El triptongo y el hiato
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El documento explica los conceptos de diptongo, triptongo y hiato en la fonética española. Define un diptongo como la unión de dos vocales en una misma sílaba, un triptongo como la unión de tres vocales en una misma sílaba, y un hiato como la separación de dos vocales fuertes o una vocal fuerte y otra débil con tilde en diferentes sílabas. Luego pide al lector que identifique qué tipo de combinación vocal tiene cada palabra lista en una actividad.
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DOCENTE
Este documento presenta las reglas generales de acentuación en español. Explica que la tilde se coloca sobre las vocales acentuadas para indicar cómo se debe pronunciar una palabra. Luego detalla que las palabras agudas, graves y esdrújulas llevan tilde de acuerdo a patrones específicos dependiendo de su terminación o número de sílabas. El objetivo es enseñar correctamente la ortografía y pronunciación del idioma español.
DOCENTE
El documento explica los diptongos, hiatos y triptongos. Define los diptongos como la pronunciación de dos vocales en la misma sílaba, los hiatos como la pronunciación de dos vocales en sílabas separadas, y los triptongos como la pronunciación de tres vocales en la misma sílaba. Además, proporciona ejemplos de cada uno y explica cómo se forman, dependiendo de si las vocales son abiertas o cerradas.
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Este documento describe la estructura de la sílaba y las diferentes concurrencias vocálicas que pueden ocurrir. Explica que una sílaba está compuesta por tres partes: la cabeza, la cima y la coda. También define los tipos de sílabas según el acento y número de letras, y explica los diferentes tipos de concurrencias vocálicas como los diptongos, hiatos y triptongos dando ejemplos de cada uno.
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8. los fonemas
Los fonemas se organizan en series, órdenes y correlaciones según su rasgo articulatorio común. Los fonemas se clasifican como consonánticos o vocálicos. Los consonánticos se clasifican según su punto de articulación, modo de articulación, actividad de las cuerdas vocales y actividad de la cavidad nasal. Los vocálicos se clasifican según su labialización.
Estudio linguistico
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Características generales de la lengua
El español paraguayo tiene características únicas debido a su ubicación geográfica entre Brasil y Argentina y su historia de aislamiento. Presenta rasgos del español rioplatense como el voseo, pero se distingue por su entonación cadenciosa y por ser una lengua sincopada, probablemente influenciada por el contacto prolongado con el guaraní. Otras características notables incluyen el mantenimiento del fonema /ll/ y la incorporación de vocabulario y estructuras sintácticas del guaraní.
Clase 2a fonología del español
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Fonemas alejandra
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Fonética y fonología
Este documento habla sobre fonética y fonología. La fonética estudia los sonidos del habla a nivel material, como el fono. La fonología estudia los sonidos a nivel abstracto como sistemas de fonemas. El documento explica conceptos como el alófono, los órganos articulatorios, y clasifica los fonemas consonánticos y vocálicos del español según su punto y modo de articulación. También cubre la relación entre fonemas y grafemas.
Lo básico sobre los fonemas del español
Este documento trata sobre los fonemas, las unidades mínimas que diferencian significado en una lengua. Explica que los fonemas carecen de significado propio y son indivisibles. Describe las parejas mínimas que se usan para establecer si un sonido es un fonema de una lengua. Luego clasifica los fonemas consonánticos y vocálicos del español según su punto de articulación, sonoridad, salida del aire y continuidad. Finalmente, discute temas como los alófonos, el alfabeto foné
Fonología (1era exposición)
La fonología estudia los sistemas fónicos de las lenguas y las unidades comunes llamadas fonemas, que son prototipos de sonidos usados para diferenciar significados. Examina los rasgos distintivos de los fonemas a través de la conmutación y los pares mínimos. Establece los fonemas de cada lengua y sus alófonos o variantes de pronunciación.
Comunicacion oral
Este documento describe tres niveles del habla: coloquial, culto y vulgar. El nivel coloquial se caracteriza por un lenguaje espontáneo e impreciso, mientras que el nivel culto se usa por personas educadas y el nivel vulgar contiene errores y vulgarismos. También explica la importancia de la respiración y la entonación para una buena expresión oral.
Fonemas Y Letras
Este documento explica la diferencia entre fonemas y letras. Los fonemas son unidades sonoras de la lengua hablada, mientras que las letras son signos gráficos de la lengua escrita. Además, describe varios conceptos relacionados como dígrafos, letras mudas y cómo una misma letra puede representar diferentes fonemas o varias letras pueden representar el mismo fonema. Por último, explica la pronunciación de la letra x en diferentes contextos.
División silábica TLR
Este documento trata sobre la división silábica en español. Explica que una sílaba contiene al menos una vocal y que pueden existir diptongos y triptongos cuando se unen dos o tres vocales. Distingue entre vocales fuertes (a, e, o) y débiles (i, u) y cómo estas se combinan para formar diptongos y triptongos. Luego lista los catorce diptongos y seis triptongos existentes en español. Finalmente, presenta treinta y dos palabras y tres opciones posibles
Linguistica del español
Este documento trata sobre la fonología y la clasificación de los fonemas y consonantes en español. Explica que la fonología estudia los sonidos del habla a nivel abstracto y cómo se representan los fonemas entre corchetes. Luego describe la clasificación de las consonantes según su modo de articulación, punto de articulación y funcionamiento de las cuerdas vocales.
Introduccion a la fonética del español
Este documento introduce la fonética y la fonología del español. Explica que la fonética estudia los sonidos reales mientras que la fonología estudia las unidades mentales de sonido llamadas fonemas. Describe los elementos articulatorios involucrados en la pronunciación y los criterios para clasificar los fonemas, incluyendo el punto y modo de articulación. Luego clasifica las vocales y consonantes del español de acuerdo a estos criterios, describiendo las vocales simples, diptongos, y consonantes oclusivas, fricativas
Fonemas
Este documento presenta el abecedario español y los conceptos básicos de la articulación de los fonemas. Explica que hay 24 fonemas y 30 letras en español. Describe los órganos articuladores y los factores que determinan la articulación de los fonemas vocálicos como la localización y abertura. También cubre los factores en la articulación de los fonemas consonánticos como el punto de articulación, modo, actividad de las cuerdas vocales y cavidad nasal. Proporciona cuadros resumiendo
El fonema
El documento habla sobre los fonemas, que son las unidades mínimas distintivas de sonido en una lengua. Explica que un fonema representa las características comunes de un sonido a pesar de las variaciones en la pronunciación. Luego describe los 5 fonemas vocálicos y 19 fonemas consonánticos del español, y explica cómo se articulan y clasifican los fonemas consonánticos según su punto y modo de articulación y si son sonoros o sordos. Finalmente, compara los fonemas con las letras
Lengua tildes
Este documento explica las reglas ortográficas para el uso de tildes en palabras españolas con secuencias vocálicas como diptongos, triptongos e hiatos. Define estos términos desde la perspectiva fonética y ortográfica, y explica que la colocación de tildes se rige por convenciones ortográficas establecidas y no por la pronunciación del hablante. También distingue entre el uso de "aún" y "aun" dependiendo de si la palabra es tónica o átona
Ejercicios fonetica y fonologia
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Culturas
La cultura Mochica se desarrolló en el valle del río Moche en el norte de Perú. Fueron conocidos por su cerámica, orfebrería de metales preciosos, y sitios como Huaca del Sol y Huaca de la Luna. La cultura Nazca se ubicó en la región de Ica en el sur de Perú. Destacaron por sus líneas geoglíficas y figuras de animales en el desierto, así como su cerámica policromada y el centro ceremonial de Cahuachi. Ambas culturas florecieron antes de
Etapas de la historia del perú
Los primeros habitantes del Perú fueron cazadores nómadas que vivían en cavernas a lo largo de la costa peruana hace aproximadamente 12,000 años. Culturas más avanzadas como Chavín, Paracas, Mochica y Nazca surgieron a partir del año 4,000 a.C., desarrollando la agricultura de cultivos como el algodón, el maíz, los frijoles y el ají. La cultura Chavín adoraba a deidades terroríficas representadas con rasgos de animales en su arquitectura y escultura
La atmósfera y sus capas
La atmósfera está compuesta de varias capas que envuelven la Tierra y hacen posible la vida. Protege del calor y frío extremos del sol, contiene oxígeno para la respiración y filtra los rayos solares dañinos. Las principales capas son la exósfera, donde orbitan los satélites; la ionósfera, que refleja las ondas de radio; la estratosfera, que contiene la capa de ozono protectora; y la tropósfera, más delgada y donde ocurren fenómenos meteorol
Las placas tectónicas
Las placas tectónicas son capas rígidas de roca que flotan sobre el manto y forman la litósfera. Estas placas se mueven y chocan entre sí, liberando energía que causa terremotos, volcanes y la formación de montañas cuando las placas colisionan.
Los océanos y mares
Este documento describe los océanos y mares del mundo. Explica que los océanos son grandes masas de agua que separan los continentes, mencionando el Pacífico, Atlántico, Índico, Antártico y Ártico. Luego define los mares como masas de agua que cubren partes de la superficie terrestre, dando ejemplos en varias regiones. Finalmente, resalta la importancia de los océanos y mares para la vida, el clima, los recursos y el turismo.
Las aguas de nuestro planeta
La mayor parte de la Tierra está cubierta por agua, incluyendo océanos, mares, ríos, lagos y glaciares. El agua existe en dos formas principales: agua salada en los océanos y mares, y agua dulce en los glaciares, ríos, lagos y corrientes subterráneas. Los glaciares se forman cuando la nieve acumulada no se derrite debido al frío, mientras que los ríos y arroyos se crean por el agua de lluvia que fluye por la pendiente
Segunda actividad c.i
El documento proporciona una serie de oraciones y solicita identificar el predicado, núcleo y modificadores de cada una. Se pide subrayar el predicado, encerrar el núcleo y especificar los modificadores. Contiene 10 oraciones cortas con sujetos y verbos variados para practicar el análisis sintáctico.
Circunstanciales 01
Este documento explica el circunstancial y cómo identificarlo en una oración. Define el circunstancial como un complemento que indica una circunstancia como el lugar, tiempo o modo en que ocurre la acción del verbo principal. Luego proporciona ejemplos de oraciones con circunstanciales subrayados y preguntas guía para identificar cada uno. Finalmente, presenta una serie de oraciones para que el estudiante identifique los circunstanciales.
El mapa
Un mapa representa un territorio desde una perspectiva elevada y utiliza una escala para indicar el tamaño real de la superficie. Los mapas usan signos cartográficos con significados explicados en la leyenda, y pueden clasificarse según la información que brindan, como políticos, físicos o económicos. Los mapas físicos representan elementos naturales como el relieve y las características hídricas.
Estructura interna de la tierra
La Tierra está compuesta de tres capas principales: la corteza, el manto y el núcleo. La corteza es la capa más delgada y externa, formada por rocas sólidas, mientras que el manto es la capa intermedia dividida en superior e inferior, con rocas sólidas y magma respectivamente. El núcleo es la capa más interna y caliente, con rocas líquidas en algunas partes.
La tierra
La Tierra está formada por tres capas visibles desde el espacio: la atmósfera, que es la envoltura gaseosa que nos rodea; la hidrósfera, que incluye todas las aguas del planeta en sus estados sólido, líquido y gaseoso; y la litósfera, que es la capa rocosa externa de la Tierra.
3 era actividad
El documento proporciona una serie de oraciones y solicita identificar el predicado, encerrar el núcleo y especificar sus modificadores para cada oración. Se proporcionan ejemplos como "María corta flores para su abuelita" para demostrar el tipo de análisis sintáctico requerido.
2 da actividad
El documento proporciona 5 oraciones con predicados para subrayar, encerrar el núcleo e identificar los modificadores. También proporciona 5 oraciones adicionales con predicados para el mismo análisis sintáctico. El propósito es practicar el análisis sintáctico de oraciones identificando sus elementos clave.
Modificadores del predicado
Este documento explica los diferentes tipos de modificadores del predicado en una oración, incluyendo el objeto directo, objeto indirecto y circunstanciales. Define el objeto directo como el modificador que recibe directamente la acción del verbo, mientras que el objeto indirecto recibe el daño o beneficio de la acción verbal. Además, proporciona ejemplos de oraciones que ilustran cada tipo de modificador y ejercicios para que el lector identifique los modificadores en oraciones dadas.
Mochilas escolares
El documento habla sobre una capacitación sobre el uso adecuado de mochilas escolares. Explica que el dolor de espalda en los estudiantes es cada vez más frecuente y está relacionado con factores como la mala postura, falta de ejercicio, zapatos inadecuados y el peso excesivo de las mochilas. Detalla los problemas de salud que puede causar el uso inadecuado de mochilas como dolor en el cuello, hombros y espalda, adormecimiento en brazos y manos, y escoliosis. Recomienda llevar
El sistema solar
El sistema solar está formado por el Sol y los cuerpos celestes que orbitan alrededor de él, como los planetas, satélites, asteroides y cometas. Los planetas se dividen en interiores y exteriores. Los planetas interiores, más cercanos al Sol, son rocosos mientras que los planetas exteriores son gigantes gaseosos. El documento describe brevemente las características de cada planeta.
Los continentes 2
Africa es el tercer continente más grande del mundo con más de 30 kilómetros cuadrados. Sus principales formas de relieve son montañas, volcanes y desiertos, y posee numerosos recursos minerales como oro, gas natural y petróleo. Oceanía es el continente más pequeño del mundo con nueve millones de kilómetros cuadrados y está compuesto por casi diez mil islas, siendo Australia y Nueva Zelanda las más grandes. La Antártida fue el último continente explorado por el ser humano, tiene una superficie de catorce millones
Los continentes 1
El documento resume la teoría de la deriva continental propuesta por Alfred Wegener en la que propuso que hace 200 millones de años los continentes actuales estaban unidos en un supercontinente llamado Pangea que luego se separó formando los continentes de hoy. Define los continentes como grandes extensiones de tierra que se elevan sobre el nivel del mar, mencionando a los seis principales: América, Asia, Europa, África, Oceanía y Antártida. Luego brinda detalles sobre la ubicación, tamaño y características de América,
Concordancia entre el sujeto y el predicado
El documento habla sobre la concordancia entre el sujeto y el predicado en las oraciones. Explica que el sujeto y el predicado deben tener el mismo número (singular o plural) y la misma persona (primera, segunda o tercera persona). Proporciona ejemplos de oraciones con sujetos y predicados que concuerdan correctamente en número y persona. Luego pide completar un cuadro sobre la concordancia y termina con una actividad de completar oraciones.
El predicado
Este documento explica los conceptos de sujeto y predicado en una oración, con énfasis en el núcleo del predicado. Proporciona ejemplos de oraciones con el sujeto y predicado subrayados o encierrados. Luego, presenta dos actividades en las que se pide identificar el predicado y su núcleo, o colorear el sujeto y predicado, en diferentes oraciones.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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El triptongo y el hiato
- 1. Docente: MALLQUI BAJONERO, ROSEMARY maíz país miau guau cineasta
- 2. 2.- El triptongo : Es la unión de tres vocales en una misma sílaba. Vocal débil + vocal fuerte + vocal débil Ejemplos: - Huaura: Huau – ra
- 3. • La vocal “y”, al final de la palabra tiene el sonido de la vocal “i”. Ejemplos: Paraguay: Pa – ra – guay miau Buey
- 4. 3.- El hiato: Los hiatos son vocales que no forman una misma sílaba produciéndose una separación entre ellas. Es la separación de: •Dos vocales fuertes •Una vocal fuerte y otra vocal débil con tilde.
- 5. Ejemplos: Aeroplano: a – e –ro – pla- no Búho: bú – o País : pa - ís Púa : pú – a
- 6. ACTIVIDAD •Desarrolla el silabeo. Luego identifica si en la palabra hay diptongo, triptongo o hiato. Almohada: _______ ajíes: _______ Uruguay: _______ zanahoria: _______ Auténtico: _______ anteojos: _______ huaico: _______
- 7. paracaídas: ________ especial: ________ cohete: ________ guau: ________ Huaura: ________ violinista: ________ especialista: ________
- 8. búho: ________ cineasta: ________ confusión: ________ peatón: ________ prisionero: ________ infección: ________ caer: ________