MISION ANDROMEDA "SALVAR EL PLANETA"

1. Realizado por: Lcdo. Victor Birot

4. FASE TAREAS RESULTADOS
Análisis
Verificar la descripción
general de los autores
Recursos que se
pueden utilizar
Previos conocimientos
Existen pocos autores.
Herramientas
tecnológicas.
Contaminación
ambiental, biodiversidad,
efecto invernaderos.

5. FASE TAREAS RESULTADOS
DISEÑO
Formulación de objetivo general. Mantener los procesos
ecológicos esenciales para la
preservación del Planeta,
afianzando la cultura de
reciclaje, el cuidado de los ríos,
bosques, y todo nuestro
entorno.
Formulación de objetivos específicos •Promover la importancia del
cuidado para tener una mejor
convivencia y calidad de vida.
•Lograr que tanto los individuos
así como las comunidades,
comprendan la complejidad del
ambiente natural y el creado
por el hombre para que
adquieran, valores, actitudes y
habilidades prácticas que les
permita participar de manera
responsable y efectiva con la
previsión y resolución de los
problemas ambientales.
•Desarrollar a través de la
educación una conciencia ética

6. FASE TAREAS RESULTADOS
DISEÑO
Desarrollar núcleos temáticos Biodiversidad
Conservación del ambiente
Educación Ambiental
Herramientas para crear
conciencia ambiental.
Planear la instrucción Planificación estratégica para
salvar el planeta
Identificar los recursos Aprendizajes guiados.
Análisis de estudios
anteriores
Herramientas en el entorno de
las tic.
Recursos a utilizar

7. FASE TAREAS RESULTADOS
Desarrollo
Trabajar con productores
Desarrollar el libro de trabajo
Establecer tiempo en cada
actividad
 Desarrollar los ejemplos
prácticos
Adaptar los ambientes de
trabajo
Sentido de pertinencia de
la humanidad.
Mejora de Educación
ambiental.
Retroalimentación
constante

8. FASE TAREAS RESULTADOS
Implementación
Entrenamiento piloto Estadísticas de cómo a
mejorado la biodiversidad.
Lluvias de ideas
Planes de conservación
de la biodiversidad.
Solución de problemas
Evaluación
Interpretación de los
resultados
Encuestas
Revisión de
actividades
 Propuestas y
herramientas para mejorar
la educación ambiental.
Revisión de proyectos
Revisión de recursos
Modificación