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Docente 2.0
La educación desde la perspectiva correcta permitirá crear y compartir mejores saberes
donde las competencias y habilidades digitales son cada vez más importantes para la
expansión e integración de posibilidades educativas tanto dentro como fuera de las aulas
por ello se evidencia actualmente el Docente 2.0 el cual es el que reúne una serie de
capacidades y destrezas que le permitirán afrontar la capacidad informativa que pueden
tener los niños hoy en día, ya que estos en la actualidad tiene más fácil acceso a la
información por medio de un clic, el cual lo acerca a un sinfín de conocimientos.
Es sobre estos conocimientos, de los niños, adquiridos por medio de las tics (tecnologías de
la información y la comunicación) sobre los cuales el maestro se debe basar para realizar un
trabajo enriquecedor y no pausado, al ser un docente 2.0 debe tener conocimiento sobre
cómo encontrar la posibilidad de impartir las clases de forma más amena para todos los
alumnos, enriqueciendo así sus conocimientos, esto exige a los maestros pensar en los
formatos audiovisuales, como las imágenes y videos, con el fin de captar el interés de los
estudiantes.
Por ello se puede decir que una de las más importantes características de un docente 2.0 es
tener un buen uso didáctico de las Tics lo cual le permitirá de manera efectiva enriquecer y
favorecer los distintos procesos de enseñanza- aprendizaje, lo cual le permitirá aparte de
tener la atención de los estudiantes, servirá para dar muestra de manera aplicativa de los
conocimientos que van adquiriendo en el transcurso de su formación.
Por otro lado este maestro debe adaptarse a los nuevos materiales digitales, tener
conocimientos técnicos sobres sistemas operativos, dominar la participación de los demás
docentes, fomentar el trabajo en equipo entre los estudiantes, usar redes sociales como
herramientas de interacción y utilizar los recursos web como herramientas educativas.
Es importante tener en cuenta que el docente debe ser importador de conocimientos,
teniendo en cuenta que cada niño aprende de diferente manera, debemos tener en cuenta en
el aula la inteligencia colectiva y la diversidad de opinión de cada niño ya que podemos
encontrar variedad de conocimientos en el aula.

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