El documento introduce los conceptos básicos de los conjuntos, incluyendo la definición de un conjunto, formas de expresar conjuntos como extensión y comprensión, clasificaciones de conjuntos como vacío, unitario, finito e infinito, y operaciones básicas con conjuntos como unión, intersección, diferencia y diferencia simétrica.
Unidad II Números Reales y Plano Numérico Rafel1994
Actividad Correspondiente a Matemática en el PNF Turismo UPTAEB. Definición de Conjuntos.
Operaciones con conjuntos.
Números Reales
Desigualdades.
Definición de Valor
Absoluto
Desigualdades con
Valor Absoluto
Unidad II Números Reales y Plano Numérico Rafel1994
Actividad Correspondiente a Matemática en el PNF Turismo UPTAEB. Definición de Conjuntos.
Operaciones con conjuntos.
Números Reales
Desigualdades.
Definición de Valor
Absoluto
Desigualdades con
Valor Absoluto
términos a conocer
Definición de Conjuntos.
Operaciones con conjuntos.
Números Reales
Desigualdades.
Definición de Valor
Absoluto
Desigualdades con valor absoluto
En esta presentación podrán visualizar los términos referentes a estos temas, sobre los conjuntos y sus ecuaciones más comunes, números reales y los valores absolutos
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. OBJETIVO
Estudiaremos un poco acerca de cómo definir
un conjunto, determinaremos si usamos los
conjuntos en nuestra vida diaria y
comenzaremos, junto con nuestros
compañeros a resolver problemas que
involucran la teoría de conjuntos.
3. JUSTIFICACION
Todos entendemos con cierta facilidad y sin temor a
equivocarnos qué es un conjunto, pero cuando
pedimos una definición del concepto enfrentamos
un problema pues no atinamos a encontrar las
palabras pertinentes para definirlos. Podemos estar
tranquilos pues aun en las matemáticas, sigue
siendo un concepto difícil de definir pero que ha
propiciado todo un desarrollo de conocimientos, en
principio de la teoría de conjuntos y en segunda
instancia como base para la definición de muchos
otros conceptos y ramas de las matemáticas.
4. INTRODUCCION
El desarrollo histórico de la teoría de conjuntos se atribuye
a George Cantor, que comenzó a investigar cuestiones
conjuntistas «puras» del infinito en la segunda mitad
del siglo XIX, precedido por algunas ideas de Bernhard
Bolzano e influenciado por Richard Dedekind.
La teoría de conjuntos es una rama de
las matemáticas que estudia las propiedades y relaciones de
los conjuntos: colecciones abstractas de objetos,
consideradas como objetos en sí mismas. Los conjuntos y
sus operaciones más elementales son una herramienta
básica en la formulación de cualquier teoría matemática.
5. CONCEPTO
Un conjunto es la agrupación, clase, o colección de
objetos o en su defecto de elementos que pertenecen y
responden a la misma categoría o grupo de cosas.
Ejemplo:
6. FORMAS DE EXPRESAR UN CONJUNTO
Extensión: Cuando se
nombran todos y cada uno de
sus elementos.
Comprensión: Cuando se
indica una propiedad que
caracteriza a sus elementos.
A = {a ,e ,i ,o ,u }
B = {0,1,2,3,4,5}
C = { 3, 2, 1,0,1, 2,3, 4,5}
E = { Venezuela, Colombia
Ecuador, Bolivia ,Perú }
A = {Las vocales}
B = ∈ ≤ ≤ {x ∈ ℕ / 0 ≤ x ≤
5}
C = {x ∈ Z/ − 3 ≤ x ≤ 5}
E = {Países libertados por
Simón Bolívar }.
8. OPERACIONES CON CONJUNTOS
Las operaciones con conjuntos también
conocidas como álgebra de conjuntos, nos
permiten realizar operaciones sobre los
conjuntos para obtener otro conjunto. De
las operaciones con conjuntos veremos las
siguientes unión, intersección, diferencia,
diferencia simétrica y complemento
9. UNIÓN DE CONJUNTOS
Es la operación que nos permite unir dos o más conjuntos
para formar otro conjunto que contendrá a todos los
elementos que queremos unir pero sin que se repitan. Es
decir dado un conjunto A y un conjunto B, la unión de los
conjuntos A y B estará formado por todos los elementos
de A y con todos los elementos de B sin repetir ningún
elemento. El símbolo que se usa para
indicar la operación de unión es el siguiente: ∪
INCOMPARABLES
COMPARABLES
10. INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS
Es la operación que nos permite formar un conjunto, sólo con
los elementos comunes involucrados en la operación. Es decir
dados dos conjuntos A y B, la de intersección de los conjuntos
A y B, estará formado por los elementos de A y los elementos
de B que sean comunes, los elementos no comunes A y B, será
excluidos. El símbolo que se usa para indicar la operación de
intersección es el siguiente: ∩
INCOMPARABLES
COMPARABLES
11. DIFERENCIA DE CONJUNTOS
Es la operación que nos permite formar un conjunto, en donde de
dos conjuntos el conjunto resultante es el que tendrá todos los
elementos que pertenecen al primero pero no al segundo. Es
decir dados dos conjuntos A y B, la diferencia de los conjuntos
entra A y B, estará formado por todos los elementos de A que no
pertenezcan a B. El símbolo que se usa para esta operación es el
mismo que se usa para la resta o sustracción, que es el siguiente: -
12. DIFERENCIA SIMÉTRICA
Es la operación que nos permite formar un conjunto, en
donde de dos conjuntos el conjunto resultante es el que
tendrá todos los elementos que no sean comunes a ambos
conjuntos. Es decir dados dos conjuntos A y B,
la diferencia simétrica estará formado por todos
los elementos no comunes a los conjuntos A y B. El símbolo
que se usa para indicar la operación de diferencia simétrica
es el siguiente: ∆
13. Complemento de un conjunto
Corresponde al conjunto formado por los
elementos que faltan para llegar a ser universo.
Símbolo: A‘
Formula: A' = { x/x U y x A }
Sean U = { m, a, r, t, e }
A = { t, e }
A' = { m, a, r }
t, e
ma
r