SlideShare una empresa de Scribd logo
Educación Ambiental
"La educación
ambiental,
en un sentido amplio,
incluyendo la
concienciación y el
entrenamiento,
provee el
complemento
indispensable de
otros instrumentos del
manejo ambiental."
Podríamos definir educación ambiental como un proceso continuo, de
carácter interactivo o integrador, el cual permite que los seres humanos
adquiramos conocimientos, para comprender, analizar los
comportamientos que nos puedan preparar para realizar trabajos de
gestión ambiental, desarrollo sustentable, entre otros campos dentro de la
misma.
• Un proceso: para comunicar
información y suministrar instrucción.
• diseñado para apoyar el desarrollo de
actitudes, opiniones y creencias.
• para que vivan sus vidas, crezcan sus
cultivos, fabriquen sus productos,
compren sus bienes materiales,
desarrollen tecnológicamente, entre
otros.
1. Fundamentos ecológicos
Su propósito es dar información sobre
los sistemas terrestres de soporte vital
2. Concienciación conceptual conocimiento de estas reglas pueden ayudar a
guiar las conductas humanas para un mejor
soporte vital.
3. Investigación y evaluación de
problemas Investigar y evaluar problemas ambientales.
4.Capaidad de acción Inculca al alumno las habilidades necesarias para
generar acciones y obtener mejoras
En pocas palabras, la educación ambiental es sobre oportunidades de cómo optimizar
la naturaleza en bien del hombre y su relación con el medio donde habita.

Más contenido relacionado

Destacado

Educación ambiental 2017
Educación ambiental 2017Educación ambiental 2017
Educación ambiental 2017
jabvbolivar
 
Carta de belgrado
Carta de belgradoCarta de belgrado
Carta de belgrado
Carlos David
 
La carta de belgrado
La carta de belgradoLa carta de belgrado
La carta de belgrado
Kathe Martinez
 
Carta de belgrado wendy
Carta de belgrado wendyCarta de belgrado wendy
Carta de belgrado wendy
wendy oliveros
 
Carta de belgrado maholy
Carta de belgrado maholyCarta de belgrado maholy
Carta de belgrado maholy
maholysanchez
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
carlos_1204
 
La carta de belgrado
La carta de belgradoLa carta de belgrado
La carta de belgrado
dey30
 
Mapa conceptual gleidy niño
Mapa conceptual gleidy niñoMapa conceptual gleidy niño
Mapa conceptual gleidy niño
dey30
 
¿QUÉ ESTÁS HACIENDO AHORA MISMO?
¿QUÉ ESTÁS HACIENDO AHORA MISMO?¿QUÉ ESTÁS HACIENDO AHORA MISMO?
¿QUÉ ESTÁS HACIENDO AHORA MISMO?
Laura Gala Gallardo
 

Destacado (9)

Educación ambiental 2017
Educación ambiental 2017Educación ambiental 2017
Educación ambiental 2017
 
Carta de belgrado
Carta de belgradoCarta de belgrado
Carta de belgrado
 
La carta de belgrado
La carta de belgradoLa carta de belgrado
La carta de belgrado
 
Carta de belgrado wendy
Carta de belgrado wendyCarta de belgrado wendy
Carta de belgrado wendy
 
Carta de belgrado maholy
Carta de belgrado maholyCarta de belgrado maholy
Carta de belgrado maholy
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
La carta de belgrado
La carta de belgradoLa carta de belgrado
La carta de belgrado
 
Mapa conceptual gleidy niño
Mapa conceptual gleidy niñoMapa conceptual gleidy niño
Mapa conceptual gleidy niño
 
¿QUÉ ESTÁS HACIENDO AHORA MISMO?
¿QUÉ ESTÁS HACIENDO AHORA MISMO?¿QUÉ ESTÁS HACIENDO AHORA MISMO?
¿QUÉ ESTÁS HACIENDO AHORA MISMO?
 

Similar a Edducacion ambiental

A educación ambiental
A educación ambientalA educación ambiental
A educación ambiental
YuritzaC
 
A educación ambiental
A educación ambientalA educación ambiental
A educación ambiental
YuritzaC
 
Educacion ambiental jose juan
Educacion ambiental jose juanEducacion ambiental jose juan
Educacion ambiental jose juan
Victor Manuel Morales Guzman
 
Somos transformadores
Somos transformadoresSomos transformadores
Somos transformadores
Juliana Mosquera
 
Presentacion taller 10 beatriz bayona ivanchaustre
Presentacion taller 10 beatriz bayona ivanchaustrePresentacion taller 10 beatriz bayona ivanchaustre
Presentacion taller 10 beatriz bayona ivanchaustre
120579
 
Karla cultura-ii
Karla cultura-iiKarla cultura-ii
Karla cultura-ii
Luis Rodriguez
 
Carta Belgrado y la educación ambiental
Carta Belgrado y la educación ambiental Carta Belgrado y la educación ambiental
Carta Belgrado y la educación ambiental
jose09189
 
Educacion ambiental lectura
Educacion ambiental lecturaEducacion ambiental lectura
Educacion ambiental lectura
PilarCiencias
 
Educación Ambiental
Educación AmbientalEducación Ambiental
Educación Ambiental
Miangelhv
 
Programa de formación - acción: Educación y comunicación ambiental
Programa de formación - acción: Educación y comunicación ambientalPrograma de formación - acción: Educación y comunicación ambiental
Programa de formación - acción: Educación y comunicación ambiental
Calandria - Asociación de Comunicadores Sociales
 
ROJASJORGE.A5.
ROJASJORGE.A5.ROJASJORGE.A5.
ROJASJORGE.A5.
Jorge Rojas
 
Equipo de cleme 1 (1).pptx
Equipo de cleme 1 (1).pptxEquipo de cleme 1 (1).pptx
Equipo de cleme 1 (1).pptx
KendricLake
 
Niveles de intervencion eps
Niveles de intervencion epsNiveles de intervencion eps
Niveles de intervencion eps
Profe Lucy Pereira
 
Educacion ambiental
Educacion ambientalEducacion ambiental
Educacion ambiental
Natalia Alejandra
 
Educacion Ambiental
Educacion AmbientalEducacion Ambiental
Educacion Ambiental
Natalia Alejandra
 
Educacion ambiental 3
Educacion ambiental 3Educacion ambiental 3
Educacion ambiental 3
jhonathan
 
Sección 1. conceptos educación ambiental
Sección 1. conceptos educación ambientalSección 1. conceptos educación ambiental
Sección 1. conceptos educación ambiental
danicruza
 
Educación Ambiental y Cambio Climatico
Educación Ambiental y Cambio ClimaticoEducación Ambiental y Cambio Climatico
Educación Ambiental y Cambio Climatico
mariatmarquezp
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
enderavenda
 
Educacion para la salud
Educacion para la saludEducacion para la salud
Educacion para la salud
Azucena Prado Espinoza
 

Similar a Edducacion ambiental (20)

A educación ambiental
A educación ambientalA educación ambiental
A educación ambiental
 
A educación ambiental
A educación ambientalA educación ambiental
A educación ambiental
 
Educacion ambiental jose juan
Educacion ambiental jose juanEducacion ambiental jose juan
Educacion ambiental jose juan
 
Somos transformadores
Somos transformadoresSomos transformadores
Somos transformadores
 
Presentacion taller 10 beatriz bayona ivanchaustre
Presentacion taller 10 beatriz bayona ivanchaustrePresentacion taller 10 beatriz bayona ivanchaustre
Presentacion taller 10 beatriz bayona ivanchaustre
 
Karla cultura-ii
Karla cultura-iiKarla cultura-ii
Karla cultura-ii
 
Carta Belgrado y la educación ambiental
Carta Belgrado y la educación ambiental Carta Belgrado y la educación ambiental
Carta Belgrado y la educación ambiental
 
Educacion ambiental lectura
Educacion ambiental lecturaEducacion ambiental lectura
Educacion ambiental lectura
 
Educación Ambiental
Educación AmbientalEducación Ambiental
Educación Ambiental
 
Programa de formación - acción: Educación y comunicación ambiental
Programa de formación - acción: Educación y comunicación ambientalPrograma de formación - acción: Educación y comunicación ambiental
Programa de formación - acción: Educación y comunicación ambiental
 
ROJASJORGE.A5.
ROJASJORGE.A5.ROJASJORGE.A5.
ROJASJORGE.A5.
 
Equipo de cleme 1 (1).pptx
Equipo de cleme 1 (1).pptxEquipo de cleme 1 (1).pptx
Equipo de cleme 1 (1).pptx
 
Niveles de intervencion eps
Niveles de intervencion epsNiveles de intervencion eps
Niveles de intervencion eps
 
Educacion ambiental
Educacion ambientalEducacion ambiental
Educacion ambiental
 
Educacion Ambiental
Educacion AmbientalEducacion Ambiental
Educacion Ambiental
 
Educacion ambiental 3
Educacion ambiental 3Educacion ambiental 3
Educacion ambiental 3
 
Sección 1. conceptos educación ambiental
Sección 1. conceptos educación ambientalSección 1. conceptos educación ambiental
Sección 1. conceptos educación ambiental
 
Educación Ambiental y Cambio Climatico
Educación Ambiental y Cambio ClimaticoEducación Ambiental y Cambio Climatico
Educación Ambiental y Cambio Climatico
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Educacion para la salud
Educacion para la saludEducacion para la salud
Educacion para la salud
 

Último

Descripción árboles nativos de Chile.pptx
Descripción árboles nativos de Chile.pptxDescripción árboles nativos de Chile.pptx
Descripción árboles nativos de Chile.pptx
MauricioChvezParra
 
Principios-Ambientales-en-la-Constitucion-del-Ecuador.pptx
Principios-Ambientales-en-la-Constitucion-del-Ecuador.pptxPrincipios-Ambientales-en-la-Constitucion-del-Ecuador.pptx
Principios-Ambientales-en-la-Constitucion-del-Ecuador.pptx
AliTatty
 
GUIA DE PIMCE_0 MODULO DEL CURSO (1).pdf
GUIA DE PIMCE_0  MODULO DEL CURSO (1).pdfGUIA DE PIMCE_0  MODULO DEL CURSO (1).pdf
GUIA DE PIMCE_0 MODULO DEL CURSO (1).pdf
ANELLARA1
 
GRUPO 2 - Cuadro comparativo (bacteria, hongo y virus).pdf
GRUPO 2 - Cuadro comparativo (bacteria, hongo y virus).pdfGRUPO 2 - Cuadro comparativo (bacteria, hongo y virus).pdf
GRUPO 2 - Cuadro comparativo (bacteria, hongo y virus).pdf
sharonhuiza
 
ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual
ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrualciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual
ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual
vaquitaubateclase
 
El Potencial Transformativo de la Inteligencia Artificial
El Potencial Transformativo de la Inteligencia ArtificialEl Potencial Transformativo de la Inteligencia Artificial
El Potencial Transformativo de la Inteligencia Artificial
SUSMAI
 
FICHAS TECNICAS Plantas VITACURA,Chile 2022
FICHAS TECNICAS Plantas VITACURA,Chile 2022FICHAS TECNICAS Plantas VITACURA,Chile 2022
FICHAS TECNICAS Plantas VITACURA,Chile 2022
Estefanía Sinde
 
Biodiversidad, Flora-y-Fauna de Bolivia.pdf
Biodiversidad, Flora-y-Fauna de Bolivia.pdfBiodiversidad, Flora-y-Fauna de Bolivia.pdf
Biodiversidad, Flora-y-Fauna de Bolivia.pdf
reedrichards393
 
La-fotosintesis-Fase-luminosa-y-oscura.pptx
La-fotosintesis-Fase-luminosa-y-oscura.pptxLa-fotosintesis-Fase-luminosa-y-oscura.pptx
La-fotosintesis-Fase-luminosa-y-oscura.pptx
ratatuielmastui123
 
Estudio de los microorganismos en ambientes extremos
Estudio de los microorganismos en ambientes extremosEstudio de los microorganismos en ambientes extremos
Estudio de los microorganismos en ambientes extremos
vazquezivanna01
 
1.1 Recursos Energéticos y recurso naturales
1.1 Recursos Energéticos y recurso naturales1.1 Recursos Energéticos y recurso naturales
1.1 Recursos Energéticos y recurso naturales
Efrain Yungan
 
Vitamina c hecho por Valeria montes xdxd
Vitamina c  hecho por Valeria montes xdxdVitamina c  hecho por Valeria montes xdxd
Vitamina c hecho por Valeria montes xdxd
valeriamontes34
 
ANIMALES VERTEBRADOS ANIMALES VERTEBRADOS.pdf
ANIMALES VERTEBRADOS ANIMALES VERTEBRADOS.pdfANIMALES VERTEBRADOS ANIMALES VERTEBRADOS.pdf
ANIMALES VERTEBRADOS ANIMALES VERTEBRADOS.pdf
SkyBlue578874
 
CURSO EN PRODUCCION DE TRUCHA ARCO IRIS.
CURSO EN PRODUCCION DE TRUCHA ARCO IRIS.CURSO EN PRODUCCION DE TRUCHA ARCO IRIS.
CURSO EN PRODUCCION DE TRUCHA ARCO IRIS.
YenyAliaga
 
Calendario-Biodinámico pa ra cultivos en el agro
Calendario-Biodinámico pa ra cultivos en el agroCalendario-Biodinámico pa ra cultivos en el agro
Calendario-Biodinámico pa ra cultivos en el agro
davidandresestradaca
 
Presentación ecotecnología muros verdes .pdf
Presentación ecotecnología muros verdes .pdfPresentación ecotecnología muros verdes .pdf
Presentación ecotecnología muros verdes .pdf
MILAGROSCANDELARIARO
 
elementos del clima y sus instrumentos de medicion
elementos del clima y sus instrumentos de medicionelementos del clima y sus instrumentos de medicion
elementos del clima y sus instrumentos de medicion
EpifaniaSilvaTarazon
 
IMPRESION TRIPTICO DE RESIDUOS SOLIDOS EN ABANCAY
IMPRESION TRIPTICO DE RESIDUOS SOLIDOS EN ABANCAYIMPRESION TRIPTICO DE RESIDUOS SOLIDOS EN ABANCAY
IMPRESION TRIPTICO DE RESIDUOS SOLIDOS EN ABANCAY
yober ccayhuari aguirre
 
DEBATE EXPERIMENTACION ANIMAL TEMA POLEMICO
DEBATE EXPERIMENTACION ANIMAL TEMA POLEMICODEBATE EXPERIMENTACION ANIMAL TEMA POLEMICO
DEBATE EXPERIMENTACION ANIMAL TEMA POLEMICO
ANGELJOELSILVAPINZN
 
trabalhodegeografiadaleticia.pdfcomtranferenciaparapptx
trabalhodegeografiadaleticia.pdfcomtranferenciaparapptxtrabalhodegeografiadaleticia.pdfcomtranferenciaparapptx
trabalhodegeografiadaleticia.pdfcomtranferenciaparapptx
Kauanny9
 

Último (20)

Descripción árboles nativos de Chile.pptx
Descripción árboles nativos de Chile.pptxDescripción árboles nativos de Chile.pptx
Descripción árboles nativos de Chile.pptx
 
Principios-Ambientales-en-la-Constitucion-del-Ecuador.pptx
Principios-Ambientales-en-la-Constitucion-del-Ecuador.pptxPrincipios-Ambientales-en-la-Constitucion-del-Ecuador.pptx
Principios-Ambientales-en-la-Constitucion-del-Ecuador.pptx
 
GUIA DE PIMCE_0 MODULO DEL CURSO (1).pdf
GUIA DE PIMCE_0  MODULO DEL CURSO (1).pdfGUIA DE PIMCE_0  MODULO DEL CURSO (1).pdf
GUIA DE PIMCE_0 MODULO DEL CURSO (1).pdf
 
GRUPO 2 - Cuadro comparativo (bacteria, hongo y virus).pdf
GRUPO 2 - Cuadro comparativo (bacteria, hongo y virus).pdfGRUPO 2 - Cuadro comparativo (bacteria, hongo y virus).pdf
GRUPO 2 - Cuadro comparativo (bacteria, hongo y virus).pdf
 
ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual
ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrualciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual
ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual ciclo menstrual
 
El Potencial Transformativo de la Inteligencia Artificial
El Potencial Transformativo de la Inteligencia ArtificialEl Potencial Transformativo de la Inteligencia Artificial
El Potencial Transformativo de la Inteligencia Artificial
 
FICHAS TECNICAS Plantas VITACURA,Chile 2022
FICHAS TECNICAS Plantas VITACURA,Chile 2022FICHAS TECNICAS Plantas VITACURA,Chile 2022
FICHAS TECNICAS Plantas VITACURA,Chile 2022
 
Biodiversidad, Flora-y-Fauna de Bolivia.pdf
Biodiversidad, Flora-y-Fauna de Bolivia.pdfBiodiversidad, Flora-y-Fauna de Bolivia.pdf
Biodiversidad, Flora-y-Fauna de Bolivia.pdf
 
La-fotosintesis-Fase-luminosa-y-oscura.pptx
La-fotosintesis-Fase-luminosa-y-oscura.pptxLa-fotosintesis-Fase-luminosa-y-oscura.pptx
La-fotosintesis-Fase-luminosa-y-oscura.pptx
 
Estudio de los microorganismos en ambientes extremos
Estudio de los microorganismos en ambientes extremosEstudio de los microorganismos en ambientes extremos
Estudio de los microorganismos en ambientes extremos
 
1.1 Recursos Energéticos y recurso naturales
1.1 Recursos Energéticos y recurso naturales1.1 Recursos Energéticos y recurso naturales
1.1 Recursos Energéticos y recurso naturales
 
Vitamina c hecho por Valeria montes xdxd
Vitamina c  hecho por Valeria montes xdxdVitamina c  hecho por Valeria montes xdxd
Vitamina c hecho por Valeria montes xdxd
 
ANIMALES VERTEBRADOS ANIMALES VERTEBRADOS.pdf
ANIMALES VERTEBRADOS ANIMALES VERTEBRADOS.pdfANIMALES VERTEBRADOS ANIMALES VERTEBRADOS.pdf
ANIMALES VERTEBRADOS ANIMALES VERTEBRADOS.pdf
 
CURSO EN PRODUCCION DE TRUCHA ARCO IRIS.
CURSO EN PRODUCCION DE TRUCHA ARCO IRIS.CURSO EN PRODUCCION DE TRUCHA ARCO IRIS.
CURSO EN PRODUCCION DE TRUCHA ARCO IRIS.
 
Calendario-Biodinámico pa ra cultivos en el agro
Calendario-Biodinámico pa ra cultivos en el agroCalendario-Biodinámico pa ra cultivos en el agro
Calendario-Biodinámico pa ra cultivos en el agro
 
Presentación ecotecnología muros verdes .pdf
Presentación ecotecnología muros verdes .pdfPresentación ecotecnología muros verdes .pdf
Presentación ecotecnología muros verdes .pdf
 
elementos del clima y sus instrumentos de medicion
elementos del clima y sus instrumentos de medicionelementos del clima y sus instrumentos de medicion
elementos del clima y sus instrumentos de medicion
 
IMPRESION TRIPTICO DE RESIDUOS SOLIDOS EN ABANCAY
IMPRESION TRIPTICO DE RESIDUOS SOLIDOS EN ABANCAYIMPRESION TRIPTICO DE RESIDUOS SOLIDOS EN ABANCAY
IMPRESION TRIPTICO DE RESIDUOS SOLIDOS EN ABANCAY
 
DEBATE EXPERIMENTACION ANIMAL TEMA POLEMICO
DEBATE EXPERIMENTACION ANIMAL TEMA POLEMICODEBATE EXPERIMENTACION ANIMAL TEMA POLEMICO
DEBATE EXPERIMENTACION ANIMAL TEMA POLEMICO
 
trabalhodegeografiadaleticia.pdfcomtranferenciaparapptx
trabalhodegeografiadaleticia.pdfcomtranferenciaparapptxtrabalhodegeografiadaleticia.pdfcomtranferenciaparapptx
trabalhodegeografiadaleticia.pdfcomtranferenciaparapptx
 

Edducacion ambiental

  • 2. "La educación ambiental, en un sentido amplio, incluyendo la concienciación y el entrenamiento, provee el complemento indispensable de otros instrumentos del manejo ambiental." Podríamos definir educación ambiental como un proceso continuo, de carácter interactivo o integrador, el cual permite que los seres humanos adquiramos conocimientos, para comprender, analizar los comportamientos que nos puedan preparar para realizar trabajos de gestión ambiental, desarrollo sustentable, entre otros campos dentro de la misma. • Un proceso: para comunicar información y suministrar instrucción. • diseñado para apoyar el desarrollo de actitudes, opiniones y creencias. • para que vivan sus vidas, crezcan sus cultivos, fabriquen sus productos, compren sus bienes materiales, desarrollen tecnológicamente, entre otros. 1. Fundamentos ecológicos Su propósito es dar información sobre los sistemas terrestres de soporte vital 2. Concienciación conceptual conocimiento de estas reglas pueden ayudar a guiar las conductas humanas para un mejor soporte vital. 3. Investigación y evaluación de problemas Investigar y evaluar problemas ambientales. 4.Capaidad de acción Inculca al alumno las habilidades necesarias para generar acciones y obtener mejoras En pocas palabras, la educación ambiental es sobre oportunidades de cómo optimizar la naturaleza en bien del hombre y su relación con el medio donde habita.