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Profesor Miguel Paidican Soto
Colegio Abraham Lincoln
III ENCUENTRO EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
Ambientes digitales para el aprendizaje del siglo XXI
Moodle Moot 2013
OBJETIVOS
1) Acercar el mundo de las TICS a la realidad escolar de nuestros
alumnos de tal forma que se transforme en una instancia de
aprendizaje
2) Utilizar EDOMODO como un recurso que permite interactuar en
una ambiente virtual cerrado y protegido donde se pueda
almacenar y distribuir espacios de aprendizaje a través de una
plataforma atractiva.
3) Favorecer las relaciones con las familias por medio del uso de las
TICS e integrarlas en el proceso educativo como agente, no sólo
pasivo (viendo), sino también activo (participando y comentando).
4) Ampliar mi propia competencia TIC reflexionando sobre el uso de
las tecnologías en el cambio metodológico.
DEFINICION
1) Edmodo es una plataforma social educativa
gratuita que permite la comunicación entre los
alumnos y profesores en un entorno cerrado y
privado.
2) ¿Qué es el microblogging?, también conocido
como nanoblogging.
Es un servicio que permite a sus usuarios enviar y
publicar mensajes breves, además permite la
movilidad de los usuarios, de tal manera que se
transforme en una red virtual.
CARACTERISTICAS
1) Red social privada especialmente diseñada para la
educación.
2) Plataforma que puede ser restringida y
administrada, tiene código parental.
VENTAJAS
1) Calendario editable
2) Se puede confeccionar encuestas
3) Se puede confeccionar evaluaciones con
preguntas abiertas y cerradas
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incorporar las evaluaciones
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6) Se puede utilizar en los teléfono inteligentes
7) Corrector ortográfico.
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1) No se posee CHAT o sala de mensajería instantánea
2) No se puede inserta por medio HTML, lo que limita
los atractivos de la gráfica
USO DE EDMODO
1) Las asignaturas donde se utilizó EDMODO, primero fue educación
tecnológica, donde el trabajo a bases de proyecto era trabajada
íntegramente en esta plataforma.
2) Posteriormente se incorporó educación matemática por medio de
guía alojadas en la biblioteca de la plataforma y de alumnos test que
se puede crear en la misma página, utilizando preguntas de
selección múltiple, preguntas abiertas, etc.
3) En la última etapa se incorporó Ciencias Naturales y Ciencias
Sociales, donde los trabajos de investigación eran dados por medio
de la plataforma para ser trabajados en el colegio como también en
sus hogares.
EDMODO
1 • EDU2.0
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SOCIALES PAGADA
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PROYECCIONES
1) DAR USO DEL CODIGO PARENTAL
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Edmodo ambientes aprendizaje TIC siglo XXI

  • 1. Profesor Miguel Paidican Soto Colegio Abraham Lincoln III ENCUENTRO EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA Ambientes digitales para el aprendizaje del siglo XXI Moodle Moot 2013
  • 2. OBJETIVOS 1) Acercar el mundo de las TICS a la realidad escolar de nuestros alumnos de tal forma que se transforme en una instancia de aprendizaje 2) Utilizar EDOMODO como un recurso que permite interactuar en una ambiente virtual cerrado y protegido donde se pueda almacenar y distribuir espacios de aprendizaje a través de una plataforma atractiva. 3) Favorecer las relaciones con las familias por medio del uso de las TICS e integrarlas en el proceso educativo como agente, no sólo pasivo (viendo), sino también activo (participando y comentando). 4) Ampliar mi propia competencia TIC reflexionando sobre el uso de las tecnologías en el cambio metodológico.
  • 3. DEFINICION 1) Edmodo es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y profesores en un entorno cerrado y privado. 2) ¿Qué es el microblogging?, también conocido como nanoblogging. Es un servicio que permite a sus usuarios enviar y publicar mensajes breves, además permite la movilidad de los usuarios, de tal manera que se transforme en una red virtual.
  • 4. CARACTERISTICAS 1) Red social privada especialmente diseñada para la educación. 2) Plataforma que puede ser restringida y administrada, tiene código parental.
  • 5. VENTAJAS 1) Calendario editable 2) Se puede confeccionar encuestas 3) Se puede confeccionar evaluaciones con preguntas abiertas y cerradas 4) Existe una lista del curso donde se pueden incorporar las evaluaciones 5) Código parental para entregar a los padres 6) Se puede utilizar en los teléfono inteligentes 7) Corrector ortográfico.
  • 6. DESVENTAJAS 1) No se posee CHAT o sala de mensajería instantánea 2) No se puede inserta por medio HTML, lo que limita los atractivos de la gráfica
  • 7. USO DE EDMODO 1) Las asignaturas donde se utilizó EDMODO, primero fue educación tecnológica, donde el trabajo a bases de proyecto era trabajada íntegramente en esta plataforma. 2) Posteriormente se incorporó educación matemática por medio de guía alojadas en la biblioteca de la plataforma y de alumnos test que se puede crear en la misma página, utilizando preguntas de selección múltiple, preguntas abiertas, etc. 3) En la última etapa se incorporó Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, donde los trabajos de investigación eran dados por medio de la plataforma para ser trabajados en el colegio como también en sus hogares.
  • 9. 1 • EDU2.0 2 OTRAS ALTERNATIVAS • Elgg
  • 10. 3 • NING • CREDOR DE REDES SOCIALES PAGADA www.ning.com 4 OTRAS ALTERNATIVAS • EDU20 www.edu20.org
  • 11. PROYECCIONES 1) DAR USO DEL CODIGO PARENTAL 2) EVALUAR EL IMPACTO QUE TIENE ESTA RED SOCILA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS(AS)