Este documento describe el aprendizaje basado en proyectos (AbP), incluyendo sus características y fases. Se define el AbP como el aprendizaje que resulta del esfuerzo de los estudiantes para resolver problemas o completar proyectos. También discute el papel del docente y los estudiantes en el AbP, y propone dos actividades para que los estudiantes creen una línea de tiempo sobre las fases del AbP según diferentes autores y una presentación multimedia sobre cómo implementar el AbP en su escuela.