3. DESCRIPCIÓN DE
LA ACTIVIDAD
La clase inicio con el grupo realizando una
dinámica que consistía en que cada uno de
nosotros debería decir un nombre o cosa
dependiendo de lo que se nos ordenara, para
posteriormente elegir a algunos participantes y
realizarles preguntas.
Posteriormente el grupo inicio su intervención
con la presentación de diapositivas, mientras
realizaban preguntas a los estudiantes y su
participación era compensada con un
caramelo.
Finalmente los miembros del grupo pidieron
la participación de las mismas personas que en
la dinámica inicial para verificar su nivel de
comprensión sobre el tema.
4. .
QUE APRENDÍ
Es una metodología que
permite a los estudiantes
adquirir habilidades y actitudes
además de conocimiento,
además los impulsa a tener un
aprendizaje significativo.
PASOS:
-Objetivos y estrategias
- matriz
-Definir recursos
-Cronograma y responsables
-Redactar el proyecto
-Desarrollo
-Evaluación
RECOMENDACIONES:
-Realizar una retroalimentación
-Plantear objetivos claros
-Involucrar a los/as estudiantes en
su propia aprendizaje
-Desarrollar las todas competencias.