el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
Presentación de conjuntos. Richard
1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco
Barquisimeto – edo. Lara
Presentación 1.
Integrante:
Richard Cortez
CI: 28712893
PNF TURISMO
2. CONJUNTO.
Conjunto es una colección de objetos o
entidades distinguibles y bien
definidas. Los objetos (números,
letras, puntos, etc.) que constituyen el
conjunto se les llama miembros o
elementos.
Operaciones con conjuntos:
Las operaciones con conjuntos también conocidas como algebra de
conjuntos, nos permiten realizar operaciones de conjuntos para obtener
otro conjunto.
De las operaciones con conjuntos veremos las siguientes: Unión,
intersección, diferencia, diferencia simétrica y complemento.
3. Unión de conjuntos.
Es la operación que nos permite unir dos o más conjuntos para formar otro
conjunto que contendrá a todos los elementos que queremos unir pero sin
que se repitan. Es decir dado un conjunto A y un conjunto B, la unión de los
conjuntos A y B será otro conjunto formado por todos los elementos de A,
con todos los elementos de B sin repetir ningún elemento.
El símbolo que se usa para indicar la unión es: U.
Ejemplo:
Dados dos conjuntos A={1,2,3,4,5} y B={4,5,6,7,8,9} la unión de estos
conjuntos será A∪B={1,2,3,4,5,6,7,8,9}. Usando diagramas de Venn se
tendría lo siguiente:
4. Es la operación que nos permite formar un conjunto, sólo con los elementos
comunes involucrados en la operación. Es decir dados dos conjuntos A y B,
la de intersección de los conjuntos A y B, estará formado por los elementos
de A y los elementos de B que sean comunes, los elementos no comunes A y
B, será excluidos.
El símbolo que se usa para indicar la operación de intersección es: ∩.
Intersección de conjuntos.
Ejemplo:
Dados dos conjuntos A={1,2,3,4,5} y B={4,5,6,7,8,9} la intersección de estos
conjuntos será A∩B={4,5}. Usando diagramas de Venn se tendría lo
siguiente:
5. Diferencia de conjuntos.
Es la operación que nos permite formar un conjunto, en donde de dos
conjuntos el conjunto resultante es el que tendrá todos los elementos que
pertenecen al primero pero no al segundo. Es decir dados dos conjuntos A y
B, la diferencia de los conjuntos entra A y B, estará formado por todos los
elementos de A que no pertenezcan a B.
El símbolo que se usa para esta operación es el mismo que se usa para la
resta o sustracción, que es: -.
Ejemplo:
Dados dos conjuntos A={1,2,3,4,5} y B={4,5,6,7,8,9} la diferencia de estos
conjuntos será A-B={1,2,3}. Usando diagramas de Venn se tendría lo
siguiente:
6. Diferencia simétrica.
Es la operación que nos permite formar un conjunto, en donde de dos
conjuntos el conjunto resultante es el que tendrá todos los elementos que no
sean comunes a ambos conjuntos. Es decir dados dos conjuntos A y B, la
diferencia simétrica estará formado por todos los elementos no comunes a
los conjuntos A y B.
El símbolo que se usa para indicar la operación de diferencia simétrica es el
siguiente: △.
Ejemplo:
Dados dos conjuntos A={1,2,3,4,5} y B={4,5,6,7,8,9} la diferencia simétrica
de estos conjuntos será A △ B={1,2,3,6,7,8,9}. Usando diagramas de Venn se
tendría lo siguiente:
7. Complemento de un conjunto.
Es la operación que nos permite formar un conjunto con todos los elementos del
conjunto de referencia o universal, que no están en el conjunto. Es decir dado un
conjunto A que esta incluido en el conjunto universal U, entonces el conjunto
complemento de A es el conjunto formado por todos los elementos del conjunto
universal pero sin considerar a los elementos que pertenezcan al conjunto A.
En esta operación el complemento de un conjunto se denota con un apostrofe
sobre el conjunto que se opera, algo como esto A' en donde el conjunto A es el
conjunto del cual se hace la operación de complemento.
Ejemplo:
Dado el conjunto Universal U={1,2,3,4,5,6,7,8,9} y el conjunto A={1,2,9}, el
conjunto A' estará formado por los siguientes elementos A'={3,4,5,6,7,8}.
Usando diagramas de Venn se tendría lo siguiente:
8. Números reales.
Los números reales son todos
aquellos que pueden
representarse en una recta
numérica, Por lo tanto,
números como -5, - 6/2, 0, 1, 2
ó 3.5 son considerados reales
porque se pueden plasmar en
una representación numérica
sucesiva, en una recta
imaginaria. La letra R
mayúscula es el símbolo que
representa el conjunto de
números reales.
9. Desigualdades.
La desigualdad matemática es aquella proposición que relaciona dos
expresiones algebraicas cuyos valores son distintos. Se trata de una
proposición de relación entre dos elementos diferentes, ya sea por
desigualdad mayor, menor, mayor o igual, o bien menor o igual.
Los símbolos de desigualdad son
los siguientes:
Desigual a: ≠
Menor que: <
Menor o igual que: ≤
Mayor que: >
Mayor o igual que: ≥
Ejemplos:
7 > 0; porque 7 – 0 = 7
Todo numero que sea positivo es mayor
que cero.
-8 < 0; porque -8 – 0 = -8
Todo numero negativo es menor que
cero.
10. Valor absoluto.
El valor absoluto puede ser explorado ya sea numérica o gráficamente.
Numéricamente, el valor absoluto se indica encerrando el número, variable
o expresión dentro de barras verticales, así:
|20|
|x|
|4n − 9|
Cuando tomamos el valor absoluto de un
número, éste es siempre positivo o cero. Si
el valor original ya es positivo o cero, el
valor absoluto es el mismo. Si el valor
original es negativo, simplemente nos
deshacemos del signo. Por ejemplo, el valor
absoluto de 5 es 5. El valor absoluto de -5 es
también 5.
Ejemplo
Valor
Valor
Absoluto
5 5
-5 5
11. Desigualdades con valor absoluto.
Una desigualdad de valora absoluto es
una desigualdad que tiene un signo de valor absoluto
con una variable dentro.