Howard Gardner fue un psicólogo estadounidense y miembro fundador del Proyecto Zero de la Universidad de Harvard, donde se dedicó al estudio del razonamiento, la resolución de problemas y la enseñanza del pensamiento. Recibió su doctorado en matemáticas e inteligencia artificial y realizó investigaciones que enfatizaron las relaciones entre el pensamiento, el aprendizaje y la comprensión. Su principal desafío en la educación fue crear una escuela inteligente que cuestionara a los estudiantes más allá de simplemente repetir conceptos.

1. RESUMEN
Nació el 2 de mayo de 1919 Murió el 2 de enero de 2007 miembro
fundador del Proyecto Zero, de la Universidad de Harvard. ha
desarrollado su labor en terrenos como el razonamiento, la
resolución de problemas o la enseñanza de habilidades del
pensamiento.
Recibió su Doctorado en las matemáticas y la Inteligencia
Artificial Abarcó el desarrollo y habilidades cognitivas en dos
ámbitos “humanísticos y científicos” Realizó investigaciones
donde reflejan una concepción de la mente que hace hincapié en
las relaciones entrelazadas entre pensamiento, el aprendizaje y la
comprensión.
Principal desafío en la educación: “Crear una escuela inteligente”
llamaba a reflexionar en ¿qué se enseña cuando se enseña y qué
se valora o qué se pasa por alto? Identificó los “patrones
domesticados” o rutinas pedagógicas tradicionales que no buscan
desafiar y cuestionar a los estudiantes, sino repetir conceptos
adquiridos. “Conocer es simplemente saber de un hecho, una
efeméride. Hacerlos pensar, en cambio, es generar una
conversación, dejar trabajar la intuición respecto de algo'.