La cultura organizacional está compuesta de elementos ocultos como las suposiciones compartidas y valores/normas, y elementos observables como la socialización, símbolos, lenguaje, relatos y prácticas. Existen cuatro modalidades de cultura: burocrática (reglas formales), clan (tradición y lealtad), emprendedora (asumir riesgos), y de mercado (lograr objetivos financieros). Las nuevas tecnologías como internet están transformando las organizaciones, reduciendo puestos con baja habilidad e incrementando aquellos que requ
Di Candia, C., Pippolo, D. y Rainusso, V. (2011). ¿Por qué conocer la cultura organizacional?. Innotec Gestión Nº 3. p. 55-63. Laboratorio Tecnológico de Uruguay
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
E sintesis 2.6 y 2.7
1. 2.6 IDENTIFICACION DE LOS ELEMENTOS QUE INTEGRAN LA CULTURA ORGANIZACIONAL.<br />(SINTESIS)<br />La cultura es el esquema único de suposiciones, valores, y normas compartidas que dan forma a la socialización, los símbolos, el lenguaje, los relatos y las practicas de un grupo de <br />Los elementos de la cultura organizacional se dividen en elementos ocultos y elementos observables.<br />Elementos ocultos de la cultura organizacional:<br />Suposiciones compartidas: Son las ideas y sentimientos subyacentes que los integrantes de una cultura dan por sentados y consideran verdaderos.<br />Valores y normas: Un valor es una opinión fundamental sobre algo que tiene una importancias y un significado considerables para los individuos y que es aceptable a largo del tiempo.<br />Elementos observables de la cultura organizacional.<br />Socialización: Es un proceso mediante el cual los nuevos miembros se integran a una cultura. En las organizaciones, la socialización por lo general comienza sutilmente durante el proceso de contratación. Luego se hace más evidente durante los sucesos de orientación y capacitación poco después que el recién contratado empieza a trabajar.<br />Símbolos: Es cualquier cosa visible que se utilice para representar y resumir un valor compartido o algo que tenga un significado especial. Son la forma de expresión cultural más simple y básica que se observa.<br />Lenguaje: Es un sistema compartido de sonidos vocales, signos escritos, gestos o ambos que lo integrantes de una cultura utilizan para transmitir significados especiales.<br />Relatos: Son las historias, sagas, leyendas y mitos únicos de una cultura. Suelen describir los logros y opiniones particulares de los líderes en el tiempo, en general en términos heroicos y románticos.<br />Practicas: El elemento más complejo pero observable son las practicas compartidas, las cuales comprenden tabúes y ceremonias. Los “tabúes” son comportamientos culturalmente prohibidos. Las “ceremonias” son actividades complejas y formales ideadas para generar fuertes emociones.<br />Modalidades de las culturas organizacionales:<br />Burocrática: En una cultura burocrática, reglas formales y procedimientos operativos estándares rigen el comportamiento de los empleados, y la coordinación se logra mediante relaciones jerárquicas de información. La atención se concentra en las operaciones internas de la organización.<br />Clan: La caracteriza un enfoque interno, sin embargo, en comparación con la cultura burocrática, el control sobre el comportamiento más sutil, en cambio, la tradición, la lealtad y el compromiso personal, amplia socialización y el manejo personal son los elementos que dan forma a los comportamientos de los empleados en una cultura de clan.<br />Emprendedora: El enfoque externo y la flexibilidad crean un ambiente que alienta a asumir riesgos, al dinamismo y la creatividad. Hay un compromiso con la experimentación, la innovación y la vanguardia. Esta cultura no solo reacciona con rapidez a los cambios en el entorno, sino que los genera.<br />De mercado: Los valores y las normas reflejan la importancia de lograr objetivos mensurables y exigentes, en especial los que son financieros y se basan en el mercado. La cultura de mercado valora la independencia y la individualidad. <br />2.7 ORIENTACION A LA INNOVACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.<br />(SINTESIS)<br />En la actualidad, gracias a los avances de la tecnología de las computadoras, las compañías pueden aprovechar la explosión de información.<br />El uso del internet para las transacciones comerciales se ha generalizado a tal grado tanto en compañías grandes como pequeñas, que el comercio electrónico esta convirtiéndose, a pasos agigantados, en el desafío de las organizaciones para el nuevo milenio.<br />La introducción de tecnología avanzada tiende a reducir la cantidad de puestos que requieren poca habilidad y a aumentar los puestos que requieren considerable destreza. En muchos casos, es posible volver a capacitar a los empleados actuales para que adopten funciones y nuevas responsabilidades.<br />La capacitación tecnológica representa una parte cada vez mayor de la capacitación formal que ofrecen los empleadores. En la actualidad un tercio de los cursos están dedicados a la capacitación en las habilidades de cómputo.<br />