En este mapa se visualiza la diferencia entre hacer proyectos y trabajar con abP.

1. MAPA COMPARATIVO-ABP - Mindmap
significa
la planeación y organización de
todas
las tareas y actividades necesarias
para
alcanzar algoContenido de un proyecto:
Introducción
Objetivos
contenidos
Estrategias
Materiales
Actividades
tiempo
Evaluación
Producto.
PROYECTO
Los estudiantes deben realizar procesos
como:
-Leer y analizar problemas.
-Lluvia de ideas.
-Hacer lista de conocimientos previos.
-Hacer lista de lo que se desea indagar.
-Lista de actividades a hacer.
-Definir el problema.
-Obtener información y desarrollar la
solución al proyecto.
-Presentar resultados.
Método de aprendizaje basado en
el principio de usar problemas
como punto de partida para la
adquisición e integración de
nuevos conocimientos.
El docente debe:
-Preparar la sesión.
-Participar y contribuir con el
trabajo de los grupos.
-Desarrollar habilidades
interpersonales.
-Evaluación crítica.
AbP
un proyecto de aula
se refiere a una propuesta
metodológica que integra la
planificación y
gestión de una enseñanza en
el aula de clase, es decir del
currículo
propuesto.
Debe relacionarse con:
-solución de problemas
-apredizaje colaborativo
-actitudes del estudiante
-procesos metacognitivos.
PROYECTO DE AULA
El profesor se vuelve un participante
activo en el proceso de
construcción del conocimiento,
tiene como centro de atención al
estudiante, se ocupa de
acompañarle a construir sus
propios conocimientos, interactúa
sobre los contenidos propuesto,
con la finalidad de obtener una
serie de aprendizajes que
pretenden fortalecer el motivo
principal de esta experiencia
educativa.
El alumno no solo aprende de
manera tradicional, sino que se
involucra en procesos de inducción,
deducción, conjetura,
experimentación, planteamiento de
problemas, construcción de
alternativas de solución, así como
evaluación de su propio proceso de
apropiación de los aprendizajes.
PAPEL DEL
DOCENTE
PROYECTOS EDUCATIVOS