El documento describe las actividades de enseñanza y aprendizaje en línea. Explica que las actividades en línea, o e-actividades, incluyen acciones como observación, escucha y trabajo en equipo que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje. También discute la importancia de clarificar los contenidos presentados, transferir la información a nuevos contextos, profundizar en la materia y adquirir vocabulario especializado a través de las e-actividades. Finalmente, ofrece ejemplos comunes de e-actividades como proyect

1. EN LA ENSEÑANZA ON LINE

2. “ El concepto de actividad en el proceso de enseñanza
aprendizaje se refiere a todas aquellas acciones (de
observación, escucha, trabajo en equipo…) que lo facilitan”
Fuentes-Guerra y García (2003,147).
Es la relación con los contenidos e informaciones que les
han sido ofrecidos. Si estas actividades son presentadas,
realizadas o transferidas a través de la red, entonces se les
considera como e-actividades.

3. CLARIFICACIÓN DE CONTENIDOS
PRESENTADOS
TRANSFERENCIA DE LA INFORMACIÓN A
CONTEXTOS DIFERENTES
PROFUNDIZACIÒN EN LA MATERIA
ADQUISICIÓN DE VOCABULARIO ESPECÍFICO
SOCIALIZACIÓN
APLICACIÓN DE CONTENIDOS
APRENDER A APRENDER

4. ESPECIFICAR CON
CLARIDAD EL
CONTEXTO Y
ENTORNO DONDE SE
DEBE REALIZAR
DELIMITAR EL TIEMPO
SEÑALAR LA FORMA
DE ENVÍO AL
PROFESOR
INDICAR LOS
DIFERENTES
RECURSOS PAA LA
EJECUCIÓN
INDICAR EL TIPO DE
ACTIVIDAD:
INDIVIDUAL, GRUPAL,
COLABORATIVA,
COOPERATIVA.
SEÑALAR LAS
CONDUCTAS
ESPERADAS
ESTABLECER
CRITERIOS DE
VALORACIÒN Y
EVALUACIÓN

5. • PROYECTOS DE TRABAJO
• VISITAS A SITIOS WEB
• ESTUDIO DE CASOS
• LA CAZA DEL TESORO
• LOS SISTEMAS WIKIS
• CIRCULOS DE APRENDIZAJE
• ANÁLISIS, LECTURA Y VISIONADO DE DOCUMENTOS
PROPUESTOS.