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Diplomado en didácticas
andragógicas para docentes
universitarios
Sandra Eunice Cruz de Paz
7 de Septiembre de 2016
Objetivos
•proporcionar al docente las herramientas para apoyar su
labor de manera que sea exitosa y pueda alcanzar los
objetivos educativos.
•Permite conocer al docente las teorías andragógicas así
como su aplicación para que el docente resuelva sus
dudas y aprenda a aplicar efectivamente las estrategias y
metodologías.
Perfil de ingreso
• Este curso está orientado a aquellos profesionales que empiezan a ejercer
docencia superior, por lo que se recomienda que el estudiante tenga la el
reto de ejercer su docencia de forma profesional aplicando las metodologías
didácticas para ejercer una educación con calidad.
Perfil de egreso
Al finalizar el curso el estudiante será capaz de:
• Conocer las características del formador de adultos
• Conocer los principios del aprendizaje en el alumno adulto
• Describir los aspectos importantes en el proceso educativo del
alumno adulto
• Identificar las características del grupo de sus estudiantes
• Emplear técnicas y estrategias metodológicas según las
características de sus estudiantes
Herramientas
• ´Portal web
• Documentos en PDF
• Herramientas tecnológicas
• Avatar
• Mapas Mentales
• Mapas Conceptuales
• Foros
• Blogs
• Videos
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Diplomado en didácticas andragógicas para docentes universitarios

  • 1. Diplomado en didácticas andragógicas para docentes universitarios Sandra Eunice Cruz de Paz 7 de Septiembre de 2016
  • 2. Objetivos •proporcionar al docente las herramientas para apoyar su labor de manera que sea exitosa y pueda alcanzar los objetivos educativos. •Permite conocer al docente las teorías andragógicas así como su aplicación para que el docente resuelva sus dudas y aprenda a aplicar efectivamente las estrategias y metodologías.
  • 3. Perfil de ingreso • Este curso está orientado a aquellos profesionales que empiezan a ejercer docencia superior, por lo que se recomienda que el estudiante tenga la el reto de ejercer su docencia de forma profesional aplicando las metodologías didácticas para ejercer una educación con calidad.
  • 4. Perfil de egreso Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: • Conocer las características del formador de adultos • Conocer los principios del aprendizaje en el alumno adulto • Describir los aspectos importantes en el proceso educativo del alumno adulto • Identificar las características del grupo de sus estudiantes • Emplear técnicas y estrategias metodológicas según las características de sus estudiantes
  • 5. Herramientas • ´Portal web • Documentos en PDF • Herramientas tecnológicas • Avatar • Mapas Mentales • Mapas Conceptuales • Foros • Blogs • Videos • Herramientas de comunicación • Foros • Chat • Correo electrónico