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Alex RodeloSpanish 4 Dolores Huerta  Activista
SusvaloresCulturales Como niña, Dolores miro el ejemploquesumadre Alicia dejo.  Tuvo los mismosvalores de trabajo a tenercompasionpara la gentequetenìapoco.  En la secundarìa, era unaniñamuyactivaqueestaba en todaslas clubs que la escuelaofrecìa.  Como era unatrabajadora, a cabo mucho en unaedadmuyjoven. Completosusestudiospara ser unamaestra. Su vidacambiòcuandomiraba a susestudiantesentrar a lasescuelas sin zapatos and sin comer.
SusLogros Cuandomiraba a susestudiantesentrar a lasclases con hambre y los piedsdoliendo, era cuandoellasupoquetenìaquehaceralgoparaayudarle a sugente.  Cuando Dolores mirosullamamiento, fundola organizaciòn “Community Service Organization”(CSO).  Mientrastrabajaba con la CSO, fundootroprogramallamada “Agricultural Workers Association.”  Durante la primaver del año 1962, conociò a un hombre por el nombreCèsar E. Chàvez. Los dos estaban de acuerdoquequerianlo mismopara la gente y fundaron la “National Farm Workers Association.”
Su importancia en las comunidades hispana y estadounidense Como muchas de lasorganizacionesque Dolores fundo y ayudoorganizar, lasmayorias de esasorganizacioneseranpara los quetrabajaban en los campos, quen la mayoriaeranhispanos.  Tambiènhabìa Filipinos, Africanos, y chinos, pero la mayorìaeranhispanos.
Lecciones de vída Leyendo y estudiandosobre Dolores Huerta, aprendíquetrabajandoduro en el fin sin paga. Los mismosvaloresquetiene Dolores son valoresqueyoadmiro. Admiroque era un mujerauquetenía a Chavez en sulado, tenía el corazon y valor de acer lo quehizoparaayudarle los trabajadoresque no tenian los derechosquetienenhoy. Y comounamujer en esostiempos era muydifìcil mi imagino. Peroellamarchòadelante con el trabajoquetenìa en mentey lo logro y mucho màs.

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  • 1. Alex RodeloSpanish 4 Dolores Huerta Activista
  • 2. SusvaloresCulturales Como niña, Dolores miro el ejemploquesumadre Alicia dejo. Tuvo los mismosvalores de trabajo a tenercompasionpara la gentequetenìapoco. En la secundarìa, era unaniñamuyactivaqueestaba en todaslas clubs que la escuelaofrecìa. Como era unatrabajadora, a cabo mucho en unaedadmuyjoven. Completosusestudiospara ser unamaestra. Su vidacambiòcuandomiraba a susestudiantesentrar a lasescuelas sin zapatos and sin comer.
  • 3. SusLogros Cuandomiraba a susestudiantesentrar a lasclases con hambre y los piedsdoliendo, era cuandoellasupoquetenìaquehaceralgoparaayudarle a sugente. Cuando Dolores mirosullamamiento, fundola organizaciòn “Community Service Organization”(CSO). Mientrastrabajaba con la CSO, fundootroprogramallamada “Agricultural Workers Association.” Durante la primaver del año 1962, conociò a un hombre por el nombreCèsar E. Chàvez. Los dos estaban de acuerdoquequerianlo mismopara la gente y fundaron la “National Farm Workers Association.”
  • 4. Su importancia en las comunidades hispana y estadounidense Como muchas de lasorganizacionesque Dolores fundo y ayudoorganizar, lasmayorias de esasorganizacioneseranpara los quetrabajaban en los campos, quen la mayoriaeranhispanos. Tambiènhabìa Filipinos, Africanos, y chinos, pero la mayorìaeranhispanos.
  • 5. Lecciones de vída Leyendo y estudiandosobre Dolores Huerta, aprendíquetrabajandoduro en el fin sin paga. Los mismosvaloresquetiene Dolores son valoresqueyoadmiro. Admiroque era un mujerauquetenía a Chavez en sulado, tenía el corazon y valor de acer lo quehizoparaayudarle los trabajadoresque no tenian los derechosquetienenhoy. Y comounamujer en esostiempos era muydifìcil mi imagino. Peroellamarchòadelante con el trabajoquetenìa en mentey lo logro y mucho màs.