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   Objetivos que queremos lograr.

   Sector empresarial al que pertenece
    DRESS A DAY y datos relevantes.
   Adecuación de nuestro proyecto
    como empresa innovadora.

   Diversos rasgos de la       sociología
    aprendidos en la materia.
 ¿Qué es?
 Tipos de organigramas:
     Según su naturaleza:
        Microadministrativa.
        Macroadministrativa.
        Mesoadministrativa.
     Según su finalidad:
        Informativo.
        Analítico.
        Formal.
        Informal.
 Según su ámbito:
   Generales.
   Específicos.
 Según su contenido:
   Integrales.
   Funcionales.
   De puestos, plazas y unidades.
 Según su presentación:
   Vertical.
   Horizontal.
   Mixto.
   En bloque.
   Circular.
   Escalar.
 ¿Qué entendemos por comunicación?
 El proceso comunicativo:
   Tipos de comunicación:
      Comunicación externa e interna.
      Comunicación formal e informal.

      Comunicación vertical:
           • Ascendente y descendente.

      Comunicación horizontal o lateral.
      Comunicación oblicua.
   ¿Qué es?
        La cooperación que llevamos a cabo
         en DRESS A DAY:
1.




                   “DRESS A DAY” EMPRESA
                        PRODUCTORA Y
                     DISTRIBUIDORA DE SU
                       PROPIA MARCA.
2.




 Cooperación que ofrece la posibilidad de promoción
 para ambas empresas fuera del país donde se sitúan.

3.



 Logrando así minimizar costes, evitar la realización de
  nuevos contratos y formación a nuevos empleados.

    En conclusión, ¿Qué beneficios aporta
     la cooperación a DRESS A DAY?
 ¿Qué es?
 Proceso de motivación.




   Siguiendo la teoría de Herzberg
    explicaremos la motivación que queremos
    transmitir a los trabajadores de DRESS A DAY.
   Para evitar la insatisfacción, provocando
    un estado neutro en el trabajador,
    aplicamos factores higiénicos:
     En épocas de mayor actividad ofrecer un
     aumento del 10% en el sueldo, así como una
     cesta navideña en estas épocas.
     Buena comunicación y ambiente laboral.


   Para incrementar la motivación aplicamos
    factores motivadores:
     Reuniones trimestrales con todos los
     trabajadores de nuestra empresa.
     Cursos formativos para hacerles crecer
     profesionalmente.
   ¿Qué es?
   Esquema del plan de formación:

     Detección de necesidades:
      • Cada trabajador ha de tener claras sus
        responsabilidades dentro de la empresa para
        desempeñarlas correctamente, con una actitud
        positiva y decidida.

     Objetivos específicos:
      • Se requieren empleados con un alto nivel de
        inglés, informática y riesgos laborales. Además
        de tener competencias en comunicación y
        cooperación.
   Contenidos temáticos:
    • En “DRESS A DAY” se ofrece formación específica
      para cada trabajador y ámbito en que trabaja,
      además de cursos generales de idiomas, nuevas
      tecnologías, entre otras cosas.

   Análisis de los candidatos:
    • En el momento de analizar los candidatos que
      puedan acceder a esta formación, estudiaremos
      el cargo que ocupan, la necesidad de ese tipo
      de formación, su nivel de estudios y la
      antigüedad dentro de DRESS A DAY.

   Metodología:
    • Se debe ofrecer la formación al trabajador de un
      modo didáctico y activo, haciéndole
      experimentar sus nuevos conocimientos y
      participar en diferentes ámbitos que le hagan
      ver su propio crecimiento profesional y personal.
 Temporalización:
  • La formación se ofrecerá de manera que no afecte
    al rendimiento del trabajador en su puesto y
    ofrezca una gran flexibilidad horaria para permitir
    compaginar ambas tareas.

 Presupuesto:
  • En el caso de adquirir subvenciones del estado, la
    empresa ofrecerá esta formación de forma
    gratuita, por el contrario se aplicaran unas tasas y
    será opcional la decisión de apuntarse.

 Evaluación:
  • Se realizarán encuestas y test para evaluar la
    conformidad de los participantes con la formación,
    esta evaluación se hará antes, durante, al final y
    después.
    ¿Qué es?
            SATISFACIÓN   SATISFACCIÓN
    ÉXITO     CLIENTES      PERSONAS     BENEFICIOS


   En DRESS A DAY se cuida la imagen de
    nuestros trabajadores y tiendas, así
    como los buenos modales, la atención
    impecable, un stock suficiente, entre
    otros aspectos importantes.
   Nuestro punto fuerte:
    • DIAGNOSTICAR.
    • ESCUCHAR.
    • PREGUNTAR.
    • SENTIR.

   El servicio al cliente en DRESS A DAY:
    • Antes de la venta.
    • Durante la venta.
    • Después de la venta.

   Análisis de conformidad del cliente.
   ¿Qué es?
   Objetivos que buscamos en el manual de
    bienvenida al trabajador.
   Calendario laboral y fiestas.
   Permisos y vacaciones.
   Sistemas de pago a nuestros trabajadores.
   Código ético y normas básicas a seguir.
   Actividades sociales destinadas al bien estar.
   Igualdad.
   Otros derechos y obligaciones.
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  • 1.
  • 2. Objetivos que queremos lograr.  Sector empresarial al que pertenece DRESS A DAY y datos relevantes.  Adecuación de nuestro proyecto como empresa innovadora.  Diversos rasgos de la sociología aprendidos en la materia.
  • 3.  ¿Qué es?  Tipos de organigramas:  Según su naturaleza:  Microadministrativa.  Macroadministrativa.  Mesoadministrativa.  Según su finalidad:  Informativo.  Analítico.  Formal.  Informal.
  • 4.  Según su ámbito:  Generales.  Específicos.  Según su contenido:  Integrales.  Funcionales.  De puestos, plazas y unidades.  Según su presentación:  Vertical.  Horizontal.  Mixto.  En bloque.  Circular.  Escalar.
  • 5.
  • 6.  ¿Qué entendemos por comunicación?  El proceso comunicativo:
  • 7. Tipos de comunicación: Comunicación externa e interna. Comunicación formal e informal. Comunicación vertical: • Ascendente y descendente. Comunicación horizontal o lateral. Comunicación oblicua.
  • 8.
  • 9. ¿Qué es?  La cooperación que llevamos a cabo en DRESS A DAY: 1. “DRESS A DAY” EMPRESA PRODUCTORA Y DISTRIBUIDORA DE SU PROPIA MARCA.
  • 10. 2. Cooperación que ofrece la posibilidad de promoción para ambas empresas fuera del país donde se sitúan. 3. Logrando así minimizar costes, evitar la realización de nuevos contratos y formación a nuevos empleados.  En conclusión, ¿Qué beneficios aporta la cooperación a DRESS A DAY?
  • 11.  ¿Qué es?  Proceso de motivación.  Siguiendo la teoría de Herzberg explicaremos la motivación que queremos transmitir a los trabajadores de DRESS A DAY.
  • 12. Para evitar la insatisfacción, provocando un estado neutro en el trabajador, aplicamos factores higiénicos:  En épocas de mayor actividad ofrecer un aumento del 10% en el sueldo, así como una cesta navideña en estas épocas.  Buena comunicación y ambiente laboral.  Para incrementar la motivación aplicamos factores motivadores:  Reuniones trimestrales con todos los trabajadores de nuestra empresa.  Cursos formativos para hacerles crecer profesionalmente.
  • 13. ¿Qué es?  Esquema del plan de formación:  Detección de necesidades: • Cada trabajador ha de tener claras sus responsabilidades dentro de la empresa para desempeñarlas correctamente, con una actitud positiva y decidida.  Objetivos específicos: • Se requieren empleados con un alto nivel de inglés, informática y riesgos laborales. Además de tener competencias en comunicación y cooperación.
  • 14. Contenidos temáticos: • En “DRESS A DAY” se ofrece formación específica para cada trabajador y ámbito en que trabaja, además de cursos generales de idiomas, nuevas tecnologías, entre otras cosas.  Análisis de los candidatos: • En el momento de analizar los candidatos que puedan acceder a esta formación, estudiaremos el cargo que ocupan, la necesidad de ese tipo de formación, su nivel de estudios y la antigüedad dentro de DRESS A DAY.  Metodología: • Se debe ofrecer la formación al trabajador de un modo didáctico y activo, haciéndole experimentar sus nuevos conocimientos y participar en diferentes ámbitos que le hagan ver su propio crecimiento profesional y personal.
  • 15.  Temporalización: • La formación se ofrecerá de manera que no afecte al rendimiento del trabajador en su puesto y ofrezca una gran flexibilidad horaria para permitir compaginar ambas tareas.  Presupuesto: • En el caso de adquirir subvenciones del estado, la empresa ofrecerá esta formación de forma gratuita, por el contrario se aplicaran unas tasas y será opcional la decisión de apuntarse.  Evaluación: • Se realizarán encuestas y test para evaluar la conformidad de los participantes con la formación, esta evaluación se hará antes, durante, al final y después.
  • 16. ¿Qué es? SATISFACIÓN SATISFACCIÓN ÉXITO CLIENTES PERSONAS BENEFICIOS  En DRESS A DAY se cuida la imagen de nuestros trabajadores y tiendas, así como los buenos modales, la atención impecable, un stock suficiente, entre otros aspectos importantes.
  • 17. Nuestro punto fuerte: • DIAGNOSTICAR. • ESCUCHAR. • PREGUNTAR. • SENTIR.  El servicio al cliente en DRESS A DAY: • Antes de la venta. • Durante la venta. • Después de la venta.  Análisis de conformidad del cliente.
  • 18. ¿Qué es?  Objetivos que buscamos en el manual de bienvenida al trabajador.  Calendario laboral y fiestas.  Permisos y vacaciones.  Sistemas de pago a nuestros trabajadores.  Código ético y normas básicas a seguir.  Actividades sociales destinadas al bien estar.  Igualdad.  Otros derechos y obligaciones.