ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS
INDUSTRIALES
TECNICAS DE COMUNICACION
Documentos Técnicos y Científicos
Autor
Luís Darío Gómez C.
El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza,
interpreta o evalúa un tema. Se considera un género
literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama.
El ensayo con el que se suelen encontrar los estudiantes
es el ensayo que constituye una pregunta de tarea o
examen y que se diferencia de otros tipos de redacción.
 Utiliza un tono formal, deben evitarse el humor, el
sarcasmo, el vocabulario coloquial y las observaciones
tangenciales o irrelevantes.
 Se escribe para un lector que, aunque inteligente, no
necesariamente conoce a fondo el material.
 El propósito fundamental del ensayo de examen o tarea
es demostrar los propios conocimientos sobre el curso de la
manera más completa posible. Es importante responder
exactamente a la pregunta.
Hay que tener en cuenta que un ensayo suele juzgarse de acuerdo con
tres criterios:
1. Un contenido relevante y bien documentado.
2. Un argumento apropiado y bien organizado.
3. El uso correcto e idiomático del lenguaje.
El resumen consiste básicamente en la reducción a términos
breves y concisos de lo esencial de un asunto o materia. La
capacidad de resumir va ligada, por lo tanto, a la capacidad de
comprender con precisión lo que se considera esencial.
 Un resumen no es un esquema, ni un conjunto
de notas ordenadas, sino una abreviación del texto
original que debe presentarse con una redacción
clara, lógica y bien encadenada.
1. Leer el texto tantas veces como sea
necesario.
2. Repensar el texto hasta estar
seguros de haberlo comprendido.
3. Discernir la importancia de cada
elemento.
4. Elegir qué elementos debemos
sacrificar y cuáles destacar.
5. Expresar, por último, lo que hemos
comprendido.
6. Plantearse algunas preguntas básicas
en torno al texto.
El informe es un documento escrito en prosa informativa
(científica, técnica o comercial) con el propósito de comunicar
información a un nivel más alto en una organización.
Por consiguiente, refiere hechos obtenidos o verificados por el
autor (reconocimientos, investigaciones, estudios o trabajos).
 El informe es preparado en una situación específica y cumple una necesidad
de información para tomar una decisión por parte del nivel superior.
 El informe se caracteriza también por el uso liberal de cuadros, gráficos,
fotografías u otro tipo de material documental.
El informe es factual: cuando se aportan opiniones personales, conclusiones,
recomendaciones o solicitudes, se las denomina como tales y sus
fundamentos se dan a conocer al lector.
 El informe contiene toda la metodología usada para reunir la información, y
además, toda la información de detalles que sea pertinente y necesaria.
 El informe recurre al vocabulario y fraseología técnica, y elude las formas
meramente literarias.
B I B L I O G R A F I A
 Contenidos del corte
 www.spanish.fau.edu
 www.usergioarboleda.edu.co
 www.leopoldobarrionuevo.com

Documentos tecnicos y cientificos

  • 1.
    ESCUELA COLOMBIANA DECARRERAS INDUSTRIALES TECNICAS DE COMUNICACION Documentos Técnicos y Científicos Autor Luís Darío Gómez C.
  • 2.
    El ensayo esun tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. El ensayo con el que se suelen encontrar los estudiantes es el ensayo que constituye una pregunta de tarea o examen y que se diferencia de otros tipos de redacción.
  • 3.
     Utiliza untono formal, deben evitarse el humor, el sarcasmo, el vocabulario coloquial y las observaciones tangenciales o irrelevantes.  Se escribe para un lector que, aunque inteligente, no necesariamente conoce a fondo el material.  El propósito fundamental del ensayo de examen o tarea es demostrar los propios conocimientos sobre el curso de la manera más completa posible. Es importante responder exactamente a la pregunta.
  • 4.
    Hay que teneren cuenta que un ensayo suele juzgarse de acuerdo con tres criterios: 1. Un contenido relevante y bien documentado. 2. Un argumento apropiado y bien organizado. 3. El uso correcto e idiomático del lenguaje.
  • 5.
    El resumen consistebásicamente en la reducción a términos breves y concisos de lo esencial de un asunto o materia. La capacidad de resumir va ligada, por lo tanto, a la capacidad de comprender con precisión lo que se considera esencial.  Un resumen no es un esquema, ni un conjunto de notas ordenadas, sino una abreviación del texto original que debe presentarse con una redacción clara, lógica y bien encadenada.
  • 6.
    1. Leer eltexto tantas veces como sea necesario. 2. Repensar el texto hasta estar seguros de haberlo comprendido. 3. Discernir la importancia de cada elemento. 4. Elegir qué elementos debemos sacrificar y cuáles destacar. 5. Expresar, por último, lo que hemos comprendido. 6. Plantearse algunas preguntas básicas en torno al texto.
  • 7.
    El informe esun documento escrito en prosa informativa (científica, técnica o comercial) con el propósito de comunicar información a un nivel más alto en una organización. Por consiguiente, refiere hechos obtenidos o verificados por el autor (reconocimientos, investigaciones, estudios o trabajos).
  • 8.
     El informees preparado en una situación específica y cumple una necesidad de información para tomar una decisión por parte del nivel superior.  El informe se caracteriza también por el uso liberal de cuadros, gráficos, fotografías u otro tipo de material documental. El informe es factual: cuando se aportan opiniones personales, conclusiones, recomendaciones o solicitudes, se las denomina como tales y sus fundamentos se dan a conocer al lector.  El informe contiene toda la metodología usada para reunir la información, y además, toda la información de detalles que sea pertinente y necesaria.  El informe recurre al vocabulario y fraseología técnica, y elude las formas meramente literarias.
  • 9.
    B I BL I O G R A F I A  Contenidos del corte  www.spanish.fau.edu  www.usergioarboleda.edu.co  www.leopoldobarrionuevo.com