Ecología: Historia, ramas de estudio, niveles de organización, ecosistemas

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA EN CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA
ECOLOGÍA GENERAL
Nombre: Karina Noemí Paca Vásquez
Semestre: Segundo “A”
Docente: Angela Zambrano
Fecha: 18/12/2020
OBJETIVO GENERAL:
 Comprender la importancia en el estudio de todo lo que interviene en el fundamento
de lo ecologia como son: ramas de estudios, esosistemas, flujos de energia, cadenas
tróficas y ciclos biogeoquimocos para saber la relacion que existe entre las especies.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
TEMA 1:
 Comprender el concepto de ecología analizando su reseña histórica y sus campos de
estudio con los cuales se relaciona.
TEMA 2:
 Analizar la materia y los seres vivos tomando en cuenta sus niveles de organización
y los ecosistemas en los que interacuan los seres vivos.
TEMA 3:
 Identificar como es el proceso del flujo de enrgía dentro de los niveles y relaciones
troficas que existe entre las especies.
TEMA 4:
 Interpretar los ciclos biogeoquímicos en el medio que nos encontramos para que
podamos entender la relacion de las especies con el medio.

ECOLOGÍA GENERAL
DESARROLLO DE CONTENIDOS T1:
DEFINICIÓN DE ECOLOGÍA
Historia de la Ecología
ARISTÓTELES
Siglo XVIII: relaciones entre la vida vegetal y
animal con los factores abióticos.
CONDE DE BUFFON (1750)
Aporto el conocimiento metódico de los espacios
geográficos de diversos continentes y Autor de los
primeros tratados de biología y geología.
Es la ciencia que estudia las relaciones con el medio que habitan donde puede haber seres
bióticos y abióticos. Ademas desarrolla estudios sobre los cuales pueden ser cambios que
pueden sufrir los ecosistemas. Actualmente se busca que este termino forme parte de
moovimientos sociales que buscan la protección e interacción consciente del ser humano con
el medio ambiente, ya que su objetivo es cuidar y mantener el equilibrio de las actividades
humanas con las de nuestro hábitad.

ECOLOGÍA GENERAL
ALEXANDER VON HUMBOLDT (1800)
Exploró y estudió durante cinco años las tierras de América
Latina y fue el primero en considerar las plantas en relación con
el ambiente.
GORGES—LOUIS LECLERC (1810)
Fue el primero en plantear el principio de la biogeografía mientras examinaba
el reino animal en su historia natural recalcando que pese al tener el mismo
ambiente las especies son muy diferentes.
JEAN BAPTISTE LAMARCK (1810)
Gracias a su primera teoría de la evolución propuso que el medio se halla
en constante transformación por lo cual los organismos necesitaban
cambiar y adaptarse.
CHARLES DARWIN (1837)
Su doctrina se basó en la evolución de las especies con su concepto
del desarrollo de las formas de vida de acuerdo a su medio ambiente
a través de la selección natural.

ECOLOGÍA GENERAL
CHARLES LYELL (1837)
Representante importante y destacado del gradualismo ecológico
ERNST HAECKEL (1869)
Considerado el padre de la ecología, fue el primer científico que propuso
las relaciones entre los seres vivos y sus hábitats.
CHARLES ELTON (1927)
Redefinió a la ecología con la historia natural científica que se
ocupa de la sociología y economía de los animales
HANS ADOLF KREBS (1985)
Descubrimiento del ciclo del ácido cítrico y destaco en la
ecología la importancia de la distribución y abundancia de los
seres vivos.

ECOLOGÍA GENERAL
EUGENE ODUM (1972)
Definió a la ecología como la biología que se encarga de los
grupos de organismos y sus procesos funcionales
RAMON MARGALEF (1977)
Se debe considerar a la ecología como la biología de la los
ecosistemas para estudiar las relaciones recíprocas entre el
medio y los organismos.
POWER Y MACSRFEY (2001)
Menciono que la ecología abarca a todos los sistemas del
planeta ya que se ocupa de los espacios físicos y biológicos.
SMITH Y SMITH (2001)
Afirmaron que la ecología es el estudio de las relaciones entre
el organismo y su ambiente.

ECOLOGÍA GENERAL
ECOLOGÍA
Es la ciencia que estudia las
relaciones con el medio que habitan
donde puede haber seres bióticos y
abióticos
Jerárquica
Ramas de estudio
Se encarga de estudiar la organización de los seres
biológicos, las ordenes en las que se clasifican.
Indiviudual
Analiza los organismos de forma individual: cuanto
vive, como es su forma de vida, reproducción.
Poblacional
Estudia la población de una especie, su ciclo vital, su
conducta y sus relaciones con otras especies.
Comunitaria
Estudia un conjunto de especies y sus interacciones
dentro de un mismo entorno.
Ecosistema
Se encarga de estudiar las interacciones que hay entre
las especies y el ecosistema que habitan.

ECOLOGÍA GENERAL
Conductual
Estudia la conducta de los organismos dentro de su hábitat como
la caza, el camuflaje, el descanso, si una especie trepa o si escapa
de los depredadores.
Molecular
Emplea los avances en los campos de la genética o de la biología
molecular para estudiar cómo se relaciona con el medio
ambiente.
Biogeográfica
Estudia la distribución geográfica de las especies y cómo
cambian a lo largo del tiempo, es decir, su evolución a lo largo
de su existencia.

ECOLOGÍA GENERAL

ECOLOGÍA GENERAL
ECOSISTEMA
Definición:
Un ecosistema es una unidad funcional en la que se incluyen la totalidad de los seres vivos
biocenosis, que se desarrollan en un medio físico o también denominado biotopo, con unas
relaciones determinadas.
Clasificación de los ecosistemas:
Cuando hablamos de la clasificación de los ecosistemas debemos hacer referencia a los dos
grupos más grandes que son:
 Ecosistemas acuáticos
En el planeta Tierra, los ecosistemas acuáticos, en especial los marinos, cuentan con gran
extensión y riqueza de especies. Los ecosistemas acuáticos se pueden dividir en dos
grandes grupos: ecosistemas marinos que serían de los océanos y los de agua dulce.
Los ecosistemas marinos son los que podemos encontrar en los mares y océanos, mientras
que los de agua dulce son los propios de ríos, lagos, pozos, lagunas y cualquier extensión
de agua que no sea salada.
 Ecosistemas terrestres
Los ecosistemas terrestres se caracterizan porque hay una gran extensión de tierra para
sustentar la vida animal y vegetal. Los ecosistemas terrestres son muy variados, pero los
podemos clasificar fundamentalmente en tres grupos: desérticos, de montaña o forestales.

ECOLOGÍA GENERAL
Características:
Todas estas se encuentran influenciadas por circunstancias como el clima, la altura ante el
nivel del mar.
 Los ecosistemas se encuentran formados por regiones, fauna y flora.
 Los ecosistemas se encuentran plenamente influenciados por la posición que
guardan ante los meridianos, la cantidad de agua y la aridez que exista.
 La alimentación en los ecosistemas son muy variadas, y forman el la cadena
alimenticia o trófica.
 Los entes vivientes se adaptan al clima y circunstancias del medio que les rodea.
 Cuando en un ecosistema se altera el orden se produce un fenómeno en la cadena
alimenticia y se ponen dichos individuos en peligro de extinción.
 Seres autótrofos ya que la capacidad de elaborar su propio alimento.
 Organismos heterótrofos consumidores que se alimentan a través de otros
organismos
Los ecosistemas del Ecuador continental son 7, tenemos:
 Bosque húmedo tropical.
 Bosque seco tropical.
 Sabanas.
 Matorrales xerofíticos.
 Bosques montanos.

ECOLOGÍA GENERAL
 Páramos.
 Manglares.
Los ecosistemas de las islas Galápagos:
 Ecosistema insular: combinación de lo terrestre con lo acuático
 Zona Costera: Siempre verde y tiene la habilidad de tolerar la sal de algunas
especies.
 Zona Árida: vegetación extensa en un bosque semi-desértico
 Zona de Transición: Bosque mucho más denso y diverso.
 Zona Escalesia: Bosque nublado, exuberante, dominado por arboles escalesia.
 Zona de Miconia: Extensas alfombras de capa de hierba.
 Zona de Pampa: La vegetación en mayoría son helechos, hierba y sedges.
OBSERVACION EN UN TERRENO
Pude observar en el huerto de mi casa al escarbar con la
ayuda de una pequeña pala ciertos restos de hojas
secas, tierra con abundante humus, organismos como
lombrices y gusanos de tierra. También observe
organismos mucho más pequeños entre ellos algunos
artrópodos.

ECOLOGÍA GENERAL
FLUJO DE ENERGÍA
Productores
(Autótrofos)
Convierten la energía ambiental en enlaces de carbono y a
través de la fotosíntesis convierten esa energía en glucosa.
Consumidores
(Heterótrofos)
Obtiene su energía de los enlaces de carbono originados
por los productores.
Herbívoros: Son consumidores primarios que
se alimentan de plantas
Carnívoros: Son consumidores secundarios
que se alimentan de animales
Omnívoros: Consumen tanto animales como
plantas.
La fuente primaria es la energía del sol.
El destino final de la energía en los ecosistemas es perderse como calor.
La energía y los nutrientes pasan de un organismo a otro en la cadena alimenticia
Los descomponedores extraen su energía a partir de restos de los organismos.
Los nutrientes inorgánicos son reciclados pero la energía no.

ECOLOGÍA GENERAL
TIPOS DE PIRAMIDES TRÓFICAS
Energética Biomasa Números
Es la cadena alimenticia,
mediante la fotosíntesis en los
productores primarios y
subiendo a niveles tróficos mas
altos done se pierde un 10 por
ciento del nivel inferior.
Perdida de flujo por:
- Calor
- Material no consumido
- Material no digerido.
Cantidad de materia viva u
orgánica presente en un
organismo en cada nivel.
Es un determinado número
de individuos que se
encuentran en un
ecosistema de cada nivel
trófico.
Habitual: La biomasa se
reduce a medida que
ascendemos.
Invertida: los productores
presentan una biomasa
inferior a los niveles
superiores.

ECOLOGÍA GENERAL
FLUJOS DE MATERIA EN EL
ECOSISTEMA
Fase orgánica del ciclo o ciclos
biológicos
Ciclo Gaseoso Ciclo Sedimentario
El pozo se deposita en la
atmósfera
El pozo se deposita en la corteza
terrestre
CICLO DEL NITRÓGENO
Fijación: Es biológica por parte de los organismos protistas.
Amonitificación: El nitrógeno se convierte en amoniaco NH3
Nitrificación: Proceso de oxidación NH3 a NO3
-
Desnitrificación: Fase que reintegra el nitrógeno en la atmósfera.

ECOLOGÍA GENERAL
CICLO DEL FÓSFORO
Erosión y meteorización permite que las reversas de fósforo salgan a la
superficie
Las plantas absorben (P) de los suelos y lo fijan en su organismo
Es transmitido a los animales herbívoros por medio de su alimento y de
igual forma a los depredadores.
Retorno al suelo por medio de excremento de los organismos
Retorna al suelo por medio de sedimentos (restos de cuerpos de animales).
CICLO DEL CARBONO
Se basa en el ajuste entre los procesos de la fotosíntesis (toma de CO2) y los
procesos de respiración (ceden O2).

ECOLOGÍA GENERAL
Intercambio de CO2 entre la atmósfera y los océanos.
El CO2 interviene en la regulación de la temperatura de la tierra.
CICLO DEL AGUA
El H2O es el componente por el cual se llevan a cabo todas las reacciones
bioquímicas
Se puede encontrar en tres estados: sólido, líquido y gaseoso.
Las fuerzas físicas del ciclo del agua son: evaporación, condensación,
precipitación, infiltración, escorrentía y transpiración.

ECOLOGÍA GENERAL
CONCLUSION GENERAL:
 Aprendimos sobre los fundamentos de la ecología con la ayuda de la docente a
cargo y los recursos disponibles dentro del aula virtual y páginas web para el
entendimiento de la interacción de los seres vivos dentro de un ecosistema y con las
especies que lo rodean.
CONCLUSIÓN T1:
 Ciertamente estudiamos de donde surge la ecología y su importancia en la
actualidad ya que al relacionarse con otras ciencias se puede llegar a la comprensión
del comportamiento de las especies dentro del medio que habitan.
CONCLUSIÓN T2:
 Con el estudio de los niveles de organización de la materia se puede demostrar
cómo se relacionan las unidades más básicas para formar niveles más complejos y
finalmente todos ellos relacionarse en un mismo planeta tierra.
CONCLUSIÓN T3:
 En resumen podemos decir que el flujo de energía es un recurso que se pierde en la
naturaleza ya sea su destino final perderse en forma de calor o en material que no se

ECOLOGÍA GENERAL
consume, sin embargo al mencionar este flujo de energía dentro de la cadena trófica
es de suma importancia que sea consumidas por cada uno de los organismos para su
buen funcionamiento.
CONCLUSIÓN T4:
 Finalmente cuando hablamos de ciclos biogeoquímicos mencionamos y estudiamos
el ciclo de todos los elementos principales e indispensables para la vida de los seres
vivos, tomando en cuenta que estos elementos que transitan en la naturaleza no se
pierden solo se transforman.
Bibliografía
Costas, G. (11 de Septiembre de 2019). CienciayBiología. Obtenido de CienciayBiología:
https://cienciaybiologia.com/niveles-de-organizacion-de-la-materia/
Portillo, S. R. (04 de Febrero de 2020). Ecología Verde. Obtenido de Ecología Verde:
https://www.ecologiaverde.com/paramo-caracteristicas-flora-y-fauna-2546.html
Reyes, L. M. (Octubre de 2007). Historia de la ecología. Obtenido de Biblioteca.usac:
http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_1934.pdf
Zita, A. (Marzo de 2015). TodaMateria. Obtenido de TodaMateria:
https://www.todamateria.com/ecosistema/

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