espacios para la difusión de contenidos críticos y estimular nuevas formas de interacción y cooperación entre organizaciones que luchan por la justicia social en todo el mundo. El documento examina las estrategias de comunicación adoptadas por publicaciones electrónicas para aprovechar las posibilidades creativas de la tecnología digital, al tiempo que promueve una discusión sobre este tipo particular de activismo político, verificando su eficiencia actual y las dificultades para
Ines
El documento discute la comunicación y la tecnología en la educación. Explica que la comunicación es el proceso mediante el cual los individuos interactúan entre sí y con su entorno. Además, señala que las nuevas tecnologías han globalizado la educación al permitir que las personas accedan a información de todo el mundo y comunicarse entre diferentes naciones. Por último, define la tecnología educativa como la forma sistemática de concebir, aplicar y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje tomando en cuenta los recursos técnicos
Cultura digital (daza)
El documento discute la relación entre cultura y campo, ambos son fenómenos sociales y están estrechamente relacionados. La cultura digital ha traído cambios a la relación con el conocimiento y la comunicación debido a la digitalización e interactividad. Mientras algunos ven esto como una amenaza a la identidad cultural, otros argumentan que la cultura es dinámica y que las comunidades pueden apropiarse de la cultura digital de manera que refleje sus propias tradiciones. La conclusión es que las tecnologías digitales brindan más opciones
Sesion 2 Dr. Cristobal Suárez
Internet constituye actualmente la base tecnológica de la forma organizativa de la era de la información, permitiendo la flexibilidad y el trabajo en red. Internet proporciona acceso a información y comunicación a nivel global, lo que permite la interacción social y la identidad en línea, así como procesos como el comercio electrónico y la teleformación. Las tecnologías de la información y la comunicación flexibilizan los espacios educativos al permitir diferentes modalidades de aprendizaje en función del tiempo y el espacio.
Aldea global, Vilma Garcia
El documento explica el concepto de "aldea global" acuñado por Marshall McLuhan para referirse a cómo las nuevas tecnologías de comunicación reducen las distancias y fomentan la integración global. La aldea global se refiere a que, debido a la radio, el cine, la televisión e Internet, ahora vivimos en una comunidad mundial interconectada donde estamos en contacto con personas y lugares de todo el mundo.
Presentación1 kerima comunicación
Glosario: comunicación sincrónica, comunicación asincrónica, brecha digital, tecnofobia, plataforma virtual, e-learning, portal educativo, hosting, hipermedia, hipertexto.
Protohistoria Sociedad del Conocimiento
Este documento resume la evolución de la sociedad humana desde pequeños grupos nómadas de cazadores-recolectores hasta la actual sociedad global interconectada a través de las tecnologías de la información y la comunicación. Comienza con grupos humanos primitivos de hasta 150 personas, luego avanza a las primeras ciudades-estado con miles de habitantes en la Protohistoria, y continúa evolucionando a través de reinos, naciones, la era industrial y la globalización actual con más de 7,000 millones de personas interconectadas. Las nuevas te
Power Point Tdci Final
El documento describe los cambios en la comunicación en la era digital, incluyendo nuevos espacios, plataformas y roles. Explica que los comunicadores digitales deben dominar las herramientas web como fotografía, video y edición. Discute si los medios virtuales reemplazarán a los tradicionales y cómo el periodismo digital rompe con la comunicación unidireccional para implicar cambios fundamentales.
Examen de periodismo Primer Parcial
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con el periodismo digital y la comunicación, incluyendo la evolución de la escritura, el desarrollo de las herramientas de comunicación, las diferencias entre el periodismo digital y tradicional, y el debate sobre si las TIC han llevado a la muerte de los medios tradicionales. Se discuten conceptos como la convergencia mediática, el lenguaje humano, y cómo el hombre ha usado la tecnología a lo largo de la historia para comunicarse de maneras cada vez más sofistic
INTERNET
El documento habla sobre el periodismo electrónico y el inicio de Internet. Describe cómo Internet es un nuevo espacio para la comunicación y el periodismo, reemplazando medios anteriores como la prensa, la radio y la televisión. También introduce el término "Telépolis" para referirse a una nueva forma de interacción social global que ha surgido a través de las redes de telecomunicaciones, permitiendo que las personas se relacionen a distancia más allá de fronteras físicas.
Festival de citas
El documento presenta tres citas que discuten la importancia de la transparencia y rendición de cuentas en las democracias. La primera cita explica que los líderes políticos deben rendir cuentas de sus acciones para no generar descontento público y conservar su legitimidad. La segunda cita señala que las civilizaciones siempre han buscado saber sobre los logros y fallas de sus líderes. La tercera cita define la rendición de cuentas como un proceso dinámico que mejora las relaciones entre el estado y la sociedad redise
Periodismo I - Clase IV: Características del periodismo digital
El documento describe las principales características del periodismo digital como la multimedialidad, la interactividad y la hipertextualidad. Explica que la multimedialidad implica la integración de diferentes códigos como texto, sonido e imágenes para crear un mensaje unitario, y que la interactividad permite mayor selección de contenidos y expresión de los usuarios. También analiza cómo la hipertextualidad hace que la información no sea necesariamente lineal, y obliga al periodista a jerarquizar y seleccionar mejor los elementos. Finalmente, menciona
TPN8
El documento discute cómo los medios de comunicación modernos como la televisión, Internet y las nuevas tecnologías han cambiado la sociedad y la forma en que los niños interactúan con el mundo. Explica que los espectadores ahora se conectan directamente a los estímulos en lugar de interpretarlos, y que los niños necesitan constantemente entretenerse. También describe cómo Internet ha creado una biblioteca masiva de información en constante crecimiento, y cómo las nuevas tecnologías han dado lugar a una nueva "cibercultura".
Creación Colectiva, un documento individual realizado colectivamente
Este documento resume el trabajo realizado por un grupo de estudiantes para una asignatura sobre nuevas tecnologías. Cada estudiante escribió sobre un tema y luego vincularon y mejoraron sus escritos basándose en los de los demás, creando así un documento colectivo de forma colaborativa y en línea. El objetivo era demostrar cómo las herramientas digitales permiten nuevas formas de creación, conocimiento e inteligencia colectiva.
Comunicación digital parcial castrogiovanni
Este documento describe la evolución de la comunicación en los últimos dos siglos, desde las comunicaciones cara a cara hasta las comunicaciones digitales modernas. Se discuten los efectos de la imprenta, el teléfono, los aviones, los satélites y las computadoras personales en la creación de una "aldea global". También analiza el impacto de Internet y las redes sociales en la comunicación, incluidos nuevos paradigmas como la interactividad, la personalización y la multimedialidad. Finalmente, distingue entre las herramientas de comunicación síncronas como
Siglo xxi: Sociedad multimedial, Sociedad de pantallas
Autores: Paula Marcela Trujillo Jaramillo
En: Revista de educación y pensamiento, ISSN 1692-2697, Nº. 19, 2012 , págs. 202-212
Bte sesion 2-imprenta-internet
La imprenta y Internet son canales de difusión del conocimiento que han causado cambios sociales profundos. Ambos permitieron una comunicación masiva y la globalización del conocimiento, aunque los efectos de la imprenta tardaron siglos en manifestarse e Internet ha causado cambios a velocidad exponencial. Del mismo modo que la imprenta modificó la forma de crear, poseer y diseminar el conocimiento, pasando de manuscritos a libros impresos, Internet eliminó los soportes físicos del conocimiento y lo ubicó en un medio virtual.
Multimedio en Educación -Sesión 2
Internet constituye actualmente la base tecnológica de la era de la información y permite la flexibilidad y el trabajo en red característicos de este periodo. Internet proporciona acceso a información global y modos de interacción y vida social en red, lo que permite procesos como el comercio electrónico, la teleformación y la ciudadanía digital. Las tecnologías de la información y la comunicación flexibilizan los espacios educativos al permitir diferentes modalidades de aprendizaje en función del tiempo y la distancia.
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Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Diccionario Homo Digitalis Fin
- 3. CULTURA En Internet existen tensiones entre los contenidos de la cultura tradicional, que por lo general resultan poco interactivos, resistiéndose a los cambios y a los contenidos que tienen su origen en los diversos sitios Web, sustentados constantemente por cada uno de los protagonistas, quienes actúan en el espacio físico y virtual, proporcionándoles más tiempo libre. “Internet no es solamente ni principalmente una tecnología, sino que es una producción cultural” Manuel Castells
- 4. En la actualidad los usuarios de la era digital dependen menos de la cultura tradicional, pero más de las relaciones interpersonales generadas en Internet. Las ventajas que Internet ha significado para la construcción de la cultura, corren a la par con los riesgos que comporta y las transformaciones que supone. CULTURA
- 5. La virtualidad establece una nueva forma de relación entre el uso de las coordenadas de espacio y de tiempo, supera las barreras espaciotemporales y configura un entorno en el que la información y la comunicación se nos muestran accesibles desde perspectivas hasta ahora desconocidas al menos en cuanto a su volumen y posibilidades VIRTUALIDAD
- 6. ESPACIO Es un parámetro estático, donde el tiempo es cristalizado y nos remonta a la añoranza, a la referencia inmediata de la interacción humana. La noción de espacio está asociada a la dinámica de la materia, referida a las prácticas sociales, al lugar de la expresión y los intercambios de sentido.
- 7. TIEMPO Siendo un parámetro dinámico, implica memoria significante de sentido y la curiosidad del mismo, remontándose a un futuro cíclico. Aunque sigue siendo la realidad que hace sentir al hombre, ser humano.