Este documento describe las características de los niños superdotados. Define términos como superdotado, prodigio y talentoso. Explica que los superdotados suelen ser precoces, destacar en múltiples áreas y tener un CI superior a 130. Detalla las etapas de desarrollo motor, del lenguaje y cognitivo de los superdotados. Describe su conducta, independencia y preferencia por el juego creativo. Refuta los mitos de que son propensos al fracaso escolar o problemas de comunicación. Concluye que con estímu